【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。※入学試験を除く、大学入学以降の経験。】体育会バスケ部で行った価値創生について書く。学士4年次、チームは定性目標として「◯◯」を掲げていた。また、ゲームキャプテンを務めていた...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】落ち着いた雰囲気の男性、男前。　【会場到着から選考終了までの流れ】学生同士で質問し合う。最後には社員の方への逆質問が可能。　【質問内容】お題は学生によって異なり、私は「駅のコインロッカーの利用者数を増やす施策とは」だった。他には「歯医者の利用者数を増やすには」等があった覚えがあ...

【承諾/辞退理由の詳細】本社において内々定後サポーターの方との面談機会を設けていただいた。サポーターの方は自分の理想像に合致する方で、数年後のキャリア形成や働き方まで具体的に明示してくださった。同業他社と比較して離職率が低いこと、並びに平均残業時間が少ないことが最後の決め手となり、承諾に至った。　【内定後の課題の有無】簿記...

【試験科目】言語・非言語・性格・構造把握　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】高得点指標が出た回のものを提出した。青本は周回せず、志望度の低い企業にて実践形式で経験を重ねた。　【参考にした書籍・WEBサイト】青本

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義を聞いて実践が4回ほど続いた。基本は個人ワーク。講義はロジカルシンキングに関するもので、ロジックツリーなどを扱った。資料が与えられ、課題解決のプロセスの一部を行い、短い時間でプレゼンを完成させて、班の社員に発表する。うち1回は短いグループワークだった。　【ワークの具体的...

【試験科目】言語、非言語、構造把握　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語 35分 構造把握 20分　【対策方法】テストセンターの問題集を日頃から解いていた。構造把握は珍しいため、本で勉強するしかない。

【承諾/辞退理由の詳細】人と環境面でより待遇の良い会社から内定をいただいたため。　【採用人数・倍率】正確な数字はわからないが、地方オフィスは10人前後の採用とのこと　【内定者の採用大学・学歴】東京一工、早慶、旧帝　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】様々な人がいた

【学生時代に最も打ち込んだこと】塾でのアルバイトだ。◯◯という目標を掲げ、高校◯年生の夏時点で◯判定の生徒を担当した。この際、「学力面」と「メンタル面」の両面に焦点を当てて「◯◯」と「◯◯」の2つの施策を軸にサポートを行った。 前者の施策では、具体的な数値の提示と進捗目標の可視化による学力向上を図った。現状分析を通じて志...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】パートナー2人　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後フロントの椅子で時間まで待機→面接官の案内に従い入室　【質問内容】志望動機（業界、会社、サービスライン） 志望動機の深堀（業界、会社、サービスラインそれぞれに対して） 志望動機に付随する経験の深堀 エントリー...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】自身のサービスラインから1人、その他サービスラインから1人 自身の志願する支社の社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのリンクから入室　【質問内容】自己紹介（学部や研究内容） 志望動機（業界、会社、サービスライン、支社） 自身の強みと弱み 最近気になっている...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】人による　【対策方法】参考書を用いて対策をすることが有効だと思う。時期が早かったため初めてのテストセンターであった。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのリンクから入室　【GDのテーマ・お題】M&Aのお題。資料が多いため分担する必要がある　【GDの手順】入室→グループ分け→GD→解散 入室時は100人以上の就活生がおり、そこから事前に伝えられていた番号の班の部屋に分かれる。　【雰囲気】積極的に発言しなければおいて行かれそうな雰...

【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。（300-500） ※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。 ※入学試験を除く、大学入学以降の経験。】塾の質問対応講師として、担当生徒20人中16人の偏差値を4ヶ月で10以上上げた。私の塾では、教材の内容が不十...

【学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）】塾の質問対応講師として、大学群別の年間to doリストの作成を行い、生徒のやるべきことを明確化したことだ。私の塾では、教材の内容が不十分であったことで、生徒が自主学習の際に困っていた。私は自分の経験より、参考書学習を勧めたが、生徒に参考書の知見がなかったため...

【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。※入学試験を除く、大学入学以降の経験。(300文字以上500文字以内)】私は学園祭実行委員会にて、時世に合わせた新入部員勧誘に注力し、来場者の満足度向上を達成した。所属先の委...

【試験科目】言語・非言語・構造把握　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、構造把握(覚えてません)　【対策方法】他社の試験は少し受けていた。構造把握は初めてだったが特に問題なかった。不安な人は対策してもよいのではないか。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】問題策定、ロジカルツリーなどを用いた原因分析、解決案策定までの流れを座学形式で学び、実際のワークに取り組む。すべてのワークで発表の機会がある。グループワークは問題の原因分析について取り組むものが１つあった。　【ワークの具体的な手順】座学→ワーク→発表 の繰り返し　【インタ...

【これまでに成果を残した最も大きな経験（300字以上、500字以下）】⼤学2年次に所属する◯◯サークルの新歓活動に、サークルの中⼼となって取り組み成功を収めた経験がある。当時はコロナ禍でサークルに所属する⼈数が減少し、普段の練習もままならない状況が続いた。そこでサークルの幹部として同期の先頭に⽴ち、昨年の新⼊⽣◯名を超える...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】デロイトトーマツコンサルティングの行っている業務を一部デロイトトーマツアクトが受け持つ形で受注先の課題に対する解決策をグループ内で議論しながらプレゼン資料を作っていく。プレゼンは1チームのみなのでしない場合もある。　【ワークの具体的な手順】自己紹介→議論→まとめ→発表　【イ...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【GDのテーマ・お題】ITコンサルタントとして、とある企業からシステムの構築の依頼があり、グループで最適だと思う構築を提案する。　【GDの手順】全員で軽く自己紹介と挨拶→全員の役割分担→それぞれの思う最適解の案だし→議論→まとめ→全体の前で発表　【プレゼン時間の有無】...

【学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）】私は新材料実用化の観点から資源枯渇問題に向き合った。地球環境の資源不足から金属使用量を抑えた材料が開発されるが、不明瞭な材料特性から実用化には至っていない。私は近年開発された新たな化学計算手法を用いて、新材料の特性解明を目指した。新規手法は多分野の学識を基に...

【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。 ※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。※入学試験を除く、大学入学以降の経験。】大学の学園祭において、◯◯を1から作り上げた経験がある。2023年度の学園祭で、2つの団体からチームを結成し◯◯の企画・運営を行っ...

【学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）】私は〇〇を復活させるべく半年間企画の責任者を務めた。企画当初、コロナの影響で団体間の関わりがほとんど無いという現状があり、1つのサークル内の人だけではなく外部の人と活発に交流したいと考え企画した。しかし、約200人が来場するため、体調不良者が出る可能性が高い...

【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。 ※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。※入学試験を除く、大学入学以降の経験。（300文字以上500文字以内）】体育会バドミントン部在籍中、◯◯戦に出場し、31年ぶりの勝利に貢献した経験だ。歴史ある舞台でお世話...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある町の観光を支援するにはどうしたらいいか？という観光コンサルと呼ばれるものだった。2日目の発表に向けてFBを3回程度もらいながら、提案をブラッシュアップしていくというものだった。アイデア勝負になりがちな面もあった。　【ワークの具体的な手順】お題発表→ワーク→発表　【イン...