【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語　約35分 性格検査　約30分　【対策方法】市販の参考書を何周か解いた。繰り返し解くことで形式に慣れることができる。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】営業部門や損害サポート部門に関して、実際の事案や事故を用いてチームごとに業務を体感した。体感を進める中でチーム内で常に議論を行い、グループとしての考え方や価値観を用いてワークが進められる。グループごとによって結果が異なるため、面白かった。　【ワークの具体的な手順】・営業部門...

【インターンシップに参加する目的と目標（400字）】目的は損害保険に関する具体的な業務を理解し、貴社で働くイメージを具体化させることだ。私は母校のサッカー部のコーチを務めた際、目標に向かう選手1人1人に向き合い、支援をしたことに大きなやりがいを感じた。そこで、人や企業の挑戦を支援することができ、豊富な商品のバリエーションに...

【大分県庁でのインターンシップを希望する理由、学びたいこと、進路希望（400字まで）】大分県の政策や取り組みを通して、公務員としてどのように地元九州に貢献できるのかを具体的に知りたいと思い、応募しました。私は8年間九州に住んでおり、塾講師のアルバイトを通して多くの勉強が苦手な子どもに向き合った経験から、「住み慣れた九州で、...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】雇用労働政策課の施策の詳細な内容を担当の方から説明していただいたり、職場を見学させていただいたりした。また、新卒の職員の方との座談会の時間もあり、仕事のことや試験のことを質問させていただいた。グループワークや課題はなかった。　【ワークの具体的な手順】事業の説明を聞き、質問さ...

【試験科目】言語、非言語　【対策方法】対策は特にしていない。他の人気企業に求めるレベル感に達していれば（過去に他の人気企業のインターンに通過していれば）特に対策の必要はないと思う。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2日間とも資料を読んで、お客様に商品を提案するタイプのグループワークだった。具体的には、各会議室にエアコンを導入する際に、出力、値段、耐久年数、配線、壊れた際のリスク管理などを踏まえてどの商材を提案するか話し合った。　【ワークの具体的な手順】グループで資料を読み込み、提案内...

【学生時代の活動内容を箇条書きで教えてください。（各50字以内、最大5つ）】・ティーチングアシスタント（TA）として製図の授業で図面の意図や学生の理解度を適切に把握し指導 ・英語力が苦手だったが海外に憧れがあり台湾留学したことで、行動や挑戦することの大切さを学びました ・様々な世代が働くカフェでアルバイトとして5年働き...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長クラスだと思います。15〜20年くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったため省略　【質問内容】学生時代に力を入れたことについて聞かれた。研究は事前に資料を提出しそれに基づき説明した。また技術営業の業務紹介が最初にあった。サービスソリューション本部と空調営業...

【応募する部門のワークショップに参加したい理由と、それを通じて習得したいことを教えてください。(300字)】私は深く貴社の取り組んでいる内容を知りたいため、ウェルス・マネジメント 1daysに参加したいと考えています。私は現在修士課程にて○○に関する研究を行っております。研究自体は孤独なものですが、貴社では多くの人と関わり...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手営業社員、若手営業社員、若手事務社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン入室→面談→退出　【質問内容】■質問 高校時代、大学時代に頑張ったことは？ なぜ金融に？なぜ銀行に？なぜ御社に？ ■回答 高校時代の部活動について、自分が行った政策について話した。経験...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】60分　【対策方法】インターン選考時から、玉手箱を受験するように心がけ、練習にしていた。

【学生時代頑張ったこと】最も力を入れて取り組んだことは、3年間続けている大手予備校の学生チューターである。業務内で月に5～10件あったミスを半数以上に減らした。細かい簡単なミスが多いながら、在籍生徒数が約◯◯人の大規模校舎のために社員の余裕もなく、改善されにくい環境が課題であった。そこで私はリーダーとして2つの工夫を行った...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部役員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付→待機室→社員さんが出迎えてくださる→面接室→退出　【質問内容】■質問 法人から個人へ仕事を変える人より、個人から法人へ仕事を変える人のほうが多いと聞いたが、法人から個人へ仕事を変えることはできるのか。 ■回答 個人か...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業だったため。様々な業務にチャレンジすることができ、自分自身長く働く創造ができたため。　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】100人程度　【内定者の採用大学・学歴】国公立大学、早慶マーチ関関同立が9割　【自分以外の内定者の属性（体...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン入室→面接→退出　【質問内容】■質問 学生時代に頑張ったことは？ 志望動機は？ 学生時代の挫折経験は？ ■回答 学生時代に頑張ったことに関しては、アルバイトのリーダー経験を問題点やそれに対する解決策、学んだ...

【半導体コースのワークショップを希望した理由を教えてください。（400文字以下）】今回私が希望する理由は、電子機器の性能をより高める半導体デバイスの製造に繋がる研究開発に携わりたいと考えているからです。最初に半導体に興味を持ったのは、高校時代の◯◯◯◯の活動がきっかけです。◯◯◯◯◯◯の◯◯◯◯研究室のシリコンの表面加工の...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業であったため。昔から人の役に立つ仕事をしたいと考えており、航空機の整備で人々の安全を守りながら、快適な空の旅を実現するための環境を作る仕事にやりがいを感じた。JALは自社の航空機だけでなく、海外の航空会社が日本の空港に入った際の整備の受託なども行っており、海外を相手に仕事をする機会が多...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い社員2名　【会場到着から選考終了までの流れ】別のルームで説明を受けてから、面接官のいるブレイクアウトルームに案内された　【質問内容】質問 インターンの感想 インターンで何をしたか 取得した資格についてなぜ取得したのか 回答 インターンの感想と体験内容につ...

【試験科目】言語・非言語・英語　【対策方法】SPIの参考書に取り組み、問題形式に慣れるようにした。 英語に関してはTOEICの勉強をしていたため、SPI形式の問題は対策していない。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い社員3名　【会場到着から選考終了までの流れ】会議室で人事部の社員の方から説明を受け、別室に移動して面接スタート　【質問内容】質問 ANAを受けたか ANAと比べてJALのだめなところ 研究テーマに関して 資格取得は仕事をしていくうえで役に立つか 回答 ...

【あなたが人生の中で周囲を巻込みながら挑戦したことは何ですか？3つ回答してください。（各50文字以下）】A 軽音楽部で行うライブの会場設営の時間を短縮するために、作業フローを部内に定着させることに尽力した。 B アルバイト先の飲食店の売り上げ向上のために、見やすいメニュー表や店前の看板の作成に挑戦した。 C 高...

【選択したコースでどのようなことを実現したいですか。そして、このコースで活かしたい自身の強みについてお答えください。】お客様のデジタルトランスフォーメーション推進により挑戦を支えることで、社会に新しい価値を生み出したいです。私はコロナ禍や震災という社会の変動の度に、通信サービスの重要性を実感してきました。将来は通信サービス...

【試験科目】能力検査（言語・非言語）と性格検査　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】他の企業で玉手箱のWEBテストを実施しているところを探し、練習で受けた。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、法人営業　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】自己紹介 、志望動機、なぜ通信業界、なぜ競合他社であるソフトバンクやドコモではなくKDDIなのか、キャリアプラン（5年後、10年後にどうなっていたいか） 、部署替えをしてみたいか、他社の選考状況、大学で勉...