【学業、ゼミ、研究などで取り組んだ内容を書いてください。（およそ390字以内）】大学では、主に「数学教育」「代数学」について学んできました。数学教育では、GIGAスクール構想によって子ども一人ひとりに１台ずつのタブレットが支給されたことから、「三平方の定理を発見する」を題材として、紙の上だけではなくICT機器を用いて子ども...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を書いてください。】私は◯◯研究室に所属しています。主に小学校における技術科教育の効果や実践方法について研究しており、一年間、附属小学校の児童と花壇での花の栽培や芋掘り、プログラミング授業などを行ってきました。一度に様々な学年を担当するため、発達段階に合わせた説明や、児童が分かりやす...

【明治図書を志望した理由を教えてください。】学校・◯◯講座の中で◯◯及び◯◯の教員資格の取得を目指しています。特に教職課程で専門的な授業を受ける中で、教員は授業運営だけでなく、学級運営や進路指導、部活動指導など、業務が多岐にわたることを学びました。私は自ら教員になると言うよりも、教員をサポートする仕事に就きたいと考えるよう...

【簡単な自己紹介】学生時代、私は学業とアルバイトに力を入れていました。学業については、研究対象である◯◯文学への知識を深めるため半年間◯◯に留学し、知識だけでなく世界に幅広く目を向けながら、様々な経験を積みました。アルバイトでは、販売や接客、家庭教師やコールセンター、事務など様々な業種を経験し、会社の1員としての責任ある態...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員と採用担当者　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で他の学生や社員と話す時間があった　【質問内容】自己紹介と最近あった嬉しいことについて・サークル、アルバイトなどで困難を感じたこととどう対処したか・最近気になったニュースとその理由・エントリーシートに沿って個別質問。...

【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接に続いて行われる。　【GDのテーマ・お題】新しい学校行事をつくるとしたらどんなものがよいか　【GDの手順】学生のみで20分ほど話し合って内容をまとめ、最後に全員で発表する。発表後ひとことずつ感想も求められる。ホワイトボードを自由に使ってアイデアをまとめることが許されていた。面接官は...

【試験科目】英語、数学、国語、社会と理科の校正、一般常識　【各科目の問題数と制限時間】各科目20～30分ほどで時間の余裕はあまりなかった　【対策方法】高校受験レベル。理科社会を忘れている人は復習しておくと良いかもしれない