学校法人　立教学院の 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年配の職員や理事。

会場到着から選考終了までの流れ

これまでと同様

質問内容

内容としてはこれまでの総復習。志望動機、学生時代の取り組みについて、自分の強みをどのように活かせるか、立教の広報についてどのような印象を持ったか等。キリスト教の精神に共感できているかどうか、人柄も見られていたと感じた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の職員1名と、年配の職員2名

会場到着から選考終了までの流れ

会場の部屋が3部屋ほど用意されており、待合室から順番に案内される。

質問内容

基本的な志望動機や学生時代に力を入れたことにつづき、提出した学業成績表についての質問があった。「この科目は専門に近い内容のような気がしますが、なぜB評価だったのですか？」「全体的な学業成績について、自分ではどのように評価していますか？」等。また、留学経験や語学スコアがないが、大学業界の潮流を鑑みてそのスキルを身につけようと...

試験科目

内田クレペリン、処理能力テスト

各科目の問題数と制限時間

50分間で内田クレペリン。その後休憩を挟み、2時間ほどかけて初めて見る形式のテストが実施された。事務処理能力を見るようなもので、対策のしようがない。翌日の面接との総合評価で結果が通知される。

対策方法

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年配の女性職員2名

会場到着から選考終了までの流れ

池袋キャンパスの指定建物内ロビーが待合場所。面接会場の部屋が2つあり、受験者は順番に呼ばれて部屋に案内される。

質問内容

面接官はエントリーシートを事前に流し読みしてくれているようで、ある程度聞きたい点にマーカーを引いているようだった。ここではごくごく基本的な、志望動機や学生時代の取り組みについての質問がほとんどだった。

試験科目

言語、非言語、英語

対策方法

問題集を解き、問題に慣れる

参考にした書籍・WEBサイト

SPIノートの会『玉手箱・C-GAB対策用　8割が落とされる「Webテスト」完全突破法』

自己PR

私の強みは、コミュニケーションを通じた状況把握力と課題解決力である。個別指導塾で勤務していた際、過去に講師とのトラブルがあり退塾を検討していた生徒の担当を引き継いだ。他の講師が後任を躊躇する中、私は成長の機会と捉えて引き受けた。まず模試結果などのデータから苦手分野を分析し、加えて日々の会話を通じて生徒の性格や考え方を把握し...

志望理由

私が貴学職員を志望するのは、リベラルアーツの精神とキリスト教に基づく人格教育を通じて、社会に貢献する人材を育てるという理念に深く共感したためである。私自身幼少期にプロテスタント系の幼稚園に通っており、教会での礼拝を通じて得た価値観は、今もなお人生の大切な指針となっている。とりわけ貴学が目指す「柔らかなリーダーシップ」の育成...

学業に関して（卒業論文・研究課題・ゼミ、得意科目、力を入れた学問分野等）

私が所属するゼミでは各自が指定された論文を読み込み、担当者がレジュメを作成・発表、その内容に沿って討論を行った。10人という少人数制であったため、ゼミ員一人ひとりに史料に基づく明確な主張が求められた。私は説得力のある発言を行うため、数十冊に及ぶ文献を精読し、主張の論拠を深めることに力を注いだ。加えて、ゼミ長として議論が偏ら...

志望理由をご記入ください。

私は学生が安心して学び、成長できる環境を支える存在になりたいと考えています。家庭の事情により通学が困難になった際、奨学課の職員の方が私の話に丁寧に耳を傾け、制度の説明から手続きのサポートまで迅速に対応してくださいました。この経験は私にとって大きな転機となり、大学で学べる環境は決して当たり前ではなく、多くの方の支えで成り立っ...

課外活動に関して（クラブ活動・ボランティア活動・インターンシップ・スポーツ・自己研鑽等）

私は大学1年次から現在まで、塾講師のアルバイトを続けています。生徒の集中力や宿題提出率の低さ、成績の伸び悩みといった課題に直面した際には、個々の特性に応じた対応が必要だと考え、他の講師や教室長と相談を重ねました。生徒ごとに苦手分野に特化したプリントを作成したり、学習の合間に短い雑談を挟んだりすることで集中力を維持し、小さな...

学業に関して（卒業論文・研究課題・ゼミ、得意科目、力を入れた学問分野等）

大学では日本中世史を専攻しております。鎌倉時代から南北朝時代を中心に、文書史料をもとに土地支配や社会のあり方について考察してきました。現在は卒業論文に向けて、地元・◯◯市に残る中世の遺跡に注目し、遺跡から見える人々の生活実態と当時の社会構造の関係性を探る研究を進めています。史料としては、文書だけでなく考古資料にも目を向け、...

志望理由（800字）

私が貴学を志望する理由は2つある。1つ目は、「◯◯」事業を推進する姿勢に強く惹かれたからだ。貴学のインターンシップに参加し、他の学生や職員の方々との関わりを通じて大学職員のやりがいや貴学の特色について理解を深める中で、貴学の事業計画に興味を持った。私は、大学での学びを通じて、スポーツが持つ人と人をつなげる力の大きさや社会的...

課外活動に関して（クラブ活動・ボランティア活動・インターンシップ・スポーツ・自己研鑽等）（400字）

他者のために全力で行動できる強みを活かし、◯◯部マネージャーとして部員◯◯名との「信頼関係構築」に尽力した。大学から初めて◯◯に携わった私は入部当初、マネージャー業務と競技特性を理解するのに精一杯だった。しかし、選手が目標に向かって一生懸命努力する姿を見て、選手の成長を一番近くで支えたいという気持ちが芽生えた。そこで、持ち...

学業に関して（卒業論文・研究課題・ゼミ、得意科目、力を入れた学問分野等）（400字）

私は◯◯学部でコーチングについて専攻し、様々なスポーツ実践や指導法の学習、怪我の対処法を学んだことで、人を支える役割の重要性を実感した。学習を深めるためには様々な競技の知識や技能の習得が必要だが、特に、苦手意識があった◯◯の授業に苦労した。指導者として◯◯の授業実践をすることになった際、初めは多くの不安があった。しかし、◯...

自己PR（400）

私は「徹底追求のナビゲーター」として＋αの価値を追求する。この力を活かし、◯◯主催のスポーツ×まちづくりコンペティションに挑戦した。対象地域の社会課題をスポーツで解決するまちづくりアイデアを提案した。単なるアイデアに留まらず、徹底したリサーチを通じて現状分析を行った。現状分析から、外国人移住者増加に伴うコミュニケーション不...

志望理由（800）

学生が多様な選択肢を持ち、可能性を広げられる環境を提供したいと考え、志望する。大学生は「可能性を広げる大切な期間」である一方、選択肢が多いからこそ悩む学生も少なくない。私自身、学生団体で、◯◯に向けた◯◯コラボ企画を立案した際、職員の方々の支援を受けた経験がある。提案当初、アンブッシュマーケティングの制約から企画中止を求め...

課外活動に関して（400）

私は◯◯年次から、◯◯や◯◯・◯◯推進を行う学生団体に所属している。「スポーツでつながる」を目標に、多様なプロジェクトを企画・運営した。例えば、「◯◯応援ツアー」では、参加者数の伸び悩みという課題に直面。それに対し、単なる観戦だけでなく、選手との事前交流レクを実施し、相互交流ができる施策を立案した。その結果、◯◯名程度の参...

志望理由を教えてください

選ばれる大学として学生らが夢を実現するための一助となり、教職の両者が真に誇れる価値の実現に貢献したいからだ。私は日本の未来に貢献するという強い意志を持ち、その軸を中心に就職活動を進めている。未来をより良くするためには、人々の成長に関わることが最も重要だと考えており、その思いから教育業界を志望している。特に大学は、受け身の姿...

学業に関して（卒業論文・研究課題・ゼミ、得意科目、力を入れた学問分野等）

私はゼミで私鉄やJRが行ってきた沿線開発事業について研究した。この中で不動産事業が鉄道会社の収益の柱として成長していることを理解し、特に商業施設の開発における◯◯の重要性を実感した。「◯◯」とは、単なる駅ビルの建設だけではなく、◯◯との連携や多彩な魅力を持つ施設を◯◯することで、利用者が駅周辺を訪れる際に多くのニーズを満た...

自己PR

私には相手の立場に立って物事を考える能力がある。大学入学時から続けている集団塾のアルバイトにおいて、受験学年にも関わらず学級崩壊を起こしてしまった6年生を担当した経験からそう考える。そのクラスは成績順に三段階で区切った一番下に位置し、成績も伸び悩み授業態度も悪い生徒たちが多かった。解決すべき課題が山積みであった当時、私は一...

自己PR

私の強みは、目標を立て継続して努力ができることだ。大学生の頃から、目標を立て継続して英語を勉強している。大学入学後、法学部に入学したため、英語に触れる機会が以前より減少したが、社会で必要となる英語力を学生のうちに向上させたいと考えていた。そこで、まずは英検準1級の取得を目標とした。語彙力の向上と苦手なリスニングの克服を課題...

学生時代の取組み

大学で体育会◯◯部に所属し、4年次に主将を務め、リーグ戦で創部史上最高成績である1部◯位以上を収めた。後輩の上達が勝利に不可欠だと考え、特に後輩育成に尽力した。4年生は当時◯人いたが、◯◯は◯人制であり、また、試合時間が◯分と長く選手交代を何度も行うため、後輩も試合に頻繫に出場していた。そこで、練習試合で積極的に後輩を出場...

志望理由

私は、様々な観点から社会貢献でき、かつ社会の根幹を支える仕事を希望しており、その軸に合致するため、大学業界を志望している。現在の大学は、教育・研究、産官学連携、地域貢献など多様な役割を担っており、大学職員は、多彩な業務を通じ幅広く社会に貢献できると考えた。さらに、現在の日常生活で使われている技術や知見は研究から生まれており...

志望動機（800字以内）

「多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたい」という想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。この経験から学生の成長に貢献する仕事がしたいと想うようになりました。貴学の職員は講師...

大学時代の自分を振り返って、組織・集団（ゼミナール、クラブ/サークル、アルバイト、インターンシップ等）の中で自分が取った役割とその結果について記述してください。

・ゼミ活動 私はチームリーダーとなり、プロジェクトを成功に導いた経験があります。大学3年時、大学主催の研究発表会に参加した際、スケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行いました。進捗状況を確認するため、放課後週1回のミーティングを実施しました。それをする過程で作業が大幅に遅れているメンバーがいることに気がつきまし...

自己PR（400字以内）

私の強みは「課題解決力」です。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けています。アルバイトを始めた当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾していました。生徒の成績を上げるためには生徒のフォロー体制を強化し、授業の質を高める必要があると考えました。そこで私は生徒一人一人の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしま...

学業に関して（卒業論文・研究課題・ゼミ、得意科目、力を入れた学問分野等）

ゼミでの個人研究。 「◯◯の車保有と◯◯◯◯性」。◯◯の車離れが進行している昨今の状況でも、車を保有する◯◯の人物像が気になり、研究を開始。◯◯の車保有と◯◯◯◯性について相関関係があるのか、◯◯は車のどこに自分の◯◯◯◯を映し出すのか調べるために色、デザイン、スピードなどの項目を分けアンケート実施。約◯◯名の回答を回帰分...

課外活動に関して（クラブ活動・ボランティア活動・インターンシップ・スポーツ・自己研鑽等）

大学1年の時には、◯◯◯◯サークルに所属し留学生との交流を深めた。 英語力向上のために、アメリカのニュース番組を見ることを2年間続けている。 ◯◯県から◯◯県まで、1人で自転車旅をするなど、休日は活発に活動している。

自己PR

私は「諦めずに挑戦出来る強み」がある。私は高校時代に部活動の◯◯◯に熱心に取り組み、この力を身につけた。私は高校から◯◯◯を始めたため、試合で他の部員に全く勝てなかった。私は自分の弱点を発見するため、まず◯◯◯が上手い同級生にお願いし、アドバイスをもらいながら一緒に練習してもらった。また自分の弱点を可視化し、練習に活かした...

課外活動に関して（クラブ活動・ボランティア活動・インターンシップ・スポーツ・自己研鑽等）

私は学部四年間を通じて青山学院大学の「学生会」という委員会に所属していました。学生会とは学部に貢献することを目的に学部生の中で立ち上げられた組織であり、当時は30名程度の組織でした。私は設立の2年目から入り、その後の3年間は副代表を務め、大きく以下の3つを行いました。（1）新しい企画の立案、実施、（2）後輩指導や引継ぎの作...

自己PR（自署・入力いずれも可）

私の強みは「挑戦力」です。例えば私はこれまで、学部時代に所属していた「学生会」という委員会において、常に新しいことに挑戦してきました。「学生会」とはそれまでは主にオープンキャンパス、卒業論文の発表会の運営を行っている組織でした。私はその委員会で副代表を務め、企画の提案や実行を行いました。特に力を入れたのは、これまで行われて...

志望理由（自署・入力いずれも可）

私は自らの強みをいかし、学生の可能性を広げるサポートをしたいと考え、貴校へ志望します。私が大学職員を志望するのは自分が充実した学生生活を送らせてもらった大学で、他の学生にも同様に充実した経験を送ってもらいたいからです。このように考えるようになった理由は2つあります。1つ目は、私が学生時代に委員会を通して様々な学生のサポート...

自己PR（自署・入力いずれも可）

私の強みは「仲間と一体となり課題に立ち向かう力」です。この強みは、私が高校在学時に所属していた◯◯において発揮しました。所属していた◯◯は地区大会初戦で敗退するいわゆる弱小校でした。私は、チームとして成績を残せない原因は、チームメイト一人一人の受動的な練習態度にあると捉えました。この状況を改善するため、私は自らキャプテンに...

志望理由（自署・入力いずれも可）

私が貴校を志望する理由は「学生に寄り添った学生生活を提供したい」からです。この考えの背景には、◯◯◯◯に長期インターンシップ生として勤務したことがあります。◯◯◯◯の一員として勤務した経験から、様々な部署に所属する職員の方々の連携とサポートにより、私たち学生の充実した大学生活が実現していることを実感しました。そこで、私も学...

『大学時代の自分を振り返って、組織・集団（ゼミ、クラブ/サークル、アルバイト、インターンシップ等）の中で自分が取った役割とその結果について記述してください。』 ※文章だけでなく、補足説明として図・イラスト等を使っていただいて構いません。なお、字数制限はありませんが、本用紙1枚に収まるようにしてください。

◯◯◯◯のインターンシップにおいて、リーダーとして「企画の立案と推進」に注力しました。私は、コロナ禍において◯◯と◯◯の間に溝が生じたと感じていました。私は、◯◯や◯◯といった活動を取り上げることで、本課題の解決に寄与できると考え、◯◯にフォーカスしたSNS企画の立案とチームでの推進を開始しました。しかし、開始当初は、当事...