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富士通Japan
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私たち富士通Japanは、富士通グループのパーパス「イノベーションによって社会に信頼をもたらし、世界をより持続可能にしていく」を国内市場において具現化する中核会社であり、日本が抱える多様な社会課題解決や、イノベーションによる地域活性化、Society 5.0が目指す超スマートな社会の実現を牽引し、持続可能な社会づくりに貢献していきます。

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412件 のES・体験談
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23年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員の方がいらっしゃいました。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会議ツールに入室後、面接開始 【質問内容】・なぜ今回のインターンシップに参加しようと思ったのか ・システムエンジニアに興味を持ったきっかけ ・強みと弱み ・弱みを克服するためにどのようなことを...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格検査など 【対策方法】富士通系列の企業ではこのテストを受けた記憶があるため、そういった企業のテストを事前に受けておくことをお勧めします
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【本テーマの応募動機を教えてください】貴社に入社することで実現できる、人々がより豊かに暮らせる未来を想像するためである。私は将来、◯◯によって人々を喜ばせ、豊かな社会を実現したい。様々なテーマがある中で、本テーマで取り組む社会課題は、日本が世界で最も高齢化が進んでいることもあり、先進的な取り組みである上に、自身の研究テーマ...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】配属された事業部が担当している顧客の業界から一つを選び、その業界の課題を解決できるようなソリューションをチームで考えるという内容。中間報告など途中でフィードバックも受けながら、最終日には発表を行うという内容でした。 【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→事業内容の説明→事...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください。(400字以内)】私の強みは2点あり「人に寄り添える」と「新しい物事に挑戦する事が好き」なことだ。まず、人に寄り添う力に関しては学生と企業の交流イベントの開催時、運営メンバーの年代が異なっていた事もあり、全員が対等な立場だとは言えなかった。そのため、一人ひとりが意...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください。】私の強みは「課題解決のために自ら考え行動できること」である。この強みは飲食店のアルバイトで発揮された。◯◯がきっかけで、顧客満足度を上げるという目標を掲げた。口コミや普段の接客を踏まえ、◯◯が課題だと考えた。解決のため、それぞれのお客様をよく観察し、食べるペース...
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23年卒 会社説明会 / 説明会

東洋大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】事業内容  日本国内事業に注力している ヘルスケア 民需 公共 文教 職種について  BP(ビジネスプロデューサー) 営業 社内調整や取引先との営業活動 福利厚生 家賃補助 地方居住推奨etc 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】日本国内の事業に注力している 【説明...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください。】私の強みは【何事も向上心を持って取り組み、最後までやり遂げる力】だ。高校時代は◯◯部に所属しており、部員の8割が経験者の中、未経験からダンスに挑戦した。周りとの技術の差に悩む日々だったが、1 年生の9月、◯◯大会の選抜メンバーになったことがきっかけで、意識は大き...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください。(400字以内)】私の強みは周りを巻き込んで行動できることである。この強みを生かし、学部時代の卒業研究を完遂させた。私の研究は◯◯学と◯◯学の2つの専門分野を融合させたテーマであった。しかし、私の所属する研究室は◯◯学のみを専門としていた。このため◯◯学に関する知...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(自分の強みや特長)を具体的に記述してください。(400字以内)】私の強みは責任感が強く、リーダーシップを取ってチームをまとめることができる点です。具体的には、物事を最後までやり遂げる性格があります。ゼミナール活動では、大会に提出する論文を4人チームで効率よく進められるように、分担して執筆しました。私は提出から逆...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【参加希望理由や参加に向けての意気込みなどをご記入ください。】私はアルバイト先でICT技術が導入され、業務が効率化した経験から、自身もICT業界で仕事に携わり、社会に貢献したいと考えている。インターンシップではアルバイトや部活動で培った何事も諦めずに挑戦できるという強みをもって課題に挑戦し、ICT技術を生かした社会貢献につ...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください】私の強みは、心理的安全性の高い環境を作ることができる力である。◯◯でパートリーダを務めた際等でこの力を発揮した。◯◯の大会にて、1位を目指した。当初、部内で演奏の改善案は、先輩から後輩への一方向であった。しかし◯◯では、演奏しつつ改善点を探すため漏れが生じることや...
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【参加希望理由や意気込み(200字以内)】観光のアルバイトを通して地方活性と環境問題に興味を持ち、大学の講義でSDGsを利用した新事業を創造した際にICTやDXの可能性に興味をもった。貴社の機動力や顧客基盤、業種連携での課題解決がもたらす可能性を体感したいと考える。 二年次に参加した富士通株式会社のインターンで学んだ課題...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(自分の強みや特長等)を具体的に記述してください。(400字以内)】強みは目標を掲げ、達成する向上心です。私がアルバイトをしているスポーツジムの店舗は、見学者の入会率が他店舗より低いと知り、入会率向上を目指しました。入会率が低い原因を探すことに苦労しましたが、同設備のジムで入会率に差が出るのは、初回見学時のアプロ...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【参加希望理由や参加に向けての意気込みなどをご記入ください。】ICTが誰の身の回りに当たり前に存在するようになった昨今、その輝かしい未来と新たな利活用に関する深い理解を期待し、貴社のインターンシップを志望しました。貴社のホームページを拝見した際、その安定した基盤に甘んじることなく、幅広いニーズに応えるため変革をし続ける貴社...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】三時間程度のインターンシップだった。 会社説明をやった後体験型ワークを行う、その後に発表フィードバックがある。その後に座談会でした。ある課題に対してIT技術を用いて解決策を提案するワークだった。そこまで難しくない 【ワークの具体的な手順】説明、ワーク、発表、 【インターン...
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23年卒 早期選考直結会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】・会社説明 ・先輩社員との座談会 ・早期選考の案内 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】富士通の子会社、SIer企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】富士通がグローバル向けに対し、富士通japanは国内向け、ヘルスケアや教育分野に力を入れている 【このイベントを通しての感...
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23年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】会社説明 先輩社員さんとの座談会 早期選考の案内 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】SEの方々は理系の方が多く、あまりお客様と関わりを持たず開発をしているイメージを持っていました。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】SEにも2種類あり、お客様と会話をしながらニーズに合った...
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

東洋大学 | 文系
【志望動機について記載ください。(400字以内)】私はデジタル技術で地域格差をなくしたいと考えます。2年前、幼少期に住んでいた◯◯を10年ぶりに訪れ、大都市が急速に発展していく中で取り残されているような印象を受けました。大都市と地方ではデジタル技術の浸透に差があると感じ、地方での生活環境をデジタルで変革することで地方からの...
36人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】DX事業をやりたかったから 【内定後の課題の有無】任意参加の内々定者プロジェクトがある 【内定後の拘束】不明 【内定後の研修など】不明 【採用人数・倍率】120人程度 【内定者の採用大学・学歴】GMARCH、関関同立、日東駒専 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボラン...
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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長の方 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前にzoomのルームに入室し、そこで人事の方から面接の説明。その後ブレイクアウトセッションにて面接用ルームに移動し面接。終了後メインルームに戻り、今度は他の人事の方が待つルームへ移動し面談。面談後退出。 【質問内容】<面接> ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方1人、現場社員の方(SE)1人 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前にオンライン接続 ↓ 面接 【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと1分程度 学生時代に力を入れたこと深掘り(困難について詳しく、学びを活かした経験など) サークルでの役職とその役職...
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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、四則計算、英語、性格 【対策方法】なし
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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望動機(400文字以内)】塾講師のアルバイトでの経験から、日本の教育が抱える課題をITで解決し、教育機関のDX化推進に貢献したく、貴社を志望いたします。大学1年次から勤めている個別指導塾では、生徒が多種多様な勉強に対する課題を抱えているため、生徒一人一人に合った授業を考え提供することに大変苦労しました。この経験を通じて...
61人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 リクルーティングセミナー / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】・会社説明 ・現場社員パネルディスカッション ・現場社員へ質疑応答 ・採用情報 【注意した点・感想】Zoomのウェビナー形式で行ったため顔出しはなかった。質疑応答の時間をかなりとってくださったので、自分の聞きたいことを聞くといいと思う。その日のうちに出席確認があり、忘れるともう一度セミナーに参加できないので注意。
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企業情報

代表者

代表取締役社長 砂田 敬之

所在地

東京都港区東新橋1-5-2 (汐留シティセンター)

資本金

122億2,000万円

従業員数

12,000人(2021年10月現在)

ホームページURL

https://www.fujitsu.com/jp/group/fjj/

事業内容

自治体、医療・教育機関、民需分野の準大手、中堅・中小企業向けソリューション・SI、パッケージの開発から運用まで一貫したサービス提供。AIやクラウドサービス、ローカル5G等を活用したDXビジネスの推進。

受賞歴 2023年受賞
職種別の選考対策
ビジネスプロデューサー(営業)※26卒 システムエンジニア ※26卒 サービスエンジニア ※現在募集なし コンストラクションエンジニア ※現在募集なし
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人口減少、少子高齢化など、世界有数の課題先進国と言える日本において、その課題に正面から向き合うためにも、従来のような事業別の対応ではなく、業種横断・連携を強化し、価値を創出していきます。

また、強い顧客基盤やテクノロジーをベースに、豊富な業種・業務ノウハウを活かした最適な組み合わせにより、付加価値の高いサービスを提供する「ソリューションベンダー」として事業を展開することによって、国内市場における圧倒的に強いポジションを確保していきます。

Work Life Shift

リアルとヴァーチャルの双方で常につながっている多様な人材が、イノベーションを創出し続ける状態をつくるニューノーマルな世界において、「働く」ということだけではなく、「仕事」と「生活」をトータルにシフトし、Well-Beingを実現していきます。
そのために、固定的な場所や時間にとらわれない働き方を、社員一人ひとりの高い自律性と相互の信頼をベースに取り組んでいきます。

自律的な学びとキャリア形成

社員一人ひとりが主体的に仕事(ジョブ)や学びを選択し、自律的にキャリアを築いていただく形を目指しています。会社主導による一律の研修提供ではなく、一人ひとりの強みや目的に応じた学びの選択肢を提供していきます。
そのための「学び」のプラットフォームとして、「Fujitsu Learning Experience(FLX)」があり、目指すキャリアやスキルに応じて、いつでも必要な学びを選択することができます。
最先端のDXテクノロジーからビジネススキルまで豊富なコンテンツを揃えており、自律的なキャリア形成を支えています。

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