川崎汽船の 通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

市販の書籍など。今までのSPIや玉手箱の対策で十分だと感じる。

他社のオープンカンパニーに参加したことがある人は、最も面白かったオープンカンパニーを、時期と期間も併せて教えてください。 【例：●●商社 8月 3days】

◯◯株式会社 ◯月◯days 実務に近いマーケティングワークを通じて、限られたデータから市場や消費者の暮らしを想像し、課題の本質を見極める難しさと奥深さに面白さを見出した。また、◯◯や◯◯といったデリケートな課題を真正面から捉え、生活者に寄り添った発想で商品を設計する姿勢が印象的だった。この経験から、数字や利益の追求に留ま...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を400文字以内で教えてください。※なお、できる限り幼少期の経験を踏まえてご記載ください。あくまでも「どんな経験が現在の性格や価値観を形成したのか」確認することが目的となりますので、「何に力を入れてきたかどうか等」までは問いません。

幼少期から異なる文化を持つ人々と接する機会が多く、相手の背景を尊重し、分け隔てなく関わる姿勢が自然と身についた。その後、コロナ禍で社会の分断が顕在化したことに衝撃を受け、「固定観念を越えて、誰もが自分らしくいられる環境を作りたい」という思いを強く抱くようになった。その想いから、高校時代の留学先では現地の学生コミュニティに積...

Kline Career Universityへの参加の意気込みを1分以内でお話しください（動画提出）gakutiat

大学学年名前→自分の強み→それを裏付けるエピソード→就活の軸（グローバル、インパクトの大きさ）→川崎汽船でのインターンを通して業務理解や企業理解を深めたい、という構成

実施日程

11月下旬～12月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

他社のオープンカンパニーに参加したことがある人は、最も面白かったオープンカンパニーを、時期と期間も併せて教えてください。【例：●●商社 8月 3days】

株式会社〇〇 4月 3days

上記設問にお答えの方は、最も面白いと感じた理由を教えてください。【全角400文字以内】 

最も面白いと感じたのは、自分が一学生としてではなく、一人の事業創造者として真剣に向き合っていただけた点である。DX化の推進という条件以外はすべて自由とされた中で、業界の選定から始まり、社会課題の特定、ターゲットや顧客課題の深掘り、提供価値の言語化、ビジネスモデルの構築、3年間の損益計算書の作成に至るまで、事業立案の全工程を...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を400文字以内で教えてください。　※なお、できる限り幼少期の経験を踏まえてご記載ください。 あくまでも「どんな経験が現在の性格や価値観を形成したのか」確認することが目的となりますので、「何に力を入れてきたかどうか等」までは問いません。

私の好奇心旺盛な性格と、「面白そうだと感じたことには迷わず飛び込む」という価値観は、幼少期を◯◯の自然豊かな環境で過ごした経験に根ざしていると考える。海の近くで育ち、夏は海で泳いだり生き物を捕まえたり、冬は雪遊びをしたりと、常に自然の中に身を置き、遊びを自分自身で創り出す毎日だった。また、じゃがいも掘りや山菜取りなどの地域...

現在の自分の性格や価値観の形成に最も繋がった経験を400字以内で教えてください。※尚、できる限り幼少期の経験を踏まえてご記載ください。（あくまでも、「どんな経験が現在の性格や価値観を形成したのか」確認することが目的になりますので、「何に力を入れてきたかどうか等」までは問いません。）

小学○○年生で◯◯のインターナショナルスクールに転校した経験が、私の性格と価値観を最も形づくりました。英語ができず、最初の成績は100点中○○点と大きな挫折を味わいましたが、この環境こそが私に「適応力」「粘り強さ」「グローバル志向」を育ててくれました。全科目平均○○点以上で表彰される成績優秀者を目標に、地道に努力を重ねまし...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を400文字以内で教えてください。※なお、できる限り幼少期の経験を踏まえてご記載ください。あくまでも「どんな経験が現在の性格や価値観を形成したのか」確認することが目的となりますので、「何に力を入れてきたかどうか等」までは問いません。

私の現在の協調性と粘り強さの形成に最も影響を与えたのは、小学校時代に取り組んだ○○○○の経験です。私は体格に恵まれず、チームでは常に補欠でしたが、「練習だけは誰にも負けない」と決め、居残り練習を欠かしませんでした。特に、体力の限界に挑戦する基礎練習や、ミスが続いても諦めずに繰り返し○○練習に取り組む日々が続きました。この経...

自己PR（動画選考）

私の強みは、困難な状況でも必ず結果を出す目標達成への執着心です。大学時代の○○の広報活動で、当初集客が伸び悩んだ際、私は失敗を恐れず、チームを巻き込み計○○つの新しい施策を同時実行しました。ターゲット分析を徹底し、メッセージを毎日改善した結果、目標の○○%の集客を達成。この粘り強い多角的なアプローチこそ、貴社で活かせる私の...

各質問項目で注意した点

自身の行動の要因が深く重視されていたり、本人がどのような人間なのかを見られていると感じたため、端的に答えた。

実施日程

2025年10月後半

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

動画選考のためなし

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

質問 Kline Career Universityへの参加の意気込みを1分以内でお話しください。 回答 私はCareer UniversityのBasic編に参加し、1人ひとりが大きな責任を持って働ける環境に強く惹かれ、志望しました。今回は、陸上職への理解をさらに深めるとともに、御社で働く魅力ややりがいをより具体的に掴...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を400文字以内で教えてください。 ※なお、できる限り幼少期の経験を踏まえてご記載ください。 あくまでも「どんな経験が現在の性格や価値観を形成したのか」確認することが目的となりますので、「何に力を入れてきたかどうか等」までは問いません。

小学校３年生から６年生まで、音楽会や卒業式のピアノ伴奏のオーディションに立候補し続けた経験は、「興味を持ったことに必ず挑戦する」という私の価値観の原点である。伴奏者の枠は１名のみだったが、毎回６名ほどが立候補し、中にはピアノコンクール受賞歴のある生徒や親がピアノ教室の先生という生徒もいた。５年生の音楽会では、特に練習量を増...

各質問項目で注意した点

現在持っている強みや価値観を先に考え、それに適するようなエピソードを書きました。具体的な数字はなるべく入れるようにしました。

実施日程

9月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

イベント詳細

本選考のために、企業情報を社員の方が詳しく説明してくださいました。また、福利厚生の面を強く押し出して、働きやすい環境作りを行っていることを詳しく説明してくださいました。

航海士若しくは機関士として働くうえで活かせると考えているご自身の強みを挙げ、関連するエピソードを記載してください

私の強みは、異文化適応力と困難を乗り越える粘り強さである。大学◯◯年時、異文化理解と自己成長を目的に◯◯へ留学した。現地では唯一の日本人として大学の◯◯クラブに参加。最初は言葉や文化の壁に直面し、キャプテンの指示を理解できず、意思疎通に苦労した。だが、「環境に適応し、チームの一員として認められる」という目標を掲げ、積極的に...

目標達成に向けて行動した経験について、その原動力となったことを含めて記載してください

私の原動力は自己成長への強い意欲である。周囲を巻き込む力を身につけたいと思い、◯◯の学力向上チームのリーダーを務めた。当初はメンバーの協力が得られず業務が滞ったが、役割分担を明確化し、主体的に動ける環境を作った。また、個別にメンションをしたり、一人ひとりにダイレクトメッセージを送ることで意見を引き出し、協力体制を強化した。...

ご自身のことについて自由に記載してください

私の性格は、自己成長への強い意欲を持ち、挑戦を恐れない点が特徴である。留学を決断し、現地でも積極的に話しかけた経験から、新しい環境に飛び込む力があると自負している。コロナ禍の隔離生活を通じて、環境に左右されやすい自分に気づき、厳しい環境こそ成長の機会だと考えるようになった。中学時代、厳しい◯◯部で挑戦し続けた経験や、留学先...

イベント詳細

企業に関する説明や業界に関する説明、インターンに関する説明

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高かった他社から内定をいただいたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

上位難関大

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員クラスの人事と技術系社員

会場到着から選考終了までの流れ

受付控え室に移動 →前の人が終わり次第面接会場に移動 →簡単なアイスブレイク →3分のプレゼン発表 →面接スタート →終了後、また別室に移動し人事と就活方法やKlineの参考方法に関するアンケート的なもの →終了後、退館

質問内容

・学生時代に力を入れたこと（何でやろうと思ったか、自分はどんな役か、どういう経緯でその役になったか、どんな結果になったか、現在も続いているのか、チームの中でどんな役回りをすることが多いか） ・意見が対立した時どんな役回りをするか ・研究（何でやろうと思ったか、大変だったこと、現状の進捗、工夫してたこと）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅技術会社員

会場到着から選考終了までの流れ

GD後待機している部屋で2人ずつ呼ばれる →指定された部屋に入り面接スタート →アイスブレイク →よくある面接

質問内容

・志望動機 ・他社選考状況 ・なぜklineか ・他に受けている業界（なぜそこも受けてるのか、両方受かったらどちらが良いか） ・klineの中で興味のある事業 ・将来どんな事業に関わりたいか ・逆質問

試験科目

クレペリンという試験。ひたすら1桁＋1桁の問題を解く。正答数よりも集中力を見られているような時間だった。

各科目の問題数と制限時間

足し算を30秒ほど続ける →合図と同時に次の問題は進む →ひたすら繰り返す

対策方法

ただの算数なので特にない。一方で集中力を絶やさないことを心がければ大丈夫。

会場到着から選考終了までの流れ

控え室で待機 →簡単な説明 →別室に移動 →GDの説明と資料配布 →約5分の読み込み時間 →GDスタート →終了後控え室に移動し、次の選考まで待機

GDのテーマ・お題

あるコンサルティング会社が街の再開発依頼を受け、誘致する商業施設を3択から選ぶもの

GDの手順

最初5分ほどでルール説明やや見込みがあった。その後役割分担は特にせずにスタート。終了後はグループで一つの施策を報告するが、それに対するフィードバックは無い。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅技術系社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインに接続 →アイスブレイク →一問一答形式の面接 →終了後退出

質問内容

・自己紹介 ・志望理由 ・他に目指してる業界（理由） ・その上でなぜklineか ・研究の詳細（自分はどんなことやったか具体的に、今後どのように転用して行くのか、何でその研究を始めたのか） ・強みについて（自分の役職、立ち回り、強みがどう発揮されたか、プロジェクトはどう進めていったのか、意見の対立に対してどうアプローチした...

試験科目

一般的なGAB

各科目の問題数と制限時間

一般的なもの（言語、計数、英語）

対策方法

実施企業を受けまくって解答を覚える。特に英語はかなり時間がないため、その場で解き切るのは難しい。

これまでに経験した「周囲との衝突」もしくは「最大の失敗」について教えてください。またそれをどう乗り越えたかも含め、1分以内で教えてください。（動画）

私は◯を用いた新規事業立案を行う◯活動において、周囲との対立を経験しました。企業が実際に抱える課題に対して、発想ベースの考えを重視するメンバーと、あくまで実現可能性を追求していた私の間で対立が起きました。そこで対立の根幹は、新規性か現実性を追い求めるかの「優先度の違い」にある仮定し、新たな視点を取り入れることを提案しました...

川崎汽船を志望した理由を簡潔にご記入ください。（100字以内）

海運物流を通じて世界を繋ぐ使命感と、人々の生活を支える責任感の大きさに魅力を感じ志望する。海運業を軸に脱炭素社会の実現に挑戦し続ける貴社でこそ、次代を支える技術者として社会の発展に貢献したい。

学生時代に最も力を入れた勉強や研究内容を、学ぼうと思った理由と合わせてわかりやすくご記入ください。

◯を用いた◯◯の開発に取り組んでいる。◯◯では、◯◯で発生する変形を◯◯で矯正するが、技術習得に数十年を要し、現在は高齢化による人材不足が課題となっている。本研究では、◯◯の技術をデジタル空間に再現し、◯を自動化するシステムの構築に取り組んでいる。具体的には、◯を導出する解析手法の確立を目指している。本研究を選んだ理由は、...

試験科目

クレペリン検査

各科目の問題数と制限時間

前半15分→休憩→後半15分

対策方法

形式に慣れるため、クレペリン検査の練習サイトで少し練習したが、特に対策の必要はないと思う。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年程度の社員

会場到着から選考終了までの流れ

グループディスカッション後、面接用の大部屋に案内され、実施

質問内容

・グループディスカッションの感想 ・志望動機 →人の生活の基盤を根底から支えられるから。社会への影響力が大きいから。 ・入社したらやりたいこと →まずはオペレーションや影響など海運の基本的な業務から始め、様々な船種を経験したい。また海外駐在もしたい。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員レベル

会場到着から選考終了までの流れ

待合室に通されたあと、面接室に案内される

質問内容

・学生時代に力を入れたこと →インターンシップとそこでのリーダー経験 ・大学の専攻は？ →自身の研究内容を述べた。 ・その専攻を選んだ理由 →自身の体験や思いを答えた。 ・入ったらやってみたい業務 →自動車船に関心があり、そこに携わってみたい。

会場到着から選考終了までの流れ

クレペリン検査後、グループごとに仕切られた空間に通され、お題が発表される。その後、資料の読み込み時間があり、ディスカッションをする。

GDのテーマ・お題

空き地にどのような施設を建設すべきか。3つの選択肢から選ぶ形式。

GDの手順

・資料を各自で読み込む ・テーマ設定の前提確認 ・選択肢ごとのメリット・デメリットの話し合い ・まとめ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40歳前後ぐらい。

会場到着から選考終了までの流れ

入室後、すぐに面接開始

質問内容

・志望理由 →少数精鋭。挑戦の精神。 ・学生時代に力を入れたこと →インターンシップとそこでのリーダー経験 ・学生時代に力を入れたことの深掘り ・入ったらやってみたい業務 →自動車船に関心があり、そこに携わってみたい。

試験科目

言語・非言語・英語・性格

対策方法

市販のSPIや玉手箱の対策本を用い、苦手単元に絞り何周かした。

川崎汽船を志望した理由を簡潔にご記入ください。（100）

海運から世界の生活基盤を◯◯に支えたい。進取の気性を体現し、情勢を捉えた事業展開で業界を牽引する貴社でこそ、時宜を得た挑戦が可能だ。少数精鋭の環境で若手から研鑽を積み、自身の目標を達成したい。

学生時代に最も力を入れた勉強や研究内容を、学ぼうと思った理由と合わせて分かり易くご記入ください。（300）

◯◯について研究している。◯◯について、◯◯という問題意識に基づき、◯◯の観点から考察する。 学部で◯◯について学ぶ機会があり、◯◯に危機感を抱いた。中でも◯◯は◯◯たり、◯◯たりと、社会への影響が大きい。一方で、◯◯い。◯◯には適切な◯◯が不可欠と考え、インタビュー調査等を通じて◯◯を明らかにした上で、今後の◯◯を模索する。

下記の中であなたが特に強みだと思うものを選び、具体的なエピソードを自由に記入してください。（複数選択可）- 探求心- 適応力- 推進力- 説得力- 根気強さ- 責任感

根気強さ ◯◯における経験が、私の根気強さの根源にある。◯◯歳から始めた◯◯は楽しむことが優先で、皆に活躍の場が用意されていた。しかし◯◯の時、◯◯に憧れ、◯◯の実績が豊富な教室に移籍した。その教室は低学年から所属する生徒が多く、皆、◯◯が私より格段に優れていた。そのため私だけ◯◯できなかった。私は、皆に追いつきたい一心...

質問内容

・業務内容 ・職場の雰囲気 →和気あいあい。元気。 ・競合他社と比較した強み →少数精鋭で一人一人の守備範囲が広い。自動車船に強い。 ・川崎汽船社員としてみた競合他社の雰囲気 →業界1位の企業はスマートなイメージ、業界2位の企業は一人一人が業績を残すためガツガツとしたイメージ。

注意した点・感想

選考にどのように関わるかわからないため、言葉遣いや礼儀作法には気を配った。また、就活サイトでの返信は早く、かつ、日程などに関してはこちらから提案する形でやり取りを行うよう心がけた。また、終了後の感謝もしっかりと伝えた。