学校法人　明治学院　明治学院大学の 募集中の本選考

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください

正課活動では、◯◯ゼミで◯◯研究に注力した。明確な正解がない中でも、粘り強く論理的に思考を深めた経験は、課題を多角的に捉える力と分析力を養う貴重な機会となった。非正課活動では、アルバイト先のカフェで、顧客満足度向上に尽力した。私は日々の業務やお客様の声を通して、食器返却棚の清潔度とテイクアウトをされるお客様へのフレンドリー...

これまでの経験の中で、もっとも困難と感じたことは何ですか？また、それについて、どのように対応しましたか？

高校時代に軽音楽部に所属していた際に、コロナウイルスの影響でライブが開催できない日々が続いたことである。当時は思うように活動できず、部員全体の意欲が下がるという困難な状況であった。しかし、「ライブを諦めたくない」という部員の意見を最大限実現するため、私は配信と対面を組み合わせた新たな形式でのライブを企画した。感染対策を考慮...

大学の職員として働く魅力を記入してください

大学職員として働く魅力は、事業を通じて「人や組織の力を最大限に引き出す支援」ができる点にあると考える。そしてその可能性を広げる一員として、教育現場の基盤に携わりたいと思い志望している。私はこれまで、縁の下の力持ちとして組織を支える役割にやりがいを感じてきた。高校時代には軽音学部の副部長として裏方から活動を支え、カフェでのア...

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください

正課：所属するゼミで資料集めを効率化し、ゼミ全体で研究の効率化を進めた。必要な資料が全国各地にあり、資料の取り寄せに時間がかかることが問題だった。そこで、ゼミの学生と協力し、誰が今どの資料を保持しているか分かるように共有し、また、使用頻度が高い資料に関しては、スキャンを行い、クラウドで共有した。 正課外：高校時代副部長とし...

これまで最も困難だったこと、どのように対応した

高校時代、野球部全体の学業成績低下が問題で、学校から「活動の停止」が宣告されたことが最大の困難である。 この危機を脱するには、部員の成績向上が必須であり、部員にヒアリングを行なったところ「活動は続けたいが、勉強には抵抗がある」という声を聞いた。そこで、「勉強を教え合える環境」「勉強に取り組みやすい環境」が必要だと考え、練習...

入職後達成したいこと

「学生にとって大学生活を有意義なものにしたい」という思いを達成する上で適職だからだ。大学生活に意味を見出せていない学生がいることを課題に感じ、また、塾講師の経験から、学びの環境を改善することの重要性を実感した。以上の経験から、冒頭の思いの達成に、職員として環境面を改善することが必須だと考えた。また、大学職員には「利益を追求...

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください

正課活動として、◯◯ゼミの活動で◯◯プロジェクトに参加しました。◯◯との協業で、高校生から社会人が集うイベントを開催しました。サブリーダーとして、◯◯が重要だと考え、ミーティングに参加し、具体的な活動や考え方を理解しました。そこから、◯◯を提案しました。イベントには約◯人が全国各地から参加し、最終発表会では、◯プロジェクト...

これまでの経験の中で、もっとも困難と感じたことは何ですか？また、それについて、どのように対応しましたか

大学祭実行委員会において◯◯を務め、◯◯を実施したことです。特に、新企画をゼロから考え、部員◯人をコミットさせることが困難でした。新企画に変更になることで部員のモチベーションが下がってしまうことを懸念し、新企画の案を全員で話し合うなど、全員が活動に参加するよう促すことで、部員が疎外感を抱かないようなチームワークを構築しまし...

大学の職員という仕事があなたの適職だと考える理由を記入してください

多種多様な立場の人が集まる大学という場で、人と人との繋がりを築き、協働による効果を生みたいと考え、大学職員を志望いたします。ゼミの◯◯プロジェクトで高校生から社会人まで様々な人と関わった経験から、垣根を越えた繋がりによって波及力が強まることを学びました。また、コロナ禍に大学祭で新企画を行った経験から、変革の必要性を実感しま...

学生生活で力をいれてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください。

〈正課〉 ゼミ活動で行った地域活性化事業の一つとして、高校生に授業を行ったことです。授業をする私自身も学生という立場で、どのようにしたら説得力のある授業にできるのかが課題でしたが、学生という立場を逆手に取り、ゼミ生の経験談を話すことで共感を得るための工夫をしました。 〈正課外〉 ◯◯でのアルバイトにて、幅広い年代のお客様に...

これまでの経験の中で、最も困難と感じたことは何ですか。それについて、どのように対応しましたか。

ゼミでの活動資金の調達です。はじめは研究計画書を提出し、賞を取ることで獲得できる奨学金制度に応募をしました。しかし、ゼミ内で試行錯誤しながら完成させた計画書を提出したのにも関わらず、選考結果は落選となり、資金を集めることができませんでした。そこで、研究計画書を作成する際に培った文章力やチームワークを利用して、クラウドファン...

大学の職員という仕事があなたの適職と考える理由を記入してください。

多様なステークホルダーと関わる機会の中で、私の強みを活かすことができると考えるからです。私の強みは、「相手に寄り添った配慮」ができることなので、どんな相手にもこのことを実践することで、円滑に業務を進めるつもりです。また、仕事の中で関わる方は、「お客様」とは違う存在であることも魅力に感じています。

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入

私が学生生活で力を入れてきたことは◯◯と◯◯です。◯◯がきっかけで◯◯に興味を持ち、一年次から◯◯を専攻してきました。また、卒業論文では◯◯を行う上で重要な◯◯を深めることの出来る、「◯◯」について、研究しています。また、現在◯◯を務めるサークルでの活動にも力を入れて取り組んできました。◯◯となってからは、運営に注力しまし...

これまでの経験の中で、最も困難と感じたことは何ですか？それについて、どのように対応しましたか？

私はサークルで初めてリーダー務めた際が困難だと感じました。一人で取り組んだ際に、大量の業務にストレスを感じました。そこで周囲と協力して進めていきました。そうすることでストレスは解消され、円滑に物事を行うことが出来ました。

大学の職員という仕事があなたの適職だと考える理由

私は縁の下の力持ちとして、人を支えることが出来るため、大学職員が適職であると考えます。私は所属する団体で責任ある立場を経験し、メンバーそれぞれが責任を持って仕事に取り組める環境づくりに貢献してきました。その中で、悩みを抱え込んでしまうメンバーが出ないよう、相談しやすい環境を整え、相談されたことについては親身になって対応して...

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください。

　私が正課で力を入れてきたことは、ゼミでの研究です。私は、WEBデータ分析のゼミに所属しており、「ICT教育の普及と活用方法」をテーマに研究してきました。文献調査では教育関連の政策や海外における大学教育などについて学びました。データ分析では、テキストマイニングの手法を用いてタブレット端末の普及状況や教育系アプリケーションの...

これまでの困難の中で、最も困難と感じたことは何ですか？また、それについて、どのように対応しましたか？

私がもっとも困難と感したことは、コロナ禍でのサークルの新歓活動です。100名規模の卓球サークルとして確立されていた従来の新歓方法が通用しない難しさがありました。そこで私はサークル長としてメンバーからアイデアを集め、他校のSNSも参考にしなからいち早くオンライン新歓に取り組みました。その結果、例年の2倍の新入生に加入してもら...

大学の職員という仕事があなたの適職だと考える理由を記入してください

私は、「多様な人々の育成に携わり有為な人材を多く輩出する仕事」という就職活動の軸を持っているため、大学職員が適職だと考えています。大学は、年齢や国籍、しょうがいの有無を問わず広く開かれています。そこで、私のゼミでの学びを生かして有為な人材の育成と大学の企画経営に携わることにより、大学の更なる発展に貢献できると考えています。

学生生活で力を入れてきたころについて、正課と正課外の両面から記入してください

正課 ◯◯の中でも◯◯という講義で得た学びを、自分の所属する組織に生かすことに力を注ぎました。◯◯のアルバイト先では、仕事に慣れたがゆえにモチベーションが上がらないという声が多くありました。そこで「目標設定をし、楽しむことが大切だ」と学んだ私は、皆に提案をしました。すると◯◯を作るスピードが全体的に早くなり、生産量が上がり...

これまでの経験の中で、最も困難と感じたことは何ですか

高校生活において「勉強と部活の両立」という目標の達成です。「定期試験の成績でクラスの◯位以内に入ること」「週◯の部活に休まず励むこと」の2つを目標としていましたが、最初の試験は「◯人中◯位」でした。そこで私は周りの友人に、ノートの取り方や試験勉強の進め方について徹底的に調べました。また、部活には全て参加し、練習がないときは...

大学の職員という仕事があなたに適職だと考える理由は

（1）学業や様々な経験を通して気づきを得ることで、視野を広げてほしいという想いがあるからです。（2）大学時代の経験から相手の話しやすい環境づくりについて会得したからです。大学職員は、学生教員だけではなく、卒業生や自治体など様々な方と関わる仕事であり、この力は活かせると感じています。

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください

「◯◯ゼミでの勉強」　ゼミナールでは、現在では当然のように定着している◯◯が、どのように形作られたか起源を辿り、◯◯とは一体何なのか考えています。◯◯年次には、ゼミ生全員で「◯◯の◯◯」についての一つの論文を執筆しました。私は、◯◯の作品に登場する◯◯の邪悪な◯◯について、◯◯、◯◯、現代における◯◯の特徴の3つの側面から...

これまでの経験の中で、もっとも困難と感じたことは何ですか？また、それについて、どのように対応しましたか？

アルバイトにおいて、新しい企画を提案した際に困難に当たりました。アルバイトの一環で、毎年◯◯で◯◯を◯◯する企画を行うことが恒例となっていましたが、前年度のアンケート結果を参照し、より満足度の高い企画にするために、私は新たに◯◯の企画も行うことを提案しました。私は◯◯として、◯◯の内容等を考え提案したものの、私のイメージす...

大学の職員という仕事があなたの適職だと考える理由を記入してください

誰かのお役に立てることが、自分自身の喜びに繋がるという価値観や、誰かのためを思うことがモチベーションに繋がるという価値観を持っているからです。先述した◯◯の新たな企画に挑戦した一番の理由も、少しでも◯◯の方々のお力になりたいと思ったからでした。直接学生と接する教学部門以外の部署であっても、全ての仕事の先に学生の存在があり、...

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください。

学生生活の中で正課の活動としては、◯◯を専攻としていない学科に所属しつつ、積極的に◯◯で行われる授業に参加してきた。留学生や海外経験豊富な学生と交流しながら自分の専門について深めることによって、自身の主専攻の研究を洗練させ、他の研究室等の学生とは一線を画す視点からの考察を進めることができた。正課外の活動としては◯◯活動を行...

これまでの経験の中で、もっとも困難と感じたことは何ですか？それについて、どのように対応しましたか？

これまでの経験でもっとも困難であると感じたのは、◯◯人規模の◯◯をまとめて一つのイベントを実施した時のことである。活動を紹介する企画にあたり、全員の◯◯の提出が必要となったが、◯◯にメンバーがいるため、集めるのが難しかった。そこで、撮影の方法や所要時間の詳しい説明をし、定期的にリマインドをするという心がけを行ったことで、全...

大学の職員という仕事があなたの適職だと考える理由を記入してください

これまで大学院生として研究をする立場として研究現場を見てきたが、差別や格差等現場の人間関係の中にいると解決の難しい問題があり、それに苦しむ人のいることに気が付いた。研究現場だけではなく、多くの学生に対してこれを制度的に支援しようという思いの強さ、また、悩んでいる人への共感力の強さを持っているという自信があることから、大学職...

学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください

【正課】プログラミングの学習に注力し、「プログラミングスキル」と「プログラミング的思考」を得ることができました。インターネットの利用が加速している現代において、小学校でも必修になるプログラミングの習得は、必要不可欠だと感じました。多くのプログラミング言語を使用できるようになると、誰かの役に立つ機会が増えると思いました。そこ...

これまでの経験でもっとも困難に感じたことは何ですか？それについて、どう対処しましたか？

新歓を行った際に、メンバーを獲得できなかったことです。私は所属している学生団体において、1年生の秋に同期と新歓を行いました。食事会を実施すると3人が参加し、楽しい雰囲気で終えることができました。しかし、その後連絡を取らなかったため、メンバーが1人も入りませんでした。そこで私はメンバーと共に春の新歓では、関わりを持った新入生...

大学職員という仕事があなたの適職だと考える理由を記入してください

理由は2つあります。1つ目は、教育環境を整え、学生の成長を支えたいからです。私は途上国の子供達に教育支援を行う学生団体の活動で、勉強したいと願う子供達の教育環境を整え、社会に貢献する人材の成長過程に携わることで喜びを感じました。今後は社会への入口を支える大学で、学生が社会に出た際に活躍できるよう支援を行いたいです。2つ目は...