到着して受付に座っていると、人事の方が来て控え室に案内される。雑談と面接官の役職や人数を教えてくださる。その後人事の方は退出し、10分ほど自分の時間。面接開始時間になったら人事の方が面接室まで案内してくれ、ノックをして入室。面接が終わったら退出し、人事の方と共に最初とは違う部屋に行き、今後についての説明をされる。

質問内容

・最近行った店（趣味が街歩きと答えたため）・学生時代に力を入れたことについて改めて教えて・入協してからやりたいこと・資格について深堀・逆質問（2個ほどしました）もう少し質問されたはずですが、忘れてしまいました。

経緯

面接のフィードバックと役員面接に向けてのアドバイス。適性検査の結果共有。事前に質問した内容への回答。

会場到着から選考終了までの流れ

zoomのURLに入り、1時間程度面談をしたのち、退出。（私の場合は、事前に質問した数が多かったので、1時間45分でした。）

質問内容

・面接の手応えはどうか人事の方から私への共有事項・面接で良かったこと →「自分を客観視し改善できる人となり」「サポート役」が良いとの言葉をいただきました。・改善点 →「なぜ海外研修に参加したのか、その心持ちを話す」「志望理由をもっと具体的に」「ES以外の話もする」とのアドバイスをいただきました。・適性検査の結果 ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・パルシステム連合会　人事部長・パルシステム連合会　人事一課課長・パルシステム連合会　人事の方（正式な役職名は忘れてしまいました。） 3人とも男性。

会場到着から選考終了までの流れ

質問内容

・最初に趣味について雑談風に質問された・趣味の街歩きで、見ているポイント・ワクワクした経験は何か・3年後どうなっていたいか・海外研修の深堀り・人とコミュニケーションすることは好きか・他にどんな業界を見ているのか・どういう職場で働きたいか・逆質問・最後にアピールしたいこと

会場到着から選考終了までの流れ

zoomのURLから入室。全体に説明がされて、その後ブレイクアウトルームに分かれて選考開始。社員の方は、2つのブレイクアウトルームに交互に入って評価をする。社員の方の画面はオフになっているため、表情は気にならない。最後に、感想やアドバイスをいただき、終了。

GDのテーマ・お題

成長できる環境とは

GDの手順

最初の25分間・自己紹介・役割決め・進め方を決める（時間配分も）・テーマに対する前提・定義づけ・意見出し・まとめと発表準備次の3分・発表（終了の10、5、1分前にアナウンスあり）

試験科目

適性検査

対策方法

いかに自分に該当していたとしても、「当てはまる」「当てはまらない」というきっぱりとした回答は避けた。できるだけ真ん中に近い項目を回答するように心がけた。

承諾/辞退理由の詳細

組合さんの生活を支えることはもちろん、生産地や環境を意識した取り組みを率先して行っており、誇りを持って仕事ができると思った。また、「産直」というワードをテーマにしているだけあって、商品へのこだわりと産地との繋がりが強いと思った。研修で産地研修がある点も魅力の一つであった。

内定後の課題の有無

無

内定後の拘束

無

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員の男女お二人

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、（インターフォンを押して）人事の方に従い準備室で待機。事前の注意点やアドバイスを聞いたのち、面接官のいる部屋に案内され、終了後は準備室にて今後の連絡を受けて会場から退出。

質問内容

・志望動機（地域独自の取り組みについて触れたら好感触）・学生時代に力を入れたこと、深堀り・オンラインショッピング、小売業、生協の未来はどうなると予測するか・営業と供給どちらに志望するか・（供給と回答後）どんな供給担当になりたいか・逆質問・自分のアピールポイントや思い

経緯

二次面接のフィードバックと最終選考のアドバイス、人事への質問の場（任意）

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたZOOMのURLに入り、30分程度面談を実施したのち、退出する。

質問内容

・一次面接での手応え・一次面接での良かった点、改善すべき点（アドバイス）・フードバンクでのボランティアの内容について（企業の取り組みで詳細を知りたかったよう）。・最終面接へのアドバイス、詳細など

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・パルシステム埼玉　人事担当の方（入社6年目）・パルシステム埼玉　さらに上の方

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMのURLに入室し、選考前の流れ・注意点を聞く。選考後は、今後の流れの説明を受け、速やかに退出する。

質問内容

・志望動機・卒論のテーマについて（企業の取り組みに関連したことを述べたところ、関心を持ってくださった）・現在の就活状況・供給事業を志望する理由・逆質問、不安に感じていること・自分のアピールポイントや企業への思い

パルシステムグループの本選考のエントリーシート（ES）対策、通過例

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私には、自分の役割に責任を持ち率先して行動する力があります。◯年の冬に参加した海外研修で、◯◯を伝える授業に取り組みました。研修での私の目標は、◯◯でしたが、最初の話し合いでは、授業のリーダーであるにも関わらず、自分の意見を主張できずにいました。このままでは研修に参加した意味がないと感じ、現地研修2日目の話し合いの際、他の...

学生時代の取り組み

大学時代に、単位や資格取得に加え、◯◯でのアルバイトで人間関係を構築することに力を入れました。◯◯でコミュニケーションを取ることが難しい方がいました。話しかけても答えてくれず俯いてばかりであったため、反応してくれない憤りと、何を◯◯したら良いのか確信が持てず希望に添えないのではないかという不安がありました。しかし、私のせい...

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していること等）を3〜5つ教えてください。※箇条書きで具体的（数字を使って表現する等）にご記入ください。※自己PR以外の内容を記載ください。

・小学生の時、◯◯教室や◯◯教室、水族館に泊まる宿泊学習などの催しに、物怖じせず積極的に参加していました。・大学1、2年時に、自身の成長のため、毎日1時間勉強し◯つの資格試験に合格しました。・中学、高校の定期テストに力を入れ、高校2年時の二次関数が範囲の定期テストで◯◯点をとりコース内最高得点を獲得しました。

自己PR

私の強みは吸収力があることだ。◯◯◯◯が大好きで、◯◯として働く長年の夢を叶え、レストランで働いている。行動基準を日頃から忘れぬよう、勤務した日は自分の良かった点と反省点を振り返っている。別のお客様に食事の提供をしてしまったことがある。本来は提供前に◯◯度確認するルールがあるが、私は忙しいと◯◯度だけしか行っていなかった。...

学生時代の取り組み

私が力を入れて取り組んだことは、仲間と協力して行った研究室活動だ。研究テーマは「◯◯県◯◯◯◯島の環境協力◯◯額の検討」で、◯◯◯◯」と呼ばれる◯◯度が高い◯◯で有名な◯◯を調査地とした。環境協力税を増やすことで島の自然を守ることができるため、観光客の意識調査を行うことが目的だった。現在一人当たり◯◯円を◯◯しているが、観...

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していること等）を3～5つ。

・大学3年の春に参加した、◯◯県の◯◯農家での4日間の農業ボランティア。初対面の参加者と協力して、◯◯の木の植え替えを行った。・大学3年の◯◯月から◯◯月に行われた、映画に◯◯ガイドをつけるプロジェクト。◯◯◯◯者が◯◯者と同様に映画を楽しめるよう、◯◯をつぶって不安に感じる場面の説明を付け足した。・高校時代の英単語テ...

学生時代に力を入れた取り組んだこと

ゼミナールの研究発表で、聞き手の興味を引く発表をしたことです。◯◯の中でも、私は日々自分が消費対象とする𓏸𓏸に関連したテーマを取り上げました。しかし、◯◯を知らない聞き手側にも理解して貰えるように伝えることが課題でした。そこで、自分の発言に対し自身の見解から判断していないか自問自答することで改善に務めました。その結果◯◯の...

自己PR

私の強みは、相手の立場から物事を考えて柔軟に対応出来ることです。私はスイーツ販売のアルバイトを約2年半続けており、後輩指導の機会が多くあります。後輩には初めてのアルバイトという人が多かったため戸惑いもあるだろうと考え、後輩の表情や理解度をよく観察し、相手に合わせた指導をするように心掛けました。そこでまず、後輩との関係性構築...

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していること）を3つ〜5つ（箇条書きで）（200字以内）

1.苦手なパソコンスキルを克服するため、MOS Word、Excelの資格をそれぞれ1週間で取得したこと。 2.0歳児から12年間水泳を習っていました。その為諦めずにコツコツと取り組む継続力があります。 3.美味しいコーヒーの淹れ方。以前伺った喫茶店でバターコーヒーをいただいた際、その美味しさに感動して以来研究中。

学生時代力を入れて取り組んだこと

3年次のゼミ活動で研究発表に力を入れて取り組みました。2年次は希望していた◯◯専攻のゼミに所属していましたが、先生の異動により強制的に◯◯のゼミに転向しました。専攻外だった◯◯分野の学びも深めたいと考え、周りが年に1回の個人発表で済ませるところ、あえて2回の発表に挑戦しました。◯◯を専攻していた私は◯◯を研究する上での基礎...

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私は相手の立場に立って周りに働きかけ、目標を共有して取り組む力があります。私は中高6年間吹奏楽部に所属し、高校3年次に全日本吹奏楽コンクールの県大会出場を目標のもと、◯◯パートのパートリーダーを経験しました。楽器が複数集まっている◯◯パートは各々が違うメロディを担当するため、まとめづらさがありました。それに加え、当時はパー...

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していること等）を3～5つ、200字以内

1.大学卒業と同時の資格取得に向けて◯◯資格を取得するための任意のカリキュラムに取り組み、卒業要件外の単位の取得のために勉強を続けていること。 2.出身高校の吹奏楽部のOGとして、練習や演奏会を手伝うボランティアに参加し、後輩の成長に貢献したこと。 3.◯◯分野の授業でに◯◯についてレポートを記し、担当の先生から「◯◯の特...

学生時代に力を入れたこと

私は「食で人を笑顔にしたい」という想いから、◯◯とのカフェ運営に取り組んでいます。以前からお菓子を作っており、家族や友人に配った際に笑顔で美味しいと食べてくれる事に喜びを感じていました。コロナ禍で落ち込みがちな皆の気分を元気にしたいと思い、同じ考えを持つ◯◯や農家さんと協力しカフェ出店を実行しました。お客様を笑顔にするため...

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【他者の意見を尊重しながら仕事に取り組み、◯◯を作ります】私の強みは「常に相手の視点で物事を考えて行動する事」です。昨年度、新型コロナウイルスの影響で新入生を対象とした部活動説明会をオンライン上で開催することになり、運営責任者を務めました。その際、新入生が期待する説明会となるよう（１）部員も進行に巻き込み新入生に部の雰囲気...

Q1.自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだ事や熱中していること等）を3〜5つ教えてください。（200字）（※1箇条書きで具体的に）（※2自己PR以外の内容で）

①◯◯と◯◯を3年間続け、美しい所作を学んだ事 ②感染症拡大の影響で在宅時間が増えたことを生かし5個資格を取得した事 ③1日1時間の勉強を1年間続け、◯◯◯◯に合格した事 ④3年間◯◯部に所属し副部長として部活動を支え、個人では◯◯◯◯◯◯にて「l◯◯賞」を受賞した事 ⑤半年前から◯◯とシェアキッチンスペースにてカフェを運...

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していることなど）

1 アルバイト先の接客意識改革 2 ゼミの新入生歓迎活動 3 ◯年間の語学留学 4 ◯年間で◯つの資格取得 5 長期インターンでの◯◯受賞

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していることなど）を5つ以上　

1.学生団体の活動でフリ―ペーパーの作成を行う 2.2年間長期インターンで宿泊施設の運営に従事 3.サークル活動で全国の農家さんのお手伝いを行う 4.大学の農業研修で3週間新潟で農業研修を行う 5.ある授業で優秀レポート賞を取る。

各質問項目で注意した点

質問に対して明確に答えること。

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していることなど）を5つ以上　※箇条書き一行で具体的に

1. 創意工夫をして実現させた◯◯留学 2. 相手の気持ちになることの大切さを学んだ家庭教師のアルバイト 3. 週末にサークルで行っている◯◯ 4. 17年間続けてきたガールスカウト 5. 中学高校では陸上競技に熱心に取り組み、個人では県大会入賞、◯◯では◯位

資格について

TOEIC◯点

入協希望組織

生活協同組合パルシステム東京

自分を表すエピソードや事柄（力を入れて取り組んだことや熱中していること等）を 5 つ以上教えてください。

1. ◯◯委員として企業から協賛をいただくための渉外活動を3年間続けた。 2. 3年次に◯◯委員の◯◯、並びに◯◯委員会幹部を務めた。 3. 3年間、◯◯を続け◯◯名以上の生徒の指導を行った。 4. 3年間で◯名の生徒の◯◯を務め、高校合格や成績向上の目標を達成した。 5. 1年間、◯◯向け◯◯スタッフとして働き、お客様の...

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