【試験科目】言語、非言語、性格診断　【各科目の問題数と制限時間】言語…32問（15分） 計数：29問（15分）　【対策方法】一般的な玉手箱形式だった。市販の参考書を用いて出題形式に慣れるようにした。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高めの社員　【会場到着から選考終了までの流れ】メールに送付されたzoomのリンクを開き、オンライン面接を開始　【質問内容】①簡単なアイスブレイク ②ロジスティード/物流業界の志望理由 ③ロジスティード/物流業界に関する質問 -関心のあるロジスティードの事業について ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】両方とも年次の高い社員。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社に到着後、待合スペースで待機した後に、面接官の人事の方に案内されて、会議室に移動。　【質問内容】①大学について（なぜそこを選んだのか、何を学んでいるのか） ②他社の選考状況 ③なぜ物流業界/ロジスティードなのか...

【承諾/辞退理由の詳細】元々第一志望の業界だったため。　【内定後の課題の有無】現状は不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【学生時代に力を入れた活動を教えてください。（400文字以内）】大学で◯◯名規模の◯◯サークルの代表として、約◯◯％と低迷していた新入生の定着率改善に取り組んだ。部員が楽しく活動を続けられる環境を整えたいと考えたことをきっかけに、代表在任中に定着率を◯◯％まで向上させることを目標に掲げた。原因を分析した結果、部員間の交流機...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の若い女性と現場のベテラン社員っぽい人　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室→終わったら自分で退出　【質問内容】なんで面接をAIじゃなくて対人を選んだ？ 自己紹介＋自己PR プログラミングは経験ないという認識でいいか ITパスポートいつ取るのか　 次に取...

【試験科目】言語・非言語、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）　【対策方法】市販の赤本を購入し、繰り返し学習した。答えの導き方を重視して勉強した。

【趣味・特技（150字）】趣味は◯◯です。各チームの戦略やマシンの特性を分析しながら観ることが好きです。観戦を通じて、楽しみながら物事を多角的に考える習慣を身につけています。また、プレッシャーの中で感情や判断が揺れる◯◯姿に人間らしさを感じており、チームと個人が絡み合う複雑なダイナミクスに魅力を感じています。　【所属ゼミ・...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場の5、60代の男性SEと30代ぐらいの女性の人事　【会場到着から選考終了までの流れ】会社のインターホンを押して入口で待機。呼ばれたら会議室に入って開始。終わったらそのまま会議室を退出して終了。　【質問内容】自己紹介 会社の志望動機 SEのイメージ 携わりたい事業分野 ...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200文字以内）】教育学と運動生理学を学んでいる。ゼミでは大学が連携している◯◯の選手を対象に、ハイスピードカメラを用いたシュートフォーム分析の研究を行っている。撮影した映像を解析し、バイオメカニクスの観点から科学的根拠に基づいたフィードバックを提供することで、選手のシュート技術向...

【説明会の具体的な内容】日立ソリューションズの企業説明。 仕事内容についてや、会社の風土、福利厚生など他の企業説明会と特に内容は変わらない印象。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】IT系ということでお堅いイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】IT系にしてはラフで明るい方が多いのかな、という印...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業部長、人事　【会場到着から選考終了までの流れ】特になし　【質問内容】■◯◯での教育インターン（約30分） ・大学生でチャレンジしたこと ・なぜ◯◯だったのか ・なぜ教育インターンを選んだのか ・参加したきっかけ ・現地で何をしたのか ・一番苦労したこと ・助詞...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業、人事が1人ずつ　【会場到着から選考終了までの流れ】特になし　【質問内容】■学生時代に力を入れたこと（約25～30分） ・学生時代にチームで成し遂げたこと ・なぜその取り組みを始めたのか ■志望理由（約10分） ・なぜ営業なのか ・なぜIT業界なのか ・なぜ...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】おぼえていない　【対策方法】わからない問題を復習。他の企業のウェブテストで解答集はなるべく使わないようにしていた。

【ゼミや学業で取り組んだこと】私はゼミで「◯◯が生む競争と格差」をテーマに研究している。自身の受験経験から、努力だけでは埋められない◯◯に問題意識を持ったことがきっかけである。現在は家庭環境や地域差、情報格差が◯◯に与える影響について、文献や統計データの分析を進めている。また、塾講師や学習支援活動で得た現場経験も踏まえなが...

【研究テーマ】◯◯の変形挙動解析　【以下の項目（1）～（3）を教えてください。 分野により研究（ゼミ）内容の性質が異なるため、記述量は個々の状況に応じて問題ありません。必要な分量でご入力ください。 [所属研究室・ゼミ]で“いいえ”または“未定”を選択した方は、 今後取り組む予定の研究内容、または最も興味を持って取り組...

【当該テーマを選択した理由と、本テーマを通じて挑戦したいことについて教えてください。また「特に日立グループで当該テーマに取り組みたい理由」があれば、その点も合わせてご記載ください。】本テーマを選択した理由は、建物を単なる「場」ではなく、データを活用して人々の働き方や過ごし方を支える空間インフラへ変えていく点に魅力を感じたか...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えて下さい。（250文字以下）】大学ではC言語、C++、Python、Javaを扱った授業があり、数学的な問題をプログラミングを通して解くというような形がメインとなっていた。グラフアルゴリズムなど情報工学で一般的に扱われるようなアルゴリズムを多く学び、効率的なプログラミングを実装...

【学生時代に力をいれたことをご記入ください。（200字以下）】◯◯でのチームの信頼関係構築だ。当初は1年生と3年生の間に壁があり信頼関係が薄かった。関係性を高めることで作業にも好影響が出ると考え、行動した。作業中には全体を観察して声をかけて場を和ませたり、作業外では普段とは異なるアプローチで自己開示を行い、メンバー間の心理...

【あなたの強みを教えてください。】困難な課題に直面しても、改善を積み重ねながら粘り強く取り組める点である。◯◯の学習では、当初は問題演習量を重視して勉強を進めていた。しかし、理解が不十分なまま解法を暗記する学習になっていたため、得点が安定せず、1度不合格を経験した。そこで、テキストに立ち返って基礎理解を徹底するとともに、日...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事と現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに接続　【質問内容】自己紹介、学生時代に力を入れたこと なぜそれに取り組んだのか、なぜアルバイトを始めたのか、それに取り組んでいてきつくならなかったのか、どんな思いで続けてきたのか、周りからどんな生活といわれるか ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに接続　【質問内容】学生時代に頑張ったことの深堀り なぜそれを行ったのか 困難だったことは何か やり直すとしたらどう改善するか これからより良くするにはどうしていきたいか 自分はアルバイトの話を行い、現在はや...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。（200字以内）】物理化学研究室において界面活性剤とアルコールからなる◯◯の◯◯◯◯に関する研究に取り組んでいる。実験では思うような結果が得られないことも多いが、先行研究の論文を調査し仮説を立てて検証を繰り返しながら研究を進めている。この過程を通して、課題の要因を多...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的なテストセンターSPI　【対策方法】何度もテストセンターでの受験を繰り返し、高得点の指標を目指した。　【参考にした書籍・WEBサイト】史上最強SPI&テストセンター実践問題集

【承諾/辞退理由の詳細】自分自身のキャリアビジョンとの違いを感じるようになったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明