SMILE-UP.の 開催予定のインターン

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。150文字以下

◯◯委員会の活動だ。◯◯局◯◯担当として◯◯と◯◯の制作を担当した。目標は本番1週間前までに6作品全てを完成させることであり目標達成に尽力した。作業が遅延した際、◯◯というスケジュールの調整役を担っていた私は作業工程の可視化や作業日を◯◯制にすることを提案し実行した。

あなたの強みや誰にも負けないこと、誇れることなどを3つ教えてください。《1つ目》30文字以下

強みは課題解決力だ。アルバイト先の◯◯店の売上を改善した。

あなたの強みや誰にも負けないこと、誇れることなどを3つ教えてください。《2つ目》30文字以下

向上心がある。長期インターンシップ先の業務の理解に励んだ。

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。 150文字以下

◯◯サークルで◯◯として新入生の定着率を向上させた。コロナ禍で対面活動が制限され、サークルへの馴染み辛さが課題であると感じた私は、新たに自己紹介リストを作成した。約200名の顔写真とプロフィールを記載したリストを作成し所属意識の向上に尽力した所、例年50％を下回っていた定着率は70％まで向上した。

あなたの強みや誰にも負けないこと、誇れることなどを3つ教えてください。

（1）人の立場に立ち客観的な視点で捉え、人の笑顔の為に行動できる。 （2）成長に貪欲で、常に上を目指し向上心を持ち続けることができる。 （3）組織の中で潤滑油となり、あらゆる人と人を繋ぐ役割を担える事。

上記の中で1つ選び、それを具体的に表すエピソードを教えてください。

高校行事で実行委員を務めた時、生徒の笑顔のため新たな賞を設けた。クラス毎に一から劇を作り、優勝クラスを表彰する行事だ。一クラスだけが評価される事に心苦しく感じた私は、全クラスに独自の賞を与える施策を打ち出した。「最後のシーンは誰もが涙したで賞」の様に印象的だった箇所を取り上げ、達成感と笑顔を与えた。

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（150文字以下）

仲間と創立した劇団で舞台監督を務め、◯◯に出場して◯◯を受賞した。重要視した点は、劇を通して脚本家が伝えたいことを全員が理解することである。私はメンバーと積極的に交流し、適材適所を目指した。メンバー同士の橋渡し役になることで好きなことに対するこだわりの強さを認識し、統率力への自信を得た。

あなたの強みや誰にも負けないこと、誇れることなどを3つ教えてください。（30文字以下）

◎大変な状況に揺るがず、前向きに物事を進めるモチベーション ・自分の役割を認識して、やるべきことを優先できること ・チームの協調性を高める働きかけができる統率力

設問3から5の中で1つ選び、それを具体的に表すエピソードを教えてください。2.具体的なエピソードを記入してください。（150文字以下）

劇団員として最も重要なのは、公演を最後までやり遂げることだ。大勢を巻き込んで企画を立ち上げたからには、お客様に届けて評価してもらうことが重要である。演劇祭の運営から直前に規定改定を告げられ厳しい状況になっても、まずは乗り切ることが大切である。士気が下がらないように、いつも前向きな姿勢を示していた。