承諾/辞退理由の詳細

1番は社員の雰囲気だが、自分の当たり前を支えたいといった軸にもマッチしていると感じた。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→ミーティングルームで流れの確認→面接室→終了後ミーティングルームで面接の振り返り

質問内容

エントリーシートがメインだが、より関電工なぜ第一志望なのかを聞かれた。また部活動、文化祭と組織をまとめる点で大切をされたこと。 普段はどういった人なのか。コミュニケーションを取る際に意識していること。 入社に対する意思決定の確認。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の上層部の方々

会場到着から選考終了までの流れ

指定の場所からアクセスして、すぐ始まった。

質問内容

基本的にはエントリーシートに沿った質問。 よりスポーツのことについて聞かれた。 今選考状況であったり、関電工を知ったきっかけ。なぜ関電工が第一志望なのか。関電工の営業というものどのようなイメージがあるか。 入社後のキャリアプラン

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職はそこまで高くないと感じた。

会場到着から選考終了までの流れ

指定の場所からアクセスして、すぐ始まった。

質問内容

エントリーに沿った質問が多かった。 電気インフラに興味を持った理由。 ◯◯のこと。文化祭のこと。 今の自分の選考状況。 リーダーとして何を意識したか。 変化球として社会人になって自分が大切にしたいことを聞かれた。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：40問くらい 非言語：30問くらい

対策方法

青いwebテスト対策を何周もした。 言語と非言語を両立しながらやると良いかと。

研究内容、もしくは力を入れて取り組んだ授業・科目を教えてください。（200文字以下）

私は専門教養科目の中で、政治分野の授業に力を入れ、多く履修してきました。特に比較政治学では、各国の政治制度の差異が社会に与える影響を深く理解するため、フランスと日本を対象とした研究を行いました。両国の歴史的背景や制度設計、政策決定のプロセスを比較することで、政治の成り立ちが市民生活にどのように影響するのかを多角的に考察する...

あなたの学生時代の自分史を教えてください。（300文字以下）

私は小学1年生から現在まで◯◯を続けております。特に高校では主将として、チームを10年ぶりの関東大会団体優勝へと導くことができました。優勝にするあたってまず私はチーム力向上を徹底しました。全体への指示よりも、一人一人と丁寧に対話し、個別の意見や考えを聞き出すことを意識してきました。 技術面においては、自らの課題を設定し主体...

多くの人と協力して建物や設備を構築していくのが当社のお仕事です。あなたが人と協力して何かを成し遂げたエピソードを具体的に教えてください。

大学の文化祭実行委員として、来場者が2万人を超える大規模イベントの運営に携わりました。私はリーダーとして、30名ほどの学生と連携をとってきました。レクリエーション企画や芸能人ライブの立案だけでなく、事前に起こり得るトラブルを洗い出し、対応マニュアルを準備しました。当日は常にスタッフ同士で声を掛け合い、連携を密にすることで大...

承諾/辞退理由の詳細

まず自分の志望していたインフラ業界であること。また会社の規模も大きく自分がそれに携わる事の出来る事を考えるととても楽しみだと思ったから。社員の方も柔らかい印象があり、とても良い印象があったから。

内定後の課題の有無

特になし。

内定後の拘束

特になし。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現社長と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

開始30分前ぐらいにオフィスに入り、社員の方と最終確認をしてから面接の部屋に移動した。

質問内容

軽い雑談、大学の研究の話し、大学の授業の事、志望動機、エントリシートに沿った質問が多かった。 雑談で緊張している事を正直に伝え、そこから話しが広がった。どんな授業を受けているのか、その中で面白いと思った授業内容の話しをした。エントリシートに沿った質問が多くあったので、事前に準備したものが出せた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は若めの方、もう1人は役職のある方。

会場到着から選考終了までの流れ

五分程前にteamsで待ち、社員の方が来てから始まった。

質問内容

エントリシートに沿った質問。 アルバイトの事、大学選び、挫折経験を主に聞かれた。志望動機も勿論聞かれた。 アルバイトでの大変だったエピソードを話したり、挫折経験から得られた知見を活かした仲間とのコミュニケーションの取り方などの話しをした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社5年目ぐらいの社員の方

会場到着から選考終了までの流れ

5分ぐらい前にteamsを開き、待っていた。予定の3分前ぐらいに社員の方が来て、始まった。

質問内容

見ている業界、企業、そしてその動機 回答 インフラ業界を見ていて、人の生活を支えるという事をしたいと考えていたため。 志望動機 回答 上記の回答と似ているが自分のやりたい事とマッチしている点と説明会の時の社員の方の雰囲気が自分と合っていると感じたから。

研究内容、もしくは力を入れて取り組んだ授業・科目を教えてください。（200文字）

発達心理学の観点から、環境が子どもに与える影響を研究しています。近所の親子の行動を目の当たりにした時に、親の関与度が子どもの将来に与える影響に興味を持ちました。今後はインタビューなどを通して幼少期の親子関係と現在の活動性の関連を調査する予定です。この研究を通じて、子どもの能力獲得や認知発達において、親を含む周りの環境の重要...

あなたの学生時代の自分史を教えてください。（300文字）

大学一年生の頃に、体育会の部活に入部しました。これまでの競技を通した経験や実績があった為、自分の中ではレギュラーを最初から取れるぐらいの気持ちで入部しました。しかし思うような活躍ができずに高校生の頃の自分とのギャップに苦しみました。苦しむ中でどのようにすれば、自分が活躍できるのかを考え、周りに相談しました。チームスポーツと...

多くの人と協力して建物や設備を構築していくのが当社のお仕事です。あなたが人と協力して何かを成し遂げたエピソードを具体的に教えてください。（200文字）

アルバイトで多くのスタッフと協力してお客様が2万人を超える大きなイベントの運営を行いました。自分はリーダーとして30人ほどのアルバイトスタッフと共に業務を行いました。業務内容だけでなく事前に想定されるトラブルの対応についても話し、すぐに対応できるように準備をしました。業務中も常にスタッフに声を掛け、対話を細かく取りながら業...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語約20分、非言語約20分

対策方法

SPIの参考書を何周もして、どの問題が来ても大丈夫になるように勉強しました。

承諾/辞退理由の詳細

他企業と比較した際に他企業にはないやりがいがあったため。地図に残る仕事である。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長。空調部長。電気設備部門部長。

会場到着から選考終了までの流れ

Teamsに接続→面接開始

質問内容

強みとその深堀り 弱み 学生と社会人の違いについて 志望動機 設備工事業界の志望動機 周囲とはどのように接しているか 選考状況 最終的にどっちの企業を選ぶか、その理由 施工管理とはどのような職種？ あなたにとって空調機とは？ 研究内容 なぜ関電工なのか？（同業他社と比較して） アイスブレイク 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の中堅社員。技術職の中堅社員。

会場到着から選考終了までの流れ

Teamsに入室→面接開始

質問内容

趣味 志望動機 自己PR 大学で学んでいること。 メーカーのほうがあっているんじゃないか？ ここでしっかり自分の考えを話すことが重要だと思った。 研究テーマ 深堀り 施工管理職についてのイメージ 逆質問

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

各45分程度

対策方法

一般の参考書を2周程解いた。出題パターンが定型的であるので、苦手な所は繰り返しといた。

あなた自身のPRポイントを教えてください。

私の強みは目標に向かって計画を立て、それを実行する力です。私は現在、◯◯部の副部長を務めています。コロナ禍では3年間満足のいく活動が出来ていませんでした。行動制限が緩和されてはいましたが長期間の制限で活動は低迷しコロナ禍以降も部活に参加してくれる人は少なく、毎日◯◯人程度で活動をしておりました。部員数が増えると予算も増額す...

あなたの学生時代の自分史を教えてください。

中学生時代は◯◯部に全力を注いでいました。◯◯自体は小学校一年生から続けています。練習に行きたくなかったり、辞めたくなった時もありました。それでも全国大会に出場したい思いがあったため、これまで続けてきました。その努力の結果、◯◯体育大会では団体戦で◯◯することができ、この経験を通じて根性や継続力を身に付けるとともに、努力の...

将来、あなたが関電工のどの部署で、どのような仕事がしたいか教えてください。

私は屋内線・環境設備部門で空調・衛生工事に関連する業務を行い、社会インフラを支える「欠かせない存在」として貢献したいと思っています。御社の技術力と創立から80年間築いてきた信頼性を活かし、より良い社会づくりに貢献したいです。

内容

会社説明や質疑応答

注意した点・感想

企業研究を事前に行い、質問を準備。開始5分前に接続し、服装・態度に注意。メモを取りつつ積極的に聞き、適切に質問。終了後は情報を整理し、必要ならお礼メールを送る。また、他の参加者もいるため、発言中は時間を気にしたりして、しゃべりすぎないようにした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長 屋内線部門役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着→案内→ヒアリング→面接→ヒアリング→解散

質問内容

日々の学習への取り組み方 TOEICを始めとする英語の学習方法 ESの内容の深堀 ESに書いてある内容的には希望部署よりもこの部署が合っていると思うがどうか アイスブレイクとして趣味、出身県の質問 逆質問

承諾/辞退理由の詳細

さらに待遇の良い会社から内定をいただいた

採用人数・倍率

辞退したので不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したので不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

各部門の部長

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに入室→面接開始

質問内容

志望動機とやりたいこと 自己PR 趣味に関する質問 年上の人と交流するうえで気をつけていたこと・大変だった事 ゼミでの学習内容・研究テーマ 環境、特に再生可能エネルギーについてそう思うか 施工管理職について現状の課題をどう捉えているか 逆質問

試験科目

一般のSPI3 言語・非言語・性格検査

各科目の問題数と制限時間

45分程度

対策方法

一般の参考書を用いて対策を行った。

力を入れて取り組んだ授業を教えてください

私は、電力インフラに関わる仕事に就きたいと考えていたため、全ての電気関連の知識の礎である電気回路の授業に特に力を入れました。取り組みとして、友人と授業後に図書館や自習スペースに行き、復習や意見交換をして、不明な点は教授に尋ねることで、授業内容の理解と、苦手の早期発見・解決に取り組みました。この取り組みの中で私は、教科書の内...

あなたの学生時代の自分史を教えてください　（1）中学・高校時代

中学校のクラブ活動をきっかけに◯◯を始め、高校卒業まで◯◯を続けました。◯◯を始めた時は、まともに◯◯も◯◯ことができなかったので、試合に出場できず悔しい思いをしました。そこで、居残りでの自主練習を毎日行いました。初めて試合に出た時は、うれしくて、さらに◯◯に夢中になりました。しかし、高校一年生の冬の新人戦にて高校での初出...

あなたの学生時代の自分史を教えてください（2）現在（大学・短大・専門学校時代）

大学入学から今日まで、私は、塾講師として中学生への学習指導・面談に注力しました。塾講師は、生徒が目標を達成する感動や、そこまでの困難や挫折を共有することで共に成長したいと思い、始めました。生徒の希望進路実現のために普段の授業に加え、学習の進捗管理や動機づけのための生徒面談を開始しました。中には、モチベーションが上がらない生...

承諾/辞退理由の詳細

正直、あまり志望度は高くなかったが、理由もなく受け続けたような感じだったため。また、より待遇の良い、世間知名度抜群の企業への内定が決まったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

偉い人とかなり偉い人。詳しくは語られなかった。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

5分ほど、これまでの面接の振り返りを一緒にして、感想などを聞かれた。その後、内定と言われたが、基本その形式は取っていないとのこと。その後は、この会社でやりたいことや競合他社より魅力な点を聞かれたので、話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は若い人事、もう1人はそれなりに年次は上の方。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

なぜその大学？なぜその学部？研究内容って自分で決めましたか？といった質問をされて、深掘りがされた。自分の場合は、大学選びに関する内容で半分以上の時間が過ぎた。一次とは異なり、esに関してはほぼ触れられず、新しい質問もどんどんされる感じだった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い方と10年目くらいの方。2人とも人事。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

全てESの内容の確認だった。ES見てみると◯◯と書いてありますけど、これは◯が◯っていうことで間違いありませんよね？といった具合の確認作業が多かった。ただ、それぞれ、最初に簡単に概要を教えてくださいと言われる。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

1時間で60問ほど

対策方法

なし

研究内容、もしくは力を入れて取り組んだ授業・科目を教えてください

私はゼミに所属して◯◯を学んでおり、「◯◯」というテーマを研究している。◯は礎として発展し、帰する地であった影響もあり期待されたが、礎には「◯◯」として生まれ変わり繁栄地にまで復活した。それまででは、この要因が◯したことによる影響が中心とされているなかで、私は時間の観点から研究している。この側面が地の復活にどのように作用し...

あなたの学生時代の自分史を教えてください（1）中学・高校時代

中学時代は「文武両道」を目指し、勉学と部活動に必死に打ち込み続けた。勉学に関しては、最初の試験で悔しい思いをしたと同時に、3年後の高校受験で地元1番の進学校合格を目標に据え、優秀な友人と競い合う環境に身を置いて取り組んだ結果、合格できた。また、所属した◯でも目標の◯大会を達成し、文武ともに満足いく結果を残した。高校時代は、...

あなたの学生時代の自分史を教えてください（2）現在（大学・短大・専門学校時代）

アルバイトと研究の両立に注力した。アルバイトは◯で◯として活動し、老若男女あらゆるお客様相手に◯のサポートをすることと「◯」という問題の解決にアルバイトメンバーとともに尽力した。日々の業務の中で、◯の使い方などの指導だけでなく、◯の目的や◯とのギャップを明確にした上で、二人三脚で取り組んだ。研究に関しては、大学◯年次から◯...

内容

会社の採用に関する説明や事業内容の簡単な説明。esの締切が会の2週間以内ということも伝えられた。

注意した点・感想

こちらからアクションする場面はないので、とにかく集中して話を聞き、面接で語る時に使える情報はないか、特に重要そうに話しているのはどこか、などを意識して、参加した。良くも悪くも調べにくい会社だと思っていたため、企業研究に使えて良かった。