職種別の選考対策
年次：
25年卒 一般業務職
一般業務職
No.260594 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
25年卒 一般業務職
一般業務職
25年卒
エントリーシート（ES）
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本選考
大学非公開 | 文系
エントリーシート（ES）
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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自己PR
私は「ぶっとび」と「計画性」の二面性を兼ね備えた人間だ。高校三年次、○○年間続けたクラシックバレエの舞台で主役を任された。周りの友人たちは塾に通う中、計画力を生かして、受験勉強とバレエの両立に挑戦した。エビングハウスの忘却曲線を利用して効率的に勉強したり、バレエのレッスンでは先生からのアドバイ...
自覚している性格、日頃の心がけ など
私は目的を明確にすることで、モチベーションを保つことができる性格なので、物事に取り組むときは常になぜそれをするのかを明確にしてから取り組むことを意識しています。勉強ではきれいにノートにまとめる続けるでは、効率が悪いので、殴り書きでも単語を読み上げながら、まとめるなど目的に沿った手段を選択するよ...
志望理由
私のやりたいことは、影響力のある企業で社会貢献することです。自分の力を最大限に活かし、社会に対してポジティブな変化をもたらすことが私の夢です。○○での一年間の留学経験から、異文化理解や国際ビジネスの知識を得ました。しかし、それだけで終わらせるのではなく、私はこの経験を自分の生まれ育った日本の企...
学生時代の取り組み（400文字）
○○での一年間の交換留学時、「年齢よりたくさんの国を訪れる」という目標を立てた。三週間バックパックでバルカン半島を旅している最中は、アルバニアで国境越えの夜行バスを逃したが、現地の人とコミュニケーションを取り、バスではなく鉄道に切り替えるという柔軟な対応で、予定通り帰国することができた。○○で...
研究概要
グローバル化する現代における日本文化の在り方
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基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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公務員・団体職員鉄道建設・運輸施設整備支援機構（鉄道・運輸機構）技術系
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公務員・団体職員日本年金機構正規職員
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公務員・団体職員東京法務局一般職
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公務員・団体職員独立行政法人 国立高等専門学校機構 香川高等専門学校事務職員
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公務員・団体職員社会福祉法人クムレ児童指導員職
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