キングジムの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

内定後の研修など

7月と8月に研修あり。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

1階で待機した後に待合室へ。

質問内容

（1）志望動機 会社の「独創性」に惹かれた理由を、具体例を交えながら細かく話した。 （2）やってみたいこと 営業としてどのように仕事をしたいのかを聞かれた。 （3）自己PR 学生時代に力を入れたことを元に話をした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

1階で受付をし、待合室へ。

質問内容

一次面接と同様に、学生時代に力を入れたことの深堀をされた。 一次面接ではサークルの話をした為、二次面接ではボランティアの話をした。 また、今回は志望動機ややってみたい仕事に関しても将来を見据えて細かく話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

1階で受付をした後待合室に行き、そこから順次名前を呼ばれた。

質問内容

学生時代力を入れたことの深堀りだった。そのときの困難や特に工夫をしたことを重点的に聞かれた。 私はサークル活動に注力していた為、終始その話をした。 志望動機や、将来やりたいことなどに関しては聞かれなかった。

会場到着から選考終了までの流れ

1階で名前を名乗り、7階で席の場所を言われる。

GDのテーマ・お題

納期直前に実演販売を要請されたときにどのように対応するか。

GDの手順

まず班の、メンバーで議題について話しあった後、代表者1名が全体に向けてプレゼンを行う。 各テーブルに1人ずつ会社の方がついて評価される。 後日談ではあるが、私のテーブルでは5人中2人が通過していた。　

試験科目

言語 非言語

対策方法

参考書を読んだ。

参考にした書籍・WEBサイト

SPI&テストセンター長実践問題集

学生時代一番力を入れたこと

「◯◯◯◯」をモットーに、◯◯チームでの活動に力を入れました。昨年◯月に行われた大会において、◯◯約◯◯チームの中から◯つしか選ばれない◯を得た実績があります。このような賞を得るために、強く意識したことは次の2つです。まず、誰よりも熱く大きい声で叫び続けたことです。声を出すことによって全体の士気が高まり、よりお客様の心に響...

自分のセールスポイント

私は「失敗しても果敢に困難に挑戦し、最終的には必ず成功する人間」です。私は小学3年次から高校3年次までの10年間◯◯のジムに通い、東日本王者を倒した実績があります。しかし、道のりは長く苦しいものでした。初めて出場した公式試合では、開始から数十秒で◯◯負け。このことを強く反省し、毎朝今までよりも1時間早く起きて走りこむことを...

志望理由

理由は2つあります。まず、貴社の「独創性」を大切にしている考え方に強く共感したからです。説明会で、「役員が1人でも許可したら新商品を世の中に出すことができる。」とうお話を伺い、感銘を受けました。このような体制であるからこそ、消費者の細かいニーズにまで対応することが可能になり、潜在期待まで満たすことができるような商品につなが...

内定後の課題の有無

内定式の後には、eーラーニングの課題がある。

内定後の拘束

特になし。

内定後の研修など

特になし。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

待合い室に案内された後、面接室に呼ばれる。

質問内容

就職活動の進行状況（内定状況など）、就職活動の軸、なぜ文房具業界なのか、志望理由、志望職種、他社と比べてのキングジムのいいところ、学生時代頑張ったことについて。最後に逆質問と、一言アピールをする時間がある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長、人事

会場到着から選考終了までの流れ

待合い室に案内されたあと、面接室に案内される。

質問内容

就職活動の軸、志望業界、就職活動の進行状況（他に受けている企業、何次面接まで進んでいるか、内定取得状況など）、志望理由、志望職種（理由も）、勤務地について、学生時代頑張ったこと（前回話した内容以外で）について聞かれた。最後に逆質問の時間がある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機した後、個別に面接室に案内される。

質問内容

学生時代頑張ったことについてしか聞かれなかった。自分の回答に対して深堀りされるので、しっかりと考えをまとめておく必要がある。特になぜその行動をしたのか？具体的にどのように行動したか？などはよく聞かれた。

会場到着から選考終了までの流れ

到着後は各自指定された席につく。選考の前に、会社説明があり、仕事内容や社員の人の声などを聞く時間がある。その後は、GDの課題発表→GD→発表→フィードバックという流れ。

GDのテーマ・お題

製品の生産ルートが変わって、違う色の製品が紛れ込んだ。しかし、顧客は前の製品が欲しいと言っている。あなたならどのような対応をとるか？

GDの手順

手順としては、GDの課題発表→GD（20分）→発表→フィードバックという流れだった。 役割は決めないように指示された気がする。 GDの時間がかなり短く、1グループあたりの人数も多いため、発言回数や一回あたりの時間は考えた方がいい。

試験科目

言語、非言語、性格診断

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱と同じ問題数、制限時間だった。

対策方法

玉手箱の問題集を繰り返し解いた。特に非言語は苦手だったため、重点的に行った。

あなたのセールスポイントはなんですか？

独創的なことが強みです。独自のアイデアで課題を克服することができます。教育実習では個性的で面白い授業づくりに挑みました。具体的には教科書を使わずに、ゲーム形式の授業を行いました。その結果いつもは授業を聞かない生徒たちも興味をもって授業に取り組んでくれました。

あなたが大学生時代に成し遂げたこと、もしくは最も力を入れて取り組んだことをお書きください。

部活動で練習構成を一新したことです。新たな練習メニューを作成し、部の目標達成に貢献しました。 的確なアドバイスができるメンバーの不足、基礎力不足の2点がチームの課題でした。そこで、チーム力と個人の実力の2点を強化すべく2つの取り組みを提案、実行しました。 1つ目は1分間アドバイスです。これは試合のセット間にある1分間のアド...

志望理由

志望動機は2つあります。1つ目は「世の中にない新しいものを作る」という理念に共感したからです。私の企業選びの軸は、企画力と新しいことに挑戦する風土があるかです。理由は、自身の強みである独創性と挑戦心を生かし、積極的に新しい商品を企画したいからです。そのため、独自の商品を生み出している点や、「3振を恐れずホームランを狙え」と...

採用人数・倍率

20名前後

内定者の採用大学・学歴

早稲田大学、明治大学、法政大学、美術大学など

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官の1人は、書記としてメモをしています。

会場到着から選考終了までの流れ

1階の受付で、面接に来た旨と伝え、面接に対する注意が書かれた紙を渡され、指定されたフロアにエレベーターで移動、控え室で面接官が到着するまで待機、面接終了後エレベーター前まで送ってもらう。

質問内容

自己紹介、志望理由、やってみたい業務、他社の選考状況、内定ある会社から就職先を選ぶ基準（=企業選びの軸）、簿記の独学、ゼミ、卒論、サークル、車の運転、アルバイト、逆質問、最後に言い残したことないか。基本的にESに沿っての質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官の1人は、書記としてメモをしています。

会場到着から選考終了までの流れ

1階の受付で、面接に来た旨と伝え、面接に対する注意が書かれた紙を渡され、指定されたフロアにエレベーターで移動、控え室で面接官が到着するまで待機、面接終了後エレベーター前まで送ってもらう。

質問内容

他社の選考状況、企業選びの軸、志望度（第一志望なのか）、志望理由、アルバイト経験（他者を巻き込んだこと、後輩指導で気をつけたことなど）、逆質問（業務内容、決算内容について）。基本的にESに沿っての質問。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官の1人は、書記としてメモをしています。

会場到着から選考終了までの流れ

1階の受付で、面接に来た旨と伝え、面接に対する注意が書かれた紙を渡され、指定されたフロアにエレベーターで移動、控え室で面接官が到着するまで待機、面接終了後エレベーター前まで送ってもらう。

質問内容

大きく分けて、学生時代注力したこと、アルバイト経験の深掘り、逆質問の3つでした。所属する団体の人数は何人か？他にどのような取り組みをしたか？その取り組みにかかった時間はどれくらいか？などといった形で深掘りがありました。

試験科目

非言語・言語・性格

各科目の問題数と制限時間

問題数・制限時間は、メモしていませんでした。非言語は、図表の読み取りでした。

対策方法

基本的にはSPIの対策を行っており、玉手箱については問題集で対策をしていました。

関心のある職種を選択してください。（複数選択可）

営業、営業戦略、情報システム、カスタマーサポート、経営企画、経理、人事総務、商品開発、品質管理

あなたがキングジムにエントリーした動機を具体的に教えてください。（400文字）

【商品力】「キングファイル」、「テプラ」といったロングセラー商品を業界で初めて開発したこと。また、既存の商品に頼るだけでなく、「デジタル文具」といった新しい分野にも、積極的に展開している点です。 【営業への期待】貴社のインターシップに参加するまでは、「営業」＝「新規開拓」＝「大変」というイメージがありました。しかし、人事担...

あなたのセールスポイントをお書きください。（400文字）

私のセールスポイントは、【柔軟な対応力】と【責任感】です。大学1年生から3年間、朝の混雑する駅のホームで、お客様案内や列車の乗降合図を出すアルバイトをしておりました。この経験から、仕事とは基本動作を徹底するだけでなく、迅速で【柔軟な対応力】が必要である事を実感しました。はじめは、所定の立ち位置で毎日同じ作業を1人ですればよ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方2人です

会場到着から選考終了までの流れ

今まで同様、予約票を確認されます

質問内容

最終も一次・二次と同様に、簡単な自己紹介と学生時代に力を入れたことのみです。形式張った質問はあまり無く、ESから役員の方が気になったことを質問されました（英語の資格・留学経験など）。役員の方の興味を惹ける話題に持ち込めるかが大切だと思います

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事課長と人事（5〜10年目？）の方合計2人

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接同様、予約票を確認されます

質問内容

一次面接と同様に、簡単な自己紹介と学生時代に力を入れたことの深掘りでまたもや30分消費します。私の場合二次では学業について話したのですが、「学ぶ上で独自の工夫を凝らしたか」「周囲の人々と協力して学業に取り組んだか」という質問をされました

内定後の課題の有無

7月頭にISOTというイベントの見学会があり、8月に懇親会があります。入社式に、一発芸をやらされるので準備が必要です笑

内定後の拘束

とくにありませんが、7月半ばまでに返事が欲しいといわれました

内定後の研修など

未定です

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事課長と若手の人事の方、合計で2人の面接官：学生1人です

会場到着から選考終了までの流れ

まず待合室で待たされ、参加票の登録をします。

質問内容

簡単な自己紹介と、学生時代に力を入れたことについての深堀り。事実や結果だけでなく、「なぜそうしようと思ったのか」「困難はあったか、それをどういう工夫で乗り越えたか」など詳しく聞かれました。学生時代に力を入れたことだけで30分聞かれました

会場到着から選考終了までの流れ

はじめに社員懇談会があります。といっても、1人の社員の方が前に出て仕事紹介・質疑応答をしてくださる形式なのでじっくり話し合うじかんはありません。20分の懇談会&40分？のGDです

GDのテーマ・お題

A国で生産していたファイルの生産が終わり、B国での生産に切り替わった。しかし色味が微妙にちがい、クライアントから以前の色味のものが欲しいと言われた。どうすればよいか？

GDの手順

1分間個人ワーク→話し合い→一人が発表（1分）。ひとりずづ白い紙が渡されるのでそれに意見をまとめて話し合いにはいる感じでした。最後の発表の際に模造紙にまとめたりする必要がないので、30分弱ずっと話し合うという感じです

内容

いたって普通の1日インターンです。GWの内容は結構実務に近い感じで、人事の方を相手に商談を体験するというものでした。優勝グループにはキングジムの商品一式がもらえます笑

注意した点・感想

実はインターン中の態度がけっこう重要です。あまりくわしく言えませんが、活躍しておくと後々良い結果に繋がるとおもいます。たかが1日インターンですが、全力で取り組みましょう。あと、インターンんは先着で応募を締め切るので直前になったら血眼になって枠を獲得しましょう

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

45分35分？だったと思います（一般的なもの）

対策方法

玉手箱なので、対策は用意だと思います。テキストだけで勉強するより、いろんな企業にエントリーしてたくさん練習しましょう

あなたのセールスポイントをお書き下さい　400字

誰よりも先を行く「行動力」。これが私の強みです。 所属する◯◯で、文化祭の露店の企画を担当し◯◯を売りました。しかし初日の売り上げは目標の100食を下回る80食でした。その原因を調べるために、購入を断られたお客様30名程に理由を聞いて回ると「商品を理解していないために購買意欲が湧かない」という事が分かりました。そこで一目で...

キングジムにエントリーした動機を具体的に教えてください400文字

「カタチあるものづくりを通して、人々の生活に彩りを与えたい」と考えたからです。私は中高6年間美大の付属校に通い「誰も見たことのないものを作る」という一心で制作に打ち込みました。自分の作品を見て驚いたり喜んでいる先生や友達の姿を見て嬉しく思うと同時に、その作品が朽ちる事なく長い間人々に影響を与えられることを知り、カタチあるも...

大学時代に成し遂げたこと、もしくは最も力を入れて取り組んだこと800文字

個別指導塾の講師のアルバイトに注力し、赤点だらけだった生徒を更生させました。 3年間で15人の生徒を担当し英語と国語の指導に励みましたが、担当に就いた当初は全員がテストで毎回赤点を取っていました。また「なぜ勉強をする必要があるのか」という問いに対して「親に怒られるから」と答えており、私はどうすれば彼らの成績を向上させること...