【研究内容について取り組み状況をご記入ください。研究室・ゼミ等に所属していない場合は、最も力をいれた学問・授業等についてご記入ください。（300文字程度）】◯◯を対象に、◯◯が◯◯によって吸収する二酸化炭素を定量的に評価する研究に取り組んでいる。湖内の◯◯は、流入する河川水・海水、大気等から炭素を吸収する。これらの炭素のう...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の人事　【会場到着から選考終了までの流れ】google meetのurlから入出　【質問内容】・自己紹介 ・研究内容 ・学生時代に頑張ったこと ・志望動機 ・キャリアビジョン ・自分はどんな性格か、周りからどんな人といわれるか ・（自分が東海圏の人間ではなかった...

【試験科目】言語・非言語・性格診断　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語（各20分）、性格診断30分　【対策方法】青本を1周した。また、他企業で実践的な練習を積んだりもした。

【承諾/辞退理由の詳細】自分が東海圏の人間ではなかったため、そこに住み続ける覚悟ができなかったから。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数　【対策方法】参考書やサイト等で一般的な対策を行い、本番は時間内に問題を解き終えることを意識した。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある家電メーカーの売上向上戦略の立案をテーマに取り組んだ。提示された3つの方向性の中から1つを選び、5～6名構成のチームで戦略を検討する。1日目前半に企業・業務説明、午後から2日目の午前にかけてがワーク時間、2日目の午後には、パワーポイントを用いたプレゼンテーションと質疑応...

【志望動機を教えてください。】私がコンサルタント職を志望するのは、他者の課題解決に伴走する中で、自らも成長し続けられる環境に魅力を感じたからである。塾講師のアルバイトでは、生徒一人ひとりの課題を丁寧に把握し、それぞれに合ったアプローチを試行錯誤する中で、相手の成長に関わる喜びを感じた。相手の課題に向き合い続け、自分自身も学...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長2人・人事1人　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続して開始　【質問内容】指定されたURLに時間通りに入室し、簡単な自己紹介の後、面接が開始。終了時刻になったら退出。 ・自己紹介と趣味の深堀り ・他社選考状況と就活軸 ・就活軸を踏まえた上で、なぜKDDI...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員とベテラン社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続して開始　【質問内容】指定されたURLに時間通りに入室し、簡単な自己紹介の後、面接が開始。終了時刻になったら退出。 ・自己紹介 ・研究内容の深堀り ・これまでで最も挑戦した課題解決の経験について(エ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続して開始　【質問内容】指定されたURLに時間通りに入室し、簡単な自己紹介の後、面接が開始。終了時刻になったら退出。 1次面接はチームワークを重視した質問が多い。 ・自己紹介 ・チームで何かを成し遂げた経験と、その...

【選択したコースでどのようなことを実現したいですか。そして、このコースで活かしたい自身の強みについてお答えください。 (400文字以下)】貴社のアプリケーションエンジニアでシステム開発スキルを伸ばしながら、企業や社会の課題解決・事業変革を実現したい。これまで、私は組織、社会の課題を解決し成長することを意識してきた。大学時...

【承諾/辞退理由の詳細】志望度の高い企業から内々定をいただいたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日と5日目はオンライン上で全コース共通プログラムだった。2日目〜4日目にかけては、各分野に別れて対面で行われた。私のコースでは講義形式がメインで、3日目には丸1日、現場見学に出かけた。その他、座談会と懇親会があった。　【ワークの具体的な手順】オンライン上での共通プログラム...

【応募動機を教えてください。（250文字以上400文字以下）】2点ある。 1点目が、土木技術者として電力の安定供給を支える業務への理解を深めるためだ。私は土木を専攻しており、カーボンニュートラルに関する研究をしているため、学びを活かすことができる貴社のの土木職を志望している。インターンシップでは、実務への理解を深め、貴社...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なspi　【対策方法】青本を1周した。また、他企業で何度か実践的な練習を積んだりもした。

【会場到着から選考終了までの流れ】チームごとにアイスブレイクからグループディスカッション、発表をする。　【GDのテーマ・お題】口外禁止のため伏せる。　【GDの手順】アイスブレイクの時間が設けられた後、とある映像を見たあとにディスカッションしていく。最後はチームの代表1人が発表する。　【雰囲気】和やかだった。　【注意した点・...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】中部電力の社員の方が実際に携わったというまちづくりワークに取り組んだ。そのために、社員の方への聞き込みや必要な情報を書類の中から探し出して解決策を提示していく、という内容をチームで取り組んだ。最後は担当者にプレゼン。　【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→資料読み込み→ス...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと同様　【対策方法】普通のSPIのため、SPIの参考書をある程度解いていれば問題ないと思う。

【応募動機】貴社の事業内容およびインフラ業界への理解を深めたいと考え、応募いたしました。私は大学で学生団体の運営に携わり、対外調整を担う役割を務めています。この役割は表立つ機会こそ多くありませんが、外部との連絡調整や企画運営など、組織を円滑に機能させるために欠かせない仕事です。そうした立場で活動する中で、組織や人々の活動を...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日に写真でお題が与えられ、2日間かけてそれをブロックで作り上げるゲーム形式。グループ内で役割分担を行い、完成させ、出来栄えで点数がつけられる、グループ対抗のワーク。加えて、少し社員の方々との座談会があった。　【ワークの具体的な手順】初日に写真でお題が与えられ、2日間かけて...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手人事　【会場到着から選考終了までの流れ】teamsのurlから入出　【質問内容】基本的にはオーソドックスな面接。エントリーシートから聞かれた。 ・自己紹介 ・キャリア教育プログラムの志望動機 ・学生時代に最も打ち込んだこと ・5daysが無理だった場合、2daysで...

【研究内容（150字）】◯◯を対象に、水草が光合成によって吸収する二酸化炭素を定量的に評価する研究です。水草藻場において吸収される炭素吸収量の詳細な内訳を、湖を箱に見立てたモデルを用いて解析しています。これにより、淡水域におけるブルーカーボンの二酸化炭素吸収源としての可能性を示すことを目的としています。　【キャリア教育プロ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】保険の営業体験型のグループワーク。模擬の顧客からヒアリングし、最適な商品提案をグループで考える。顧客から聞き出す情報が重要であるが、無制限に質問できるわけではないので質問の仕方、質問内容をグループで考え、提案商品を考えた。　【ワークの具体的な手順】1日目はオンライン上で行わ...

【学生時代に一番力を入れて取り組んだこと、およびそのことから学んだこと、感じたことを教えてください。（400字以内）】大学の◯◯部で新歓活動に力を入れた経験です。当時、部員が◯◯名まで減少し、半年以内に◯◯名以上獲得しなければ大会に出場できないという状況でした。私は、従来の「体験会を待つだけ」の受動的な姿勢に課題があると考...

【会場到着から選考終了までの流れ】URLから接続　【GDのテーマ・お題】守秘義務。解決策を出すような内容　【GDの手順】接続→アイスブレイク→資料読み込み→グループディスカッション→各々パワーポイントに施策やFBをまとめて提出→終了　【雰囲気】かなり厳か　【注意した点・感想】ただ自分の意見を出すだけではなく、どれだけ協調性...