SBIホールディングスの 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

事業規模や社会に与えるインパクトの大きさという観点では、やりがいのある仕事だと感じたが、第一志望の企業ではなかったため。また、研修制度があまり整っていないと感じたため、新卒で入らなくても将来入れる可能性が十分にあるのではないかと感じた。

採用人数・倍率

10人前後 倍率は分からないが、トータルの倍率で言うと5~7倍程度なのではないかと思う。

内定者の採用大学・学歴

ほぼ全員が海外大学

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスに集合後、全員で面接室へ 面接終了後、社員の方と談話。

質問内容

アメリカの大統領選挙はどちらが勝つと思うか？仕事をする上で大切にしたい価値観は？どんな夢があるか？ リーダーに相応しいと国民が感じる方が大統領になると思うと答えた。 「志」を大切にしたい。 つつましくも夢や目標に向かって努力している過程を楽しめる人生を送りたい。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

海外事業管理部で働かれている方

会場到着から選考終了までの流れ

ブースに到着して、時間になったら面接という流れ

質問内容

なぜその学部？学生時代に頑張ったことは？リーダー経験はあるか？志望動機 1番気になるニュースは何か？ 資格取得をきっかけに知識を深めたいと思ったこと、15年間続けてきたスポーツでの経験、高校時代と大学での部活動での経験を話した。志望動機は学部を選んだ理由と絡めながら話した。気になるニュースは直近１週間で投資に関連している記...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

なぜその学部なのか？学生時代に頑張ったことは？志望動機 資格取得をきっかけに会計学を専攻しようと思った。スポーツを15年間やってきたため、日本とアメリカでの練習の仕方やチームでどのようなことが求められているかの違い。志望動機は、純粋に専門性を高めることができるかどうか、ということを念頭に話した。

内容

どのような授業内容を行っているか、1日の働き方など会社の概要を説明するもの

注意した点・感想

この会社に限らず、たくさんの企業がブースを開いているため、業界や業種を選ばず、会社の雰囲気を見たり事業内容の話を聞くことが大切だと感じた。ある程度進みたい領域や業界が決まっている場合は、同じ業界の中でどのような違いがあるのかなどを人事の方や社員に直接質問できると良いと思う。

承諾/辞退理由の詳細

自分が活躍できそうと心から感じたから。

内定後の課題の有無

未定

内定後の拘束

特になし。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長・人事役員

会場到着から選考終了までの流れ

一人ずつ受付したのち待機。定刻になると別室で交通費精算がなされる。その後、また別室に案内され面接の流れが説明されたのちに、社長側の準備が整うまで待機し、整い次第別室に案内され面接開始。面接終了後は人事役員の方から全体に対して軽いフィードバックがあり、解散。

質問内容

（1）トランプ氏と石破氏の政策に関して、現在の情勢・時事も踏まえながら自身の所感を話してください。（入室順に一人ずつ） （2）最近法定通貨や商品などの価格と連動するように設計された仮想通貨の一つ「ステイブルコイン」が話題に上がっているけどどう思う？（この質問から挙手制で回答） （3）「インターナショナルな人間」とはどのよう...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代の人事の方（執行役員）・入社3年目の社員

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、別室に案内され交通費精算がなされる。その後5分ほど待機したのち、面接官が入室し面接開始。

質問内容

・自己紹介 ・具体的にSBIでどんな仕事に携わりたい？ ・自身の海外経験についての深堀り ・海外で活躍したいか。その理由は。 ・保護者の方は貴社で働くことに対してはどのように思っているのか ・逆質問タイム で構成されていた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの女性の人事担当の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン上で案内があるまで待機。

質問内容

・自己紹介・雑談 ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたことの深堀 ・ホールディングスコースを選択したのはどうしてなのか。 ・SBIでどんな仕事に携わりたい。 ・逆質問タイム かなり最初の雑談と最後の逆質問の時間が長め。

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

全体で25問ほど

対策方法

中学校レベルの問題です。参考書で対策しましょう。時期によっては他のWEBテスト形式もありえます。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について具体的にご記入ください。（400文字以内）

現在は○○・○○条件下でも○○できる○○開発の為、○○の低下や向上に関与する遺伝子の解析を行っている。その中で工夫したのは○○の○○条件や解析条件の見直しである。昨年○○月から○○月は○○を当て○○が低下したと考えられる○○を○○・○○し、○○が確認できない○○の検出を行った。○○の○○は○○して○○まで正常な○○よりも時...

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて、具体的にご記入ください。（400文字以内）

塾講師のアルバイトで、定期テストの点数が伸び悩む生徒の点数アップに尽力し、1年間で20人の点数アップを目標に指導した。私が担当を受け持った生徒は学校での勉学が芳しくない人が多く、その理由も生徒によって様々であった。この課題を改善するために塾内のリーダーとして2つの解決策を実行した。1つが授業後アンケートの実施である。生徒に...

応募コースの志望理由についてご記入ください。（400文字以内）

顧客の便益性を高めるフィンテックを追求し、日常の中で貢献を感じたい。御社は私も利用している証券取引をはじめとする、社会的責任を重んじた利便性の高い金融サービスを提供するとともに、ESGやサスティナビリティ活動への取り組みを強化している。特に、生物多様性を保全する活動に強い関心を抱いた。私は生物学の研究を通じ、持続可能な環境...

ゼミ活動（専攻・研究テーマ）

◯◯のゼミに所属し、◯◯の発表及び議論を行っている。◯◯が定められた背景を元に、◯◯の内容とそれに関係する過去の判例についての検討及び近時の事例について、◯◯に照らし合わせて、◯◯で問題となる点についての考察を行っている。例えば、◯◯の際に、◯◯とならないのかについて、複数の観点から議論を行った。このような議論及び学習を通...

応募コースの志望理由

人に寄り添い、お金を通じて安心を届けたいという思いを実現するため、貴社の保険コースを志望する。個別指導塾講師のアルバイト経験を通じて、相手に寄り添い、1人ひとりに最適な提案を行うことにやりがいを感じた。この経験から、お客様に最適な保障を提供し、人生を支えることができる保険業界に魅力を感じている。中でも貴社を志望する理由は2...

あなたが学生時代最も打ち込んだこと

◯◯サークルでの活動において、イベント時の自身のチームの練習効率の改善に尽力したことである。それまでの練習では、練習効率の悪さが課題であり、これによりイベント直前に練習を詰め込むということが常態化していた。ここで直前の練習は部員への負担が大きいこと、練習の雰囲気が悪いことが問題であった。その原因を部員が◯人いるため、◯◯し...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について具体的にご記入ください。（400文字以内）

大学では◯◯や◯◯基準などの◯◯分野について幅広く学んでいます。ゼミでは企業が行うSDGsやCSRなどのサステナビリティ活動と企業◯◯との関係性を研究する社会関連会計について専攻しています。私が今まで学んできた◯◯の知識を財務面以外にも応用できる多角的な知識へと発展させたいという思いから、このゼミに進みました。ゼミでは企業...

中学時代の部活動/課外活動内容をご記入ください。（50文字以内）

◯◯部に所属し、◯◯をメインに行っていました。

高等学校時代の部活動/課外活動内容をご記入ください。（50文字以内）

◯◯部に所属し、◯◯をメインに行っていました。

あなたが学生時代最も打ち込んだこと

私が学生生活で頑張ったことはプログラミングです。プログラミングの授業を受けて一から学びました。私はプログラミングの経験がなく、授業が始まった当初はついていけるのか不安でしたが、インターネットで調べたり、教科書を参考にしたりしながら進めていき、難しい課題もやりきることができました。授業が進むにつれてプログラミングに慣れ、基本...

自己PR

私の長所は真面目であるところです。私は常に真剣に物事に取り組み、一度始めたことは最後までやり遂げるという姿勢を持っています。今のアルバイトを始めて二年ほど経ちましたが、授業や課題で忙しくても休まず続けています。今ではベテランになっており、新人アルバイトの指導や、レジ締めも任されるようになりました。店長に「シフトに空きがある...

応募コースの志望理由

私は、幅広い事業を通じて社会に貢献している点に強く魅力を感じ、志望しました。貴社は多岐にわたる分野で事業を展開し、例えば一人ひとりのライフスタイルに沿った資産形成機会の提供や、次世代人材の育成、サステナブル社会の実現に向けた取り組みなど、高い社会貢献性を備えている点に深く共感しました。SBIホールディングスコースでは、グル...

ゼミ活動（選考・テーマなど）

今年度行った、◯◯に関する研究だ。授業の一環で◯◯を訪れた際、「発展途上国」というイメージが強かった国において電子広告や駅の自動改札など◯◯が活用されていた驚きがきっかけとなり、研究活動を始めた。研究では現地を訪れて◯◯に関する調査を実施した。文献では政府が◯◯利用を推進していることが分かっていたが、現地調査の結果、◯◯に...

学生時代に力を入れて取り組んだこと（400字）

大学で取り組んだ◯◯の活動だ。委員長として全体の管理をしながらも前年の「観覧者数の少なさ」という課題に取り組んだ。このイベントはゼミ活動の成果を発表する場であり、学部生が交流を深めるためのものである。しかし前年の観覧者数の合計は30人程度と少なく、学問を通した交流を行うためにはより多くの学生に参加してもらう必要があると考え...

自己PR（400字）

相手の視点に立って考える力だ。この力が発揮されたと感じたのは、大学で行った宗教に関する研究発表だ。20分間という限られた発表時間の中で事前調査で得られた膨大な情報を取捨選択し、整理する必要があった。その際、私は「誰に向けた発表なのか」を意識した。なぜなら研究発表を観覧するのは主に学部の生徒であり、中には私の研究分野について...

承諾/辞退理由の詳細

一番は「公益は私益に通じる」との信念を持って、金融を核に様々な社会課題に取り組んでいること。 私自身があまり輝かしい経歴ではないことに基づき、煌びやかなイメージのある企業ではなく、実直で社会貢献性の高い仕事を探していた。そのため自分に合っていると感じた。 また社会貢献のなかでも「地方創生」「日本経済の活性化」という文脈...

内定後の課題の有無

証券外務員試験、TOEIC

内定後の拘束

不明

ゼミ活動（400字）

ソーシャルビジネス論ゼミに所属。◯◯の山岳地帯・◯◯村で栽培されたコーヒーを輸入販売するためのクラウドファンディング（CF）を、8月下旬にも開始する計画である。目標は、ケシ栽培に依存した経済からの脱却を通じて、村の【公衆衛生の改善】と【教育格差の是正】に貢献することだ。過去にもゼミの卒業生が同じテーマに取り組んでいたが、コ...

中学時代の部活動/課外活動概要（50字）

生徒会長として、またテニス部員として、未経験のことに全力で取り組んだ3年間だった。

高校時代の部活動/課外活動概要（50字）

高校を1年で中退後、周囲に塾・予備校がないなかで独学で大学入試に向けて取り組んだ。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

北尾社長

会場到着から選考終了までの流れ

事前説明→面接→解散

質問内容

◯自民党総裁選で誰が当選すると思うか ◯トランプとハリスでアメリカ大統領に相応しいのは ◯リーダーの資質とは ◯Web3についてどう思うか ◯SBIが半導体事業に手を出し始めたのはなぜだと思うか ◯今の就活状況とそれに対する自分の所感 ・他社の内定はあるか？あるならなぜSBIか？ ◯今日の面接に自分で点数をつけるなら？その...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長、採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

挨拶→面接→解散

質問内容

今までの人生についてが中心。 ◯学生時代に力を入れたことの深掘り ・そのとき意識したこと ◯大切にしたい価値観（学生時代に力を入れたことからの流れで） ◯高校中退のエピソード →気を遣われてしまうことを悟っていたため、私の方から話した。 ・そもそもどんな高校で、どんな流れで中退したか ・中退後の生活は ◯アルバイトはやっ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事　採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

挨拶→面接→終了

質問内容

◯学生時代に力を入れたこととその深掘り ・なぜその立場についた？ ・なぜその施策を取った？やらないという選択肢もあったと思うけど… ◯高校中退の経緯（気を遣ってくださった） ・受験期のメンタルはどう保った ◯なぜこの大学・学部、ゼミを選んだ？ ◯会社を選ぶ際に譲れないポイントは ◯モチベの源泉は ◯プレッシャーにどう打ち勝...

内容

会社説明 質問会 アンケート記入

注意した点・感想

◯SBIグループ各社の独自性を自分なりに言語化しながらメモを取った。過去に金融他社に受けていたため比較できたのが良かったと思う。 ◯ESの参考となりそうなキーワードを画面や今度の話からいくつか見つけストックしておいた。

承諾/辞退理由の詳細

人間力を大事にし、世のため人のために寄与しようという実際の企業活動から伝わる企業理念に共感したため。

内定後の課題の有無

無

内定後の拘束

無

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、人事部長、社員2名

会場到着から選考終了までの流れ

受付後控え室で待機。部屋を移動し荷物を置き、面接室へ。

質問内容

若者の中でどのような印象か？ 今の日本の株式は上昇するか？ 日本の失われた30年の原因は？ 物事の本質を見極めるにはどう考える？ 今まで育ててきた親に対してどうしていきたいか？ 逆質問で構成されていた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

面接では逆質問の時間が多く設けられ、企業理解度や主体性が重視された。質問の内容や深さで候補者の関心や思考力を測る狙いがあったようだ。準備不足だと厳しい印象を与えかねない、challenging な選考だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、控室で待機。

質問内容

学生時代に取り組んだことや、その企業に興味を持った理由、そこからさらに深掘りして金融である理由などを会話ベースで聞かれた。30分面接の後残りの30分は逆の質問の時間で、だいぶゆとりを持った時間配分だと感じた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部社員の方。

会場到着から選考終了までの流れ

説明会イベントからそのまま個人面談という名目で。

質問内容

会場 企業オフィス（東京） 試験時間 1時間 社員の人数 1人 学生の人数 1人 結果通知時期 2週間以内 結果通知方法 電話で 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など） 人事部社員の方。 会場到着から選考終了までの流れ 説明会イベントからそのまま個人面談という名目で。 質問内容 就活の状況などを聞かれ、その場で提...

自己PR

スポーツジムの大学生・社会人アルバイト10人のリーダーとして入会者数を大幅増加させ、◯◯全店で1位の入会者数を達成させた事だ。当時、私の店舗は入会者数が◯◯17店舗中12位と低く、原因は店舗に訪れた見学者が入会にまで至らない事であった。そこで、見学者に対するスタッフの接客改善を目標に、接客研修担当として2点の施策を講じた。...

自己PR

インターンを受け付けていなかったニュージーランド企業で、現地勤務を実現したことだ。私は、言語も経歴も何も通用しない土地で、どの程度人々や企業に貢献できるかを試したいという思いがあった。そこで、インターンを受け付けていなかった企業に対し、大学と連携をとり、メールでの交渉を重ね、インターンの活動を認めていただけた。不動産売買の...

各質問項目で注意した点

これはバイリンガル向けの就活イベント用に作成したもので、質問2つだけがしてされていて特に文字数制限はありませんでした。特定の企業へのものではなく自分の特徴を語学と結びつけて経験重視で作文しました。（自己作成の履歴書）

内容

説明会からそのまま個人面談ということで、なにも対策しておらず自分の就活の現状を中心に自分の経験や将来の目標についてお話ししました。

注意した点・感想

選考に進む機会があると思っておらず、肩の力が抜けて自然体で話すことができたからこそご縁があったのだと思います。評価されてるという意識よりも目の前の人と仲良くなり自分を知ってもらうイメージで話すようにしました。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について具体的にご記入ください。（400文字以内）

◯◯を目的とした研究を行っています。スマートフォンなどに搭載されている◯◯の◯◯を薄くすることで搭載量を増やし性能を向上させることができます。研究の問題点は◯◯を示す測定結果を得られていないことです。この問題を解決するために短期間の計画立案と実験を繰り返し行いました。実験計画を立てる際には、「どの測定結果」から「どのように...

応募コースの志望理由ついてご記入ください。（400文字以内）

私はモノの仕組みを知ることが好きなため◯◯学を専攻してきましたが、直接お客様の役に立つ仕事に携わりたいと考え金融業界に注目しました。IT関係のインターンにて、理想像を思い浮かべながら欲しい機能を追加する工程、チームと議論して修正する工程が楽しく感じ、お客様と共に解決法を模索する仕事に携わりたいと考えています。また大学3年生...

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて、具体的にご記入ください。（400文字以内）

研究において成果を出せなかったことです。私は◯◯を目的として研究を行っています。新規材料であり参考文献が少ないため指導教員や同研究室の先輩方からの助言を基に研究を進めていましたが、いずれの実験でも失敗の連続でした。そのため途中で目的を見失いそうになることもありましたが、「どの結果」から「どう改善したい」を意識することで、最...

実施日程

8月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式