天野エンザイムの 通過ES・選考体験談一覧
25年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
酵素について、海外展開、職種
25年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
古い会社なので、スーツ出勤やフレックス制度がないこと、家賃補助がないことなど今後長く働いていく上での居心地の良さを考えたときに難しいと感じた。
採用人数・倍率
21人
内定者の採用大学・学歴
研究職は名古屋大学や神戸大学。品質管理職は名古屋大学、岐阜大学、三重大学など東海圏の大学が7割程度。
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
社長、総務部長
会場到着から選考終了までの流れ
二次面接と同様。 面接時間まで待合室で人事の方と待機。
質問内容
質問:志望理由、その職種で大切なことは何だと思うか、逆質問 回答:酵素というニッチな市場で常にニーズに応えられる技術力に感銘を受けたことを伝えた。一つ答えると社長がとても共感してくれて社長視点からの話が続いた。
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
部長職の3人(総務部、管理本部長、知財部長)
会場到着から選考終了までの流れ
面接時間まで待合室で人事担当の方と待機。 面接時間になったら会場に入り、10分程度面接をして退室した。
質問内容
質問:最近読んだ本とそこから何を学んだか教えてください。 回答:文系のための統計学についての本を読んだ。わかっているつもりのことでも曖昧になっていることが多いため、基礎的な項目から学んでいくことの大切さを学んだ。 質問:社会人として働く上で何を大切にするべきだと考えているか。 回答:常にお客様視点を忘れないことだと考えてい...
25年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文
各科目の問題数と制限時間
テーマ:「職業人として今後行いたいこと」 様式:A4サイズ1枚(25行程度) PDFにて提出
対策方法
アルバイト経験などから働くうえで大切だと感じていることも踏まえて書いた。
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の社員で、穏やかな50代くらいの男性だった。
会場到着から選考終了までの流れ
Teams
質問内容
■志望動機、 私は酵素の無限の可能性に魅力を感じ、酵素を通じて「人々の快適な食生活のための課題解決を行っていきたい」と考えたため。 ■弊社はグローバル企業を目指しているがそこで何をしたいか、語学の勉強はしているか 研究室の留学生とのコミュニケーションを積極的にとるようにしている。留学生向けに宗教に準拠したパーティーを企画した。
25年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
性格検査・言語・非言語・英語
各科目の問題数と制限時間
・性格検査 ・言語理解:15分(32問) ・計数理解:15分(29問) ・英語:10分(24問)
対策方法
大学の就職支援課で借りた、『これが本当のWebテストだ!玉手箱・C-GAB編』の該当ページを2周した。本番は試験会場で電卓が使えないので、計数の表の計算は概算できるように練習しました。 テストセンターのペンは非常に書きにくいので、入室前に書けるか確認させてもらうことをお勧めします。
25年卒|本選考
エントリーシート/本選考
Q.1ご希望の職種を選択ください。(複数選択可)
研究開発・生産技術(理系修士以上) 知財 研究アシスタント 品質保証・品質管理 管理部門(総務・経理・営業事務等)
Q.2【研究開発・生産技術】【営業】にご応募の方は研究レポートを提出してください。 ・A4サイズ(片面) ・写真可 任意
A4サイズでPowerPointを用いてポスター形式で書いた。
自己PR(400字)
私は観察力とそれを活かした工夫に自信があり、常に周囲の観察を心がけています。教育実習では、この洞察力を活かして生徒の思考を促す授業を設計しました。生徒の観察の中で、生徒は1分以上相手の話を集中して聞くことが難しいと気づきました。そのため、私の授業では授業資料を最小限にし、生徒が自ら考える授業を作りました。また、生徒が発表す...
25年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR
私の長所は計画力とそれを推し進める継続力である。 これからの時代、どのような職業に就いても英語力は必須になると考えて〇〇点を目標にTOEICの受験を決めた。私の計画力のポイントは、分析とルーティーン化にあると考える。 最初の結果を分析し、英語の基礎が固められていないと考えた。そこで平日は単語15個、文法30問を解き、土曜日...
学生時代の取り組み
部活動における最高学年として部員の士気向上に注力した。 当時、〇〇クラブに所属し、定期演奏会における一体感のある演奏を目標に取り組んでいた。しかし 部員の士気の低下から私語や遅刻・欠席が増加し、指示も空振りの状態だった。 一歩引いて見た際に、原因は対話不足にあると気づき2つの策を実施した。1つ目に出席率が低い部員の居場所作...
希望の職種
品質保証・品質管理
25年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR
私の強みは好奇心から行動に移し、目標を達成できることだ。この強みを最も発揮したのは4年間でTOEICスコアを460点から720点に引き上げた経験である。私は外国人と交流できるようになりたいという思いから、日常会話が円滑にできるレベルであるTOEIC700点以上を目指した。この達成に向けて、以下の3点に注力した。(1)英語の...
ご希望の職種を選択ください。(複数選択可)
研究開発・生産技術(理系修士以上)
学生時代の取り組み
◯◯サークルで◯◯の幹部として、◯◯制作に注力した。私は0から新しいものを生み出したいという思いから、以前は業者に委託していた◯◯制作に初挑戦した。しかし、膨大な工程と難易度の高さから、期日までに完成させることができない恐れがあった。そこで、私は計画性と役割分担を見直し、以下の2点の施策を行った。(1)週に1度各作業の進捗...
24年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR(マイキャリアボックス)
私の強みは「継続する力」です。何事に取り組むにも目標を持ち、最後までやりきることを意識しています。高校1年生のとき、進路を考えるにあたり私は「医学科に行きたい」と思い大学受験に向けて勉強を始めました。それ以前はあまり勉強をしてこなかったため、勉強を始めたばかりの頃は模試の判定は総じて悪く、一番悪い判定しか取れないことが殆ど...
学生時代に力を入れたこと(マイキャリアボックス)
コンビニのアルバイトでクレームの減少と売上向上に貢献したことです。私の働いていた店舗は客数が非常に多いにも関わらず店員が少人数であり、混雑時以外でもお客様をお待たせすることがあり、それが原因でクレームをいただくことがありました。そこで、お客様に快適にお買い物をしてほしいという想いから、私はこの問題の解決に取り組みました。 ...
24年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文
各科目の問題数と制限時間
「職業人として今後行いたい事」というテーマでWordでA4一枚一次面接の合格通知後、マイナビのMycareerBoxにて3日以内に提出が求められました。
対策方法
作成期間が3日間と短いので、あらかじめどのような内容を書くかを考えておくと良いと思います。小論文のテーマはここ数年は変わっていないので対策はしやすいです。
24年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
仕事内容が現在の選考と近いことから、非常に興味を持った。福利厚生や給与も充実しており、大きな移動がない事も魅力だった。また、会社の方々の雰囲気も自分に合っていると感じた。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
社長、希望部門の部長、総務部長
会場到着から選考終了までの流れ
二次面接と同様
質問内容
自己紹介と自己PRを簡単に、それの深掘り、現在の選考状況、希望部門、最近の気になるニュース、それを何のメディアで知ったか、微生物が好きか、なぜこの会社か、自分の所属している研究科について(セルラーゼの研究に長けている)、部活動について
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
各部門長
会場到着から選考終了までの流れ
本社に到着後、待合室に通されて自分の番を待ち、そこで、各種書類を提出した。
質問内容
志望動機、自己PR、TOEICの点数、岐阜で働く事に問題はないか、研究室の先生について、研究のポイント、そこに自分がどう貢献できたか、周りからどんな人だと言われるか、それについて自分ではどう思うか、どんな仕事がしたいか、小論文で書いた内容について深掘り
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の中堅くらいの男性
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインのため特になし
質問内容
自己PR、学生時代に力を入れたこと、研究内容について、あなたにとって働くとは。基本的な質問が多かった。自分の場合は、学生時代に力を入れたことで話したアルバイトの経験を深堀りされたが、他の学生は研究内容の深掘りなど様々だった。
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは、現状に満足せずに課題を見つけて行動し続ける向上心です。例えば大学院に進学後、国内外の実験手法や論文を読む機会が増え、自分の英語力の低さを痛感しました。今後、社会で技術者として活躍するためにも英語力は必要だと思い、1年の春からTOEICの受験を通した英語学習に取り組みました。研究と両立して効率良く取り組むために、...
学生時代の取り組み
◯◯でのアルバイトに力を入れ、臨機応変に動く力を身に着けました。そこはおもてなしが重視されており、各お客様に合わせた対応を即座に考えて動く事が必要でした。当初、私は指示に従うのみで上手く立ち回れない悔しさから改善を試みました。自分に不足している部分を明らかにするために先輩をよく観察すると、お客様や他の従業員の様子をよく見て...
趣味
趣味は音楽とアイドルの応援です。中学生の頃からロックバンドが好きで、ライブやフェスに行ったり、自身もギターを弾いたりして楽しんでいます。また、コロナ禍での自粛中にアイドルを好きになり、動画や出演番組を見る事が日々の癒しとなりました。
23年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
企業情報、質疑応答、仕事内容、先輩社員座談会
23年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR
私は向上心を持って努力することができます。この強みは、大学のレポートへの取り組みで発揮されました。◯◯◯◯の授業は一度聞いただけでは理解できないほど難しいのですが、それと同時に◯◯や◯◯を紐解いて学ぶことに面白さを感じました。そこで、学びを深めて完成度の高いレポートを提出したいと考え、「一日の実施計画」を立てました。他の予...
学生時代の取り組み
私は飲食店の接客のアルバイトで、接客スキル向上のために改善を重ねました。接客の主な作業として、案内・オーダー・料理提供・会計・片づけがあります。混雑時には多くのお客様がいらっしゃるため、お客様のご要望に対応しきれない場面がありました。そこで作業効率を上げ、より多くのお客様にサービスを届けたいと思い、二つの施策を立てました。...
力を入れた学業
生物生産化学・生物有機化学
23年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
趣味
趣味はミュージカル鑑賞です。高校生1年生の頃に学校行事で観劇した「オペラ座の怪人」がきっかけで、ミュージカルの臨場感に引き込 まれました。コロナ禍においては劇場での観劇は難しいため、ミュージカルのライブ配信やミュージカル映画を楽しんでいます。
特技
特技は卵焼きを焼くことです。食べることが大好きなので、一人暮らしを始めたことをきっかけに料理にも挑戦するようになりました。中 でも卵焼きは、お弁当に入れるためにほぼ毎日作っているので、今では1番の得意料理です。
自己PR
私の強みは、状況判断力です。この強みを発揮したのは、コンビニエンスストアで「プラスアルファの接客」を提供した経験です。私は病院内の店舗でアルバイトをしており、体の不自由な方や病気の方が多く来店されます。そのため、私はお客様の様子をよく観察して必要な対応を考え、痒い所に手が届くような接客をすることを大切にしてきました。具体的...
23年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文
各科目の問題数と制限時間
「職業人として今後行いたいこと」という題でA4で1枚提出しました。
対策方法
特にないです。
23年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
社長、二次面接の時にいた人人
会場到着から選考終了までの流れ
待合室で少し人事の方と対話した後、案内される
質問内容
・自己PRと自己紹介を1分程度で ・なぜこの会社のことを知ったのか ・研究職に興味はあるのか ・第一志望に変わりはないのか 10分という短い時間だったので、そこまで深掘りはされなかったです。最終確認の意味合いが強いと思います。
23年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
役員の男性3名
会場到着から選考終了までの流れ
待合室で少し人事の方と対話した後、案内される
質問内容
・他社の選考状況 ・研究内容を簡単に ・なぜこの職種なのか ・親は今日面接を受けに行くことに対して、なんと言っているか ・TOEICの点数 ・他にも興味ある職種はあるのか ・他社を巻き込むことで変わったこと
23年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
安定性があるため
内定後の課題の有無
今のところないです
内定後の拘束
特にないと思います。
23年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
役員の男性1名
会場到着から選考終了までの流れ
繋がってすぐに開始
質問内容
「志望動機」、「学生時代に力を入れたこと」、「自己PR」、「社会人になったら、学生とどう違うか。その中で、自分はどのように働きたいか」です。スタンダードな質問が多く、回答に困ることはなかったです。深掘りはそこまでなかったです。
23年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
国語、数学
各科目の問題数と制限時間
そこまで覚えていないです。通常のテストセンター
対策方法
通常の対策本で間に合うと思います。
23年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
状況を考えて行動に移すことです。私は、◯◯でアルバイトをしています。私も含めたアルバイトは、社員の方に指示をされてから閉め作業の業務を行うことが多かったです。閉めの時間は、社員の方が一人ということもあり、指示がなかなかうまく回らず、時間を要してしまうような状況でした。学生のアルバイトのメンバーは、「閉め作業を早く行って、次...
学生時代に力を入れたこと
大学祭実行委員会で看板作成チームのリーダーを務めたことで、主体性を身に着けました。◯年間、◯◯人が所属する大学祭実行委員会で活動していました。先輩の働きを一番側でサポートしていたため、◯年生では看板リーダーに任命されました。しかし、学業と並行しての活動ということもあり、徐々に後輩たちの参加率も低下し、思うように看板作成が進...
研究室で取り組んだこと
私が研究室で取り組んだことは、研究室初の学会への参加です。私は、◯◯についての研究を行っています。研究室に配属されてから◯年目になり、◯◯を見つけることができました。そこで、その研究成果を学会で披露したいと考えました。私の研究室では誰も学会に挑戦していなかったため、勇気のいることではありましたが、動かなければ始まらないと考...
22年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR。
私の強みは「最後までやり遂げる力」です。それは所属していた◯◯サークルで発揮できました。私は踊り子だけでなく大会の計画立案、運営にも注力してきました。大会入賞という目標を達成するには、集中力向上が課題でした。猛暑や大雨での演舞においてメンバーの体調不良による集中力低下が見られたため、チームの体調管理をサポートしました。従来...
学生時代に力を入れたこと。
私は塾講師のアルバイトで生徒の「成績向上」に注力しました。個別指導を担当し、1人週1~2時間の限られた時間の中で学習効率を高めるために、一様に授業をするのではなく、各々に合った学習スタイルを提案、提供してきました。生徒の様子や会話から個々の特徴や問題点を見つけ、改善に向け取り組みました。口頭のみの説明で理解できない生徒に対...
ゼミ・研究室で取り組んだこと。
研究未着手のため、希望する研究について述べます。私は「◯◯の開発」に取り組みたいと考えています。この研究は、未知の◯◯を発見し、その触媒活性や選択性を高め、医薬品の合成ブロックとして有用な◯◯の合成に活用することで、環境調和型の新しい合成プロセスを構築することを目指します。今後は微生物の分離や培養、酵素精製、遺伝子組換えの...
22年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己PR
「目標に対して根気よく行動が出来る」ことが私の強みです。 私は物事において、現状に満足せずに高みを目指したく思う人間です。自分を向上させるため、目標に向かって粘り強く行動することが私にとって有効であり、強みとなりました。大学の学業では、僅差で最高評価が取れぬ悔しさから、満点獲得を目標に、モチベーション高く勉強する環境作りの...
学生時代の取り組み
1ケ月間◯◯国法文化研修中、「日本と現地の戦争史」がテーマのレポートを魅力的に執筆しました。 日本人として戦争の事実と向き合いたく思い、題材に選びました。読者にも事実を知ってもらうため、現地の歴史博物館で学芸員に質問し、文献を毎日3時間は読み情報収集しました。しかし、万人に受けの良い題材でなく、人の興味獲得が困難でした。人...
【ゼミ・研究で取り組んだ内容】をお答えください。(200文字まで)
◯◯ゼミに所属し、契約や損害賠償の判例解説発表を班で行っていました。オンライン授業化当初、各自宅で準備作業となり、班員間の連絡が減り、統一感無い発表になっていました。2日に1回は進捗状況を報告し合い、ビデオ通話で事前の発表練習もしました。全員同じ方向性でレジュメを作れるよう、複数人同時作業可能な方法を提案し、統一感ある発表...
20年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
【学生時代に学業以外で最も打ち込んだこと】をお答えください。
個別指導塾のアルバイトです。生徒数を増やすため、教室の指導方針を大きく変えました。具体的には、「塾のプリントを解かせる」だけの授業から、「勉強法の問題点や弱点を洗い出し、克服させる」授業へと変えるため尽力しました。常に他の講師の授業を観察し、その情報を教室長と共有してアドバイスを行うことで、効率的に教室全体の雰囲気を変える...
【自己PR:長所と短所】をそれぞれ分けてお答えください。
長所は、「新しいことに挑戦し、周りを巻き込める」ことであると考えます。学部時代は◯◯に近い◯◯の研究を行ってきましたが、より最先端の◯◯の知識とスキルを身に付け、将来モノづくりの現場で活躍していくために、学部時代とは異なる大学院を受験し、合格することが出来ました。また入学後は、自身に足りていない◯◯の知識を補うため、先輩や...
【学生時代に所属していた部活動・サークル】をお答えください。
中学:◯◯部 高校:◯◯部 大学:◯◯サークル

