環境省の 開催予定のインターン
環境省のインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
インターン参加前のイメージ
インターンシップ前は「お堅い」「法律に縛られた業務」といったイメージが強い
インターンシップに参加する前の環境省に対するイメージは、「お堅い役所」「法律に縛られた内容の業務を淡々とこなしている」と…
環境省の インターンに関するクチコミ
社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。インターンに関するクチコミ
社風・人の魅力
選考の難易度
本選考への影響度
業界・事業の情報
自己成長の機会
参加者の印象
環境省の インターンの選考体験談
26年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
5月上旬
実施場所
環境省本省
インターンの形式
課題解決型グループワーク
21年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2019年9月12日
実施場所
環境省
インターンの形式
課題解決型グループワーク
21年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2019年9月中旬
実施場所
霞ヶ関
インターンの形式
課題解決型グループワーク
21年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2019年8月下旬
実施場所
環境省
インターンの形式
新規事業立案型グループワーク
19年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
8月
実施場所
環境省本省
インターンの形式
実務体験形式
18年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2016年9月
実施場所
日光、霞ヶ関合同庁舎
インターンの形式
課題解決型グループワーク
環境省の インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例
24年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
インターンシップの志望動機を教えてください
環境省の総合職事務系インターンシップを志望する動機は以下の3点です。 第一に、大学で環境政策を学んでいるため、環境省の仕事内容に強い関心があります。実際の政策立案の場を見学できれば、学んできたことの理解がさらに深まると考えています。 第二に、行政機関の中でも環境省は最先端の課題に日々取り組んでおり、働く職員の使命感ややりが...
24年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
インターンシップの志望動機を教えてください
私は環境省のインターンシップを志望する動機として、環境保護と持続可能な社会への貢献を追求したいという野望があるからです。環境は私たちの未来を形作り、次世代に引き継がれるものです。環境省でのインターンシップ経験を通じて、現代の課題に対する政策や取り組みを理解し、環境問題への対策に参加できるスキルを身につけたいと思います。また...
23年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
インターンシップに応募した理由
行政機関は国家の中枢にあり、社会が直面する諸問題の解決に向けて様々な政策を立案し、国民に反映できることを魅力に感じております。私は将来省庁で働くことを志望しており、政策立案の過程を現場で学ぶことで、将来のキャリアの参考になると考えております。本インターンシップを経験することによって、課題設定から政策立案・決定までの過程を辿...
現在学んでいること及び省庁希望理由
現在、◯◯で◯◯を通したまちづくりに関する政策立案・提言を目標に活動しております。日本には各地域に◯◯が点在しており、それらの利活用を通してSDGsの実践にもつながりうると考えております。本◯◯によって、◯◯の利活用を担うアクターの「生の声」や、アクターとどのような関係を築いていくべきなのかを学んでいきたいと考えております...
21年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
このインターンコースを第一志望とした理由(200字)
重要課題である温暖化対策においてナッジを活用することに興味があるためです。私は大学で社会心理学を学んでおり、人々の行動変容を強制ではなく、いわば「その気にさせる」ことで促進するナッジに関心を持っています。温暖化対策において、一人一人の「地球に優しい」行動を促すことは重要であるため、そうした中でいかにナッジを活用できるのかと...
各質問項目で注意した点
簡潔に書くこと。なぜそのコースを選んだのか明確に示すこと。
21年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
環境省のインターンシップを志望する理由を教えてください。
我が国に存在する環境という資源をどのように守っていくかを学びたいと考えて、志望させていただきました。私は幼い頃に山々や木々に囲まれて育ちました。環境は子ども達への教育に繋がる上に、大人になってからも環境を通じて子どもや地域の人々との対話が生まれると考えています。そのような環境を守りたいと考え、志望しました。
学生時代に何を学んできましたか。
私は、1年次に導入演習というゼミで環境問題に関しての討論を行なってきました。ゼミ内では、教授からのフィードバックを得た後に、同期に働きかけてより良い研究が出来るように授業時間外も討論し、他の行政についての講義で得た知識を転用して自分の学びを共有しました。
各質問項目で注意した点
組織の中での動きより、学んできたことは何かや環境省への興味をアピールした。
21年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
希望するコース
循環型社会の実現を目指し、産業廃棄物処理業の産業振興政策の立案を体験してみよう!
プログラムを選んだ理由について
志望理由は2つあります。1つ目はゼミの論文で廃棄物処理について研究しており、本プログラムに参加する事で廃棄物処理政策を実地で学び、研究に生かしたいと考えたからです。2つ目は将来のキャリアとして環境省を希望しているからです。環境政策を職員さんから学ぶ事や仕事のお話を聞く中でキャリア像を明確したいと考え、希望します。
各質問項目で注意した点
端的に書く事。またプログラム内容に関心がある事を意識して書きました。
19年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
応募した理由・インターンシップに期待すること
複雑な公共的課題が山積する現代社会において、行政は依然として重要な役割を担っている。自社の利益を追求する民間企業と比較し、国家公務員は真摯に公益のために業務を遂行できる点に魅力を感じる。 私は将来行政官として社会に貢献することを志しており、本インターンシップを通して、行政の取り扱う問題の本質を捉え、適切に対処するための能力...
インターンシップの経験の有無、インターンシップの内容
フィリピン共和国において、NGOのインターンシップを経験した。フィリピン住民への支援に携わり、企画立案と運営、教育活動、広報活動の業務を経験した。
自己PR
現在は大学院で、理論と実践の両軸から政策専門家としての素養を磨いている。科学技術イノベーション政策の科学教育プログラムに登録し、◯◯学部出身者として科学的データを適切に捉え政策に反映する為に研鑽を深めている。
18年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
このプログラムを選んだ理由は?
環境省の仕事を自然・環境保護が主だと思っていたので、観光に関する国立公園の管理としてどのような取り組みをしているのか興味を持ったから。
参加したいプログラムは?
国立公園を満喫せよ!ー日光国立公園で施設整備(ハード)と管理運営(ソフト)を考えよう!ー
各質問項目で注意した点
自身がいちばん興味を持っているものを選びました。自己PRはあらかじめ登録しておいた内容で送りました。
