アドバンテックの 募集中の本選考

試験科目

簡単な化学の計算問題、簡単な生物問題

各科目の問題数と制限時間

20問程度、かなり時間に余裕あり。

対策方法

企業オリジナルでしたので、対策方法はないと思います。 しかし、普段から実験をされている方であれば普通に答えられる難易度です。

承諾/辞退理由の詳細

製薬企業で働くことを希望していたからです。新卒の段階から、できれば製薬企業に入ってキャリアを積みたいと考えていました。

採用人数・倍率

辞退したので分かりませんが、倍率は低いと思います。

内定者の採用大学・学歴

辞退したので分かりませんが、研究員を育てる企業なので、理系の方しかいないと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoom接続→面接→退出

質問内容

一次面接では定型質問を淡々とされたので、同じように決まりきったことを質問されるのではないかと予想し、準備して臨みました。しかし、最終面接はほとんど雑談で終わりました。「アドバンテックは～～な会社という認識は大丈夫？」、「親御さんはアドバンテックを受けていることに対して何か言ってる？」など、不安を解消してくださる寄り添い型の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事の女性

会場到着から選考終了までの流れ

zoom接続→面接（1時間弱）→退出

質問内容

定型質問が多いです。淡々と質問をされます。 ・（初めに、）自己紹介 ・アドバンテック志望動機 ・学生時代に力を入れたこと ・自己PR ・なぜ研究職を志望しているのか ・なぜ薬学部を志望したのか ・今の研究テーマに決めた理由 ・逆質問

承諾/辞退理由の詳細

志望度があまり高くなかったから。他社の研究職で内定をもらえたから。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

試験科目

適性検査

各科目の問題数と制限時間

20分

対策方法

特になし、嘘がないようにと、なるべく一貫性がある回答になるよう注意した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

テスト（研修担当） 面接（人事）

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

実技試験 ・実験器具の名称や使い方、使ったことはあるか ・濃度の計算 ・研究内容について 面接 ・一次面接とほぼ同じような内容・確認だった、研究内容については面接時にも改めて質問された。実験の習得技法も聞かれた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事・女性で若めの方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・周りの人からどういう人だといわれるか ・大学、選考、研究室の選定理由 ・志望動機 ・どのような業界を志望しているか ・エリアの希望、興味のある分野の希望 ・研究概要 ・学生時代に力を入れたこと ・現時点で何パーセントの志望度か ・逆質問

試験科目

濃度、モルなどの計算問題と生物もしくは化学の選択問題

各科目の問題数と制限時間

20問程で30分

対策方法

簡単な濃度やモル計算、生物/化学は中高の基礎レベル。対策は必要ないと思う。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

実験器具の名称・用途の説明、簡単な計算問題とその考え方など。また、大学での研究内容についての質問。実験器具については名称が分からなくても使い方を説明できればOK。研究内容についても深い質問ではなく、1人でできる実験手法を聞かれた。

ワークの具体的な手順

面接後、そのまま実技試験へ。 実験器具の名称の説明→計算問題→研究内容について。

自己PR

私の強みは「責任感の強さ」と「相手を思いやり、行動を起こす主体性」です。 飲食店アルバイトで働きやすい環境作りに尽力しました。当時、職場では残業が常態化し、定時退社が難しい状況が続いていました。私はアルバイトリーダーとして皆が働きやすい環境作りに貢献したい一心で原因を探り、特にレジ締め業務の複雑さが従業員の負担になっている...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯との共同研究です。研究を進める中で多様な方々と意見を交わす重要性とやりがいを実感し、より多くの研究者と交流したいと考えました。そこで「学会発表」を目標に掲げました。 実務薬学実習との両立で十分な実験時間を確保できない点が最大の問題でした。これに対し、以下の2つを意識しました。1つ目はスケジュール管理の徹底です。実験の優...

各質問項目で注意した点

読みやすさを意識しました。書いてすぐ提出するのではなく、色々な人に添削してもらうと、自分の文章の傾向が掴みやすいと思います。

志望動機

私は「ミスマッチのない就職」を重視しており、貴社の社員一人ひとりの志向や適性を見極め、学部卒でも確実に研究職としてのキャリアをスタートできる点に大きな魅力を感じた。また、研修制度やフォロー体制が整っていることで、安心してスキルを磨き、成長していける環境だと感じている。さらに、多様な業界の研究に携われることにより、視野を広げ...

研究概要

◯◯の病原力に関与する◯◯の解析に関する研究を行っている。 人口増加に伴った食糧供給が課題とされる中、作物生産の約14％を損失している植物病害の主な原因である糸状菌は、植物から糖を吸収し増殖する。 本研究の目的は、◯◯の◯◯を解析することで、糖吸収と病原力の関係性を調べ、感染機構を理解することである。 当研究室で同定してい...

各質問項目で注意した点

わかりやすく簡潔にまとめることを意識した。ESは選考対象ではなくあくまで面接の参考程度だったため特別文章は凝って練らなくてよいと考えた。

志望動機

私は研究開発者として社会に貢献できる人材を目指している。大学では植物病理に関する研究を中心に行っており、貴社で私の専攻を活かして活躍できると考えた。また、貴社は研修や資格取得支援制度が充実しており、幅広い分野における技術・経験を得ることができることに魅力を感じた。貴社で様々な業界で多くの経験を重ね、深く広い知識と技術を身に...

自己PR、特技など

私の強みは何事も主体的に取り組む力である。異文化理解への興味から世界遺産検定の取得に挑戦した経験や、学園祭実行委員会に立候補しイベントの企画・運営をした経験など、知識や経験がないことにも積極的に取り組んできた。また、趣味の製菓ではオリジナルレシピを20種類以上考案するなど、興味を持ち深く追究することができる。この強みを活か...

各質問項目で注意した点

形式不問の履歴書（写真付き）を提出する方法だったため、ESのテンプレートを利用して提出した。特に字数制限もなかったため、面接で深堀りしやすいように書くことを意識した。

志望動機

大学で研究をする中で所属研究室では実験系の確立をめざし、よりよい実験系を考えるプロセスにやりがいをかんじた。貴社では転職することなくさまざまな業界の経験が積めることが魅力に感じた。私はまだ研究者としての経験が浅いのでさまざまな業界でさまざまな経験をつみ自身の適性を見極めたい

研究概要

◯◯において◯◯がどのように合成されているかについて研究している。◯◯は蓄積する◯◯の種類と量に依存しており、種類は大きく◯◯と◯◯に二分される。自然界において、◯◯は非常に希少でありその創出方法が模索されている。現在、◯◯に代表されるような◯◯には外部から遺伝子を導入する必要があるが高い技術が必要である。そこで、内部遺伝...

各質問項目で注意した点

ES自体が選考の対象ではなく、面接の材料として使われるものであったため、簡単な概要のみを記載することを心がけていた。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

【タンパク質・核酸の構造・動態・機能】 生体構成分子の構造、性質について理解するとともに、タンパク質の解析方法を習得することで研究に役立てた 【技術経営】 DXや再生可能エネルギーなどを普及させるために実際の企業で何を行うべきかをチームごとに考え、議論した 【プログラム理論】 研究のデータ処理、考察の効率化に役立つと思い、...

自己PR

私の強みは、目標に向かって計画を立て、粘り強く取り組むところです。現在◯◯と◯◯の結合メカニズムについて会社と共同研究しています。この実験は◯◯～◯◯までに1サンプルにつき◯週間要するため研究 室として成果が出ておらず、実験の効率化が課題でした。そこで、毎朝To doリストを作成して実験計画を練り直し、実験を同時進行するよ...

学生時代の取り組み

化粧品会社で即戦力になれる人材になるために研究や勉強を頑張りました。現在会社と共同研究を行っており、◯ヶ月に1回報告会を行っていましたが、研究室全体で成果が出ておらず、研究が打ち切られそうになりました。そこで、実験計画を練り直すために毎朝To doリストを作成し、合成や精製、測定を並行して行うことで、研究のペースを3倍に上...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

がんは日本で最も多くの人々の命を脅かす主要な病気です。がん細胞は、◯◯細胞からの攻撃を免れるために「◯◯」という分子を利用します。これは裏を返せば、◯◯があることにより人類はがんに負けてしまい、私たちにとって◯◯は有害な分子であるように思えます。しかし、進化の過程で、生存や繁栄にとって有害な遺伝子は排除され、保存されてい ...

自己PR

私の強みは「傾聴力」です。大学時代、アルバイトで1対1の塾講師をしていました。担当した生徒は、どこが理解できていないのかを把握できておらず、中々点数が上がらないのが悩みでした。そこでヒアリングを行うと、既習した範囲の基礎知識の習熟度が低いことが判明しました。さらに生徒と面談し原因分析を行うと、学校の授業スピードについていけ...

学生時代に最も打ち込んだこと

企業との共同研究に注力しました。研究を行う上で障害となったのは、コロナ禍により共同研究先の担当者と直接議論をする機会が限られていたことです。そのため実際、培養中に◯◯が異常に高くなるトラブルが起きた時に、その後の対応を担当者とすぐに議論することができませんでした。そこで積極的に進捗確認メールを送り、トラブルが発生した際は担...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は○○学研究グループに所属しており、そこで○○の遺伝子発現において○○ウイルスのタンパク質○○が与える影響について調べています。○○は植物に対して○○経路の攪乱などさまざまな影響を及ぼすことがわかっていますが、その詳細な仕組みは明らかにされていません。そこで、○○を誘導発現する形質転換シロイヌナズナを用いて、RNA蓄積量...

自己PR

私の強みは、先を見据えて計画的に行動し、丁寧に課題に向き合うことができる点です。私は学会発表から研究室内での論文紹介に至るまで、どんな小さな発表においてもきちんとよい発表をしたいと考えており、常に計画的に資料作りに取り組んでいました。例えば論文紹介では、誰よりも早くから論文を読み始め、それにより確保した時間で、発表がよく伝...

学生時代に最も打ち込んだこと

私はオーケストラ部の部長として、自ら率先して行動し、周囲の意見によく耳を傾けることで組織内の多様な人々と良好な協力関係を築く経験をしました。当時私は、コロナ禍での組織運営に加えて、○○による部の〇〇という課題にぶつかりました。これには前例のない対応判断が必要で、私は部内で多くの意見を聞き対策を話し合って学生課との交渉を行う...

趣味・特技

運動をする事とピアノを弾く事です。高等学校ではハンドボール部に所属しており、コロナウイルスの自粛期間は、毎日10kmランニングをしていました。また、ピアノは12年間習っており、好きな曲をアレンジしながら弾くことでリフレッシュしています。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

学部4年生の卒業研究では、「○○○○細胞における○○による○○○○分泌機構の検討」というテーマで研究に取り組みました。マウスに○○を投与し、○○○○を用いて○○○○のタンパク量を定量しました。大学院では、「マウスの脳の分界条床核における○○○○の生理機能の研究」というテーマ で研究に取り組んでいます。経験によってマウスの攻...

自己PR

私の強みは、責任感を持って組織をまとめる「リーダーシップ力」です。学生時代は、今年で勤務5年目になるファストフード店のアルバイトリーダーを務めました。今までで一番リーダーシップを発揮できた事は、直営店内のハロウィン飾り付けコンテストへの取り組みです。約30名いるスタッフを、得意不得意を考慮してグループ分けをし、一人一人の適...

研究概要

今までに行った実験について記入した。 テーマ　　◯◯のPCRと濃度測定 目的　　PCRと濃度測定の手法を学ぶ 方法　　研究室のレシピに従って行った 使用機器　　遠心分離機、ヒートブロック

学業で取り組んだ内容

大学では、◯◯学や◯◯学などを学び、4年次からは◯◯研究室に所属します。研究室では、◯◯の探究を行う予定です。この研究の他にも、◯◯や◯◯も取り組みたいと考えています。大学の授業では座学形式の講義だけでなく、実験、実習に幅広く取り組みました。特に実習では、◯◯などをして、生産者の目線から学びました。

自己PR

私の強みは「課題解決力」です。私は大学で◯◯部に所属していました。私が入部した年はコロナウイルスの影響もあり、入部者が◯人でした。そのため、特に新入部員の勧誘に勤しみました。部に足りていないものは何かを分析し、どのようなアプローチが必要かを考えました。その結果、部について知る機会が不足していると推定されました。この問題を解...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は◯◯という酵素について研究しています。◯◯は、薬物や食品成分の代謝を行う酵素で、遺伝的多型が多く存在します。そこで、遺伝的多型が◯◯の代謝活性に与える影響を調べています。実験の過 程で、HPLCという機械を用いた分析に時間がかかるという課題がありました。その課題を改善するために、HPLCの移動相の濃度を変化させながら分...

自己PR

私の強みは「やり遂げる力」です。この強みを培ったのは、2ヶ月で卒業論文に必要な実験データを集めた経験です。昨年、大学の卒業論文を書く際、なかなか実験がうまくいかず、卒業論文提出の2ヶ月前の段階で必要な実験データがほとんど揃っていない状態でした。修士を卒業する先輩と共同で実験を行っていたため、やり遂げられなければ、自分だけで...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことはダブルダッチサークルでの活動です。活動のひとつとして、学祭でダブルダッチパフォーマンスを披露していました。大学2年生のとき、学祭に向けて、同期が中心になってパフォーマンスの準備に取り掛かっていました。しかし、パフォーマンスを作ることばかりに集中し、ステージに必要な機材や場所の手配を誰も考え...