【会場到着から選考終了までの流れ】Webexを開きミーティング開始ボタンを押す　【GDのテーマ・お題】それぞれの学生が自己紹介を行い、その内容について質問をし合う　【GDの手順】最初に面接官から内容の説明があり、面接官の指示で順番に自己紹介を行った。面接官は常に画面オンで、質問がある人は挙手して面接官が当てていた。挙手さえ...

【趣味や好きなこと3つ、その魅力（300字以内）】・読書：私にとって読書は前向きに生きていく上での糧だ。作品に没入し、普通に人生を歩んでいるだけでは到底得られないようなワクワクやドキドキ、学びを得られる。さらに一時的に現実を忘れることが気持ちを切り替えるきっかけにもなる。 ・◯◯巡り：◯◯や◯◯だけではなく、その店の雰囲...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】SMBCグループで1度でもWebテストを受験したことがあればその結果を再利用できる。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前と午後で別のワークを行った。午前はリテール事業で、顧客企業に提案を行う取引をゲーム形式で行った。顧客との親密度が見れることや、ゲーム上の選択次第で行動の幅が広がることから、楽しく業務理解を深められた。午後のワークは事業立案のようなもので、SDGs関連のワークであった。　...

【あなたの趣味や好きなことを3つ挙げて、それぞれの魅力を教えてください。(-300)】1.フットサル：人数の少なさとコートの狭さから、チームメイトと共通認識を高める必要がある。難しいことだが、練習したことが試合で通用した時や勝利した時には仲間と喜びを分かち合うことができるという魅力がある。 2.旅行：各地域の景色や文化に...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】自己紹介　【GDの手順】1人1分で自己紹介をし、それに対して2-3問他の人が質問をするという形式。質問者は挙手をして、社員の方が指名する。　【雰囲気】和やか。　【注意した点・感想】1分という時間のため簡潔であること、そして質問をしやすいような自己紹介をした...

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】一般的な玉手箱なので、対策本を何周かすると良い。他の企業で実戦経験を積むのもあり。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の若めの方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインツールに接続して待機。 面談後退出。　【質問内容】自分史についてがっつり聞かれた。 小学校はどんな子供でしたか、そのエピソードある？ 中学校で力を入れた、思い出に残ってるエピソードはあるか、その理由は 高校で...

【承諾/辞退理由の詳細】現状別の業界の内定先と比較検討中ではあるが、どちらの方が自身が成長できるか等考えた時に別の会社の方が優位に立つ。 ただ福利厚生等を比較してはいないので、あくまでも現時点での考えである。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期イ...

【質問内容】自分からは 志望動機、現在の仕事の内容、SMBCの好きなところ嫌いなところ、SMBCに向いている人向いていない人など聞いた。 行員からは 志望動機、順位や最近の趣味など面接チックなことも聞かれたため、選考要素はあると感じた。　【注意した点・感想】隙を見せないことを意識した。 行員が質問をしてくる時にメモ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】志望した部門の管理職　【会場到着から選考終了までの流れ】面接用ツールに接続後待機。 面談後退出。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り 苦労したこと どうやって対処したのか 人と衝突した時どうしてるの など 就活の軸 志望動...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部採用課のトップの方　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに入り、面接をする階に案内される。 椅子に座って面接官が来るのを待つ。 面接が終わったら帰る。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと 小中高何をやってきたのか そこでの苦労や挫折、成長したこと 就活の...

【ゼミ、研究の具体的な内容（100）】新型◯◯を開発するための研究を行っている。◯◯には、◯◯で◯◯する性質がある。それを◯◯に応用するため、◯◯を調べている。　【これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてく...

【これまでの人生で力を入れたこと（100×3） 1つ目】◯◯において、執行部として◯◯人を率い、◯◯を成し遂げたことだ。コロナ禍の活動制限などでメンバーの士気が著しく下がっていたため、組織全体のモチベーション向上に注力した。　【2つ目】大学生の時に家庭教師として◯◯の子を4年間教え、進学塾の最上位コースへの合格に導いた。...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日ずつ別のワークを行った。 SMBCのIT部門にはリテール、ホールセール、コーポレートの3部門があり、それぞれの業務内容に近いワークを行った。 リテール：オリーブの改革提案 ホールセール：大学に新規ビジネスの提案 コーポレート：SMBCが投資すべき事業領域の選択　...

【試験科目】言語、非言語、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】参考書等でしっかり勉強をする他、他の企業で経験を積むことも有効と考える。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入り、説明を受けたのち、GD。終了後退出。　【GDのテーマ・お題】企業から開示しないようにと言われた。　【GDの手順】お題を出され、自分たちで議論をして回答を出して終わり。 GDの時間自体は15分〜20分程度だったと記憶している。　【雰囲気】硬い印象だった。 GDを経験したこ...

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】玉手箱専用の問題などは特に解かず、一般的なSPIなどの参考書を使って勉強した。

【これまでの人生で力をいれたことを教えてください。】大学での◯◯部での活動。4年間活動を続けてきて全国大会に出場し、◯◯位になった。全員で何度も戦術について話し合いをしたり、休日にも自主練をしたりした。　【これまでの人生で力をいれたことを教えてください。】アルバイト先の◯◯でのプロジェクトでリーダーとして活動したこと。後輩...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのルームに参加して軽く自己紹介をしてから開始　【GDのテーマ・お題】銀行×IT・デジタルでできる施策を提案する　【GDの手順】初めに個人で考える時間が5分ほど与えられる。その後は普通にGDを行う。最後に社員の方に発表を行ってFBをもらう。　【雰囲気】周りがGDに慣れている感じだっ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日ごとにコーポレート、リテール、ホールセールという3つの部門の業務を体感するワークに取り組んだ。それぞれのワークでは提案内容に関する資料の作成や上司役の社員の方へのプレゼンを行って評価を受けるという形式だった。　【ワークの具体的な手順】それぞれのワークごとに扱う資料やデー...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前と午後で違うワークに取り組んだ。専用のタブレットを用いて顧客企業に提案を行うというもの。ゲーム形式で、お客様との親密度などが見れるため、楽しく業務理解を深められた。午後はもう少しまじめなワークに取り組んだ。　【ワークの具体的な手順】簡単に説明を受けてからグループワーク　...

【試験科目】言語非言語　【各科目の問題数と制限時間】わからない　【対策方法】一般的なSPIか玉手箱だったと思うので、対策本を見れば大丈夫。

【あなたの趣味や好きなことを3つ挙げて、それぞれの魅力を教えてください。】1つ目は◯◯である。◯◯は、自己表現やストレス発散といった側面での魅力がある。◯◯を◯◯ことで日常のストレスが解消され、心が落ち着く。また、数◯◯人の前で◯◯した経験は大きな自信につながった。◯◯を通じて自己表現できることに喜びを感じる。 2つ目は化...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】自己紹介をしあう　【GDの手順】自己紹介をお互いにして、それについて2～3問他の人が質問をするというのを繰り返す。相互理解を深める。　【雰囲気】名古屋か。　【注意した点・感想】簡潔かつ質問できるような余地を残した自己紹介を考えておいた。また、どんな質問をし...