EYストラテジー・アンド・コンサルティングの 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方、希望インダストリーのパートナーの方

会場到着から選考終了までの流れ

会社到着後人事面接→パートナー面接

質問内容

人事面接 自己紹介→少し深掘りがあった 学生時代に力を入れたこと 志望理由→ESやこれまでの面接を踏まえて 逆質問 パートナー面接 コンサルの志望理由 なぜEYか 入社後したいこと→ここがかなり深掘りがあった、雑談形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

マネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

zoom入室後自己紹介、すぐにケース面接20分、その後人物面接20分

質問内容

自己紹介 ケース面接→内容は一般的なものだったが、ノータイムで過程の部分の正確性まで求められた。 人物面接 学生時代に力を入れたこと→一般的な深掘り なぜコンサルか？ なぜその中でもEYか？ 興味のあるインダストリーか？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次5年目程の社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

zoom入室後ノータイムフェルミ25分、人物面接20分の順

質問内容

フェルミ推定→かなり推定の難しいもので、予測できないような問題であった 人物面接 学生時代に力を入れたことは何か→深掘り なぜコンサルか→ここがかなり深掘られた なぜEYか→競合他社との比較した強みを自身の経験に即して答えれば良い 入社後何をしたいのか→ここを明確にしておくべき

会場到着から選考終了までの流れ

最初に説明を受け、ブレイクアウトルームに移動 その後テーマが発表され開始

GDのテーマ・お題

公共分野の事業立案

GDの手順

自己紹介→役割分担→前提確認・現状把握→問題点洗い出し・課題特定→施策決定→発表準備→発表→フィードバック

試験科目

言語・計数

各科目の問題数と制限時間

言語25分、計数35分

対策方法

spiの参考書（赤と青）で対策した上で、時間配分を意識して解いた。

承諾/辞退理由の詳細

より志望どの高い企業に内定をいただいたため。

採用人数・倍率

200人くらいはとってそう。推測です。

内定者の採用大学・学歴

早慶上位学部以上。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当者（30代前後の社員）、パートナー

会場到着から選考終了までの流れ

まず、人事担当者との面接20分 その後、パートナーとの面接40分 出社後に、担当者に案内される形であった。人事とパートナーの面接の順番は前後する可能性があると聞いた。

質問内容

まず、人事担当者と20分程度面接をした。人事からは改めて志望動機を聞かれ（whyコンサル・whyEY）そこについて徹底的に深ぼられた。圧迫とまではいかないが、かなり詰められた。細かい言葉に関しても、自分がどう理解しているのか説明できると良い。 パートナー面接は、かなり雑談ベースで進んだ。初めて、学生時代の経験について聞かれ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

シニアマネージャー・ディレクタークラス。一次面接より職位は高い。40代くらい。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで

質問内容

一次面接同様、ガクチカについては触れられなかった。一方で、志望動機の深掘りが鋭かった。具体的な質問としては、なぜ、幅広い産業に関わりたいのか、コンサルに入ることでやりたいことにどうアプローチできると考えているのかなど。 ケース面接に関しては、思考時間が与えられず、ノータイムで考えていく形式だった。問題は詳しくは伏せるが、い...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

マネージャークラス・30代

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで

質問内容

コンサル業界の志望動機は？なぜ弊社？弊社は第一志望ですか？などあとは軽く雑談ベースで学生時代の経験についても聞かれた。 加えて、フェルミ推定も行った。〇〇の人口を求めよ系。面接官によるようだが、自分は思考時間がなかった。

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介ののち、お題が発表され20分程度議論した。その後、面接官に向けて、発表。発表ののち、全体に向けてFBがなされ、面接官に対して逆質問する機会がある。

GDのテーマ・お題

中堅中小企業の新規事業立案系のGD

GDの手順

資料の提供などはなく、お題の発表後、規定時間放置される。つまり、役割分担やドキュメントの作成はチームで全て行う。その後発表。QAはなかったはず。

志望職種について、志望理由を教えてください。

クライアントの期待を超える価値を創造し、その成長に貢献できることに大きな魅力を感じているからだ。この思いの原点は◯◯部での活動にある。私は演出統括として常に観客の視点に立ち、どうすればその期待を超えられるかを考え、演出や表現を追求することに全力を注いだ。観客一人ひとりの心に響く表現を模索し、キャスト全体の演技指導や舞台構成...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

私は企業の主体性を引き出しながら変革を推進し、組織全体の永続的な成果最大化に貢献できると考える。この思いは、◯◯部で演出統括として制作体制を改革し、「過去最高の舞台」と評される公演を実現した経験に基づく。従来の体制は演出統括が全てを決定しており、部員が受け身になることで個々の力を十分に発揮できていなかった。私はこの構造的課...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

高校◯◯部で、部長としてチームを牽引し、◯◯大会出場を目指した経験だ。入部当初この目標は程遠く、勉強優先の校風ゆえに、部活動時間が短く、練習量が明らかに不足していた。そこで「時間がないなら作るしかない」と考え、朝練の導入と放課後に学校外のコートを借りて行う自主練を部に提案した。仲間も快く賛同し、朝練や自主練には全員が参加、...

志望職種について、志望理由を教えてください。（400字以下）

企業が持続的に成長するためには、戦略だけでなく現場レベルでの業務変革が不可欠だと考えています。EYSCは戦略立案にとどまらず、業務改革やDX推進まで一貫して支援できる点に魅力を感じました。構想を描くだけでなく、組織やオペレーションに深く入り込み、実行を伴う変革を実現することでクライアントの企業価値向上に貢献したいと考え志望...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー＆コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください。（400字以下）

大学では商学部に所属し、企業会計とサプライチェーン管理を中心に学びました。特に原価構造と業務プロセスの関係に関心を持ち、ケース分析を通じて「どこで非効率が生まれ、どこに改善余地があるのか」を言語化する力を培いました。また、学園祭実行委員会では協賛企業対応の責任者を務め、属人化していた業務フローを整理し、マニュアル化と進捗管...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください（400字以下）

ゼミ活動で行った企業分析プロジェクトにおいて、議論が抽象論に終始し成果が出ない状況がありました。私は議論を「現状把握」「課題特定」「施策立案」の三段階に整理し、データ収集と仮説検証のフレームを導入しました。またメンバーごとに担当領域を明確化し、週次でレビューを実施しました。その結果、提案内容の具体性が向上し、学内発表会で最...

志望理由

企業や社会の変革を「人」を起点に実現していく姿勢に強く共感し、グローバルな知見と専門性を活かしながら、日本企業の競争力強化に貢献したいと考えているからです。 貴社は特にトランスフォーメーションやサステナビリティなど、社会的意義の大きいテーマに力を入れていると理解しています。私は学生時代、◯◯の経験を通じて、組織や事業の成長...

学生時代に力を入れたこと

私は◯◯サークルを立ち上げ、◯◯人規模へと拡大させ、企画運営の仕組み化や組織基盤の強化を実現しました。その中で、戦略を描くだけでなく現場に浸透させて初めて価値が生まれることを学びました。この経験を活かし、戦略から実行まで一貫して支援することで、企業変革の推進力を作れると考えています。さらに、◯◯では、多様なステークホルダー...

どんな人か

私は、素直で好奇心を持ち続ける人だと思っています。例を二つ挙げさせていただきます。まず、◯◯として、組織体制の改善に取り組んだ時には、メンバーがどのくらい時間を取れるのか、何にモチベーションを感じるのかなどをヒアリングし、それぞれに役割分担を行いました。トップダウン型のリーダーシップではなく、メンバーや先輩に疑問を素直に聞...

志望職種について、志望理由を教えてください。

私の志望動機は大きく二点ある。第一に、課題解決を通じて企業の価値向上に貢献したいという思いだ。塾講師として、生徒一人ひとりに寄り添いながら成績向上に努めた経験から、人に寄り添いながら課題を解決することに大きなやりがいを感じた。将来は同じ姿勢でクライアントに向き合い、企業が抱える課題を共に解決し、目標達成を支援したいと考えて...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

私が学生時代に取り組んだのは、塾講師として生徒アンケート100点を1年以上継続して達成したことだ。担当当初は「つまらない」との声が多く、評価は◯◯点台に低迷していた。私は原因を「理解度の不足」ではなく「集中できる空気の欠如」にあると仮説を立てた。 そこで社員講師の授業を観察し、授業案をベテラン講師に添削してもらいながら、...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください 400文字以下

サークル活動で同期◯◯名（全体◯◯名超）とともに、◯◯で入賞を果たした。最大の課題は「入賞の仕方が分からない」ことで、◯◯は評価が主観的で成果につながる条件が不透明だった。 私は課題を1)当選確率を高める「応募数の底上げ」と2)質を高める「対象の絞り込み」の二本柱に整理し、三つの施策を実行した。第一に、◯◯を調査して季節...

志望職種について、志望理由を教えてください。（400文字以下）

日本を離れ、海外で約4年間生活する中で、初めて「日本製品」というものが身近に存在し、世界中で多くの人々に愛され、人々の生活を豊かにしていることに気づきました。同時に、日本では想像しにくいような不便な状況も経験し、「日本製品があればもっと便利で豊かな暮らしが実現できるのではないか」と感じることが多々ありました。この経験から、...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください（400文字以下）

私は知的好奇心とチャレンジ精神をもって貢献できると考えています。大学では会計学と金融学を専攻し、ある授業の一環で会計資格を取得している方とお話しする機会がありました。この資格は、専攻分野である会計・金融をより深く学べるチャンスと捉え、挑戦してみようと思い学習を始めました。現在では科目合格しており、ここで得た知識も貴社に貢献...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください（400文字以下）

異なるバックグラウンドを持つ人々と人間関係を築き、それを継続することに自信があります。最初に南米に渡航した際は、少ししかスペイン語が話せなかったため、言語の壁に苦労しました。人種や文化、言語が異なる私がどのように受け入れられるかを考えた結果、笑顔やジェスチャーなど非言語でのコミュニケーションを、日本語や英語で話す時以上に意...

志望職種について、志望理由を教えてください。

顧客業務における課題を把握し、デジタル技術を活用した将来の業務のあり方を提案したいと考え、Technology Consultantを志望している。大学院では、地域農業の収量予測モデルの構築に関する研究に取り組み、◯◯や◯◯をもとにAIを用いた予測精度の向上を目指してきた。モデルの精度が上がらない原因を分析する中で、単にア...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

成功の保証のない困難に直面しても成功するまでやり遂げる力で貢献したい。私は大学院において、◯◯の収量予測モデルの構築に取り組み、◯◯や◯◯を活用してAIによる予測精度の向上を目指した。しかし、初期のモデルでは誤差が大きく、実用に耐えうる精度に達しないという課題に直面した。成功が見えない状況は精神的にも厳しかったが、原因を一...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私のキャラクターを最も表しているのは、大学時代にゼミの代表を務めた経験である。ある共同研究で意見が対立し、議論が停滞したことがあった。私は一度議論を止め、それぞれが大切にしている前提や目的を書き出して共有した。立場が違っても目指す方向は同じだと確認できたことで、対立は次第に建設的な議論へと変わった。さらに役割を再整理し、小...

志望職種（ビジネスコンサルタントを選択）について、志望理由を教えてください。

ビジネスコンサルタントの志望理由は、戦略策定にとどまらずクライアントと同じ視点に立ち、悩み・思考・実行まで伴走する働き方に最も魅力を感じるからだ。戦略立案から実行支援まで一気通貫で行うことの大切さを実感したのが居酒屋でのアルバイトリーダーの経験だ。◯◯を機に本社の売上向上会議にオンライン参加した際、私は現場のスタッフ皆の声...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

「現状分析→課題抽出→戦略立案→実行→成果」の実行力を活かし、クライアント企業の躍進を支えたい。これは◯◯サークルキャプテンとして◯年ぶりに◯◯を優勝に導いた経験によるものだ。昨年は初戦敗退だった。敗因はチームで一律練習を行うゆえ各部員が自身の得意不得意に合う練習が出来ず、各々がやるべきこととの齟齬があった事だと分析した。...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

「枝豆まだ？」「ドリンク来ないんだけど」「これ俺ら注文してないよ」。居酒屋アルバイト勤務中の金曜19時過ぎ、来客が重なりクレームが同時多発。スタッフは走り回っていたが遅延理由が共有されず、その焦りからドリンクの提供卓を間違える二次的混乱も発生。そこで私はあえて動きを止め、フロア・キッチン・ドリンク場の状況と伝票の滞留箇所を...

志望職種について、志望理由を教えてください。

IT戦略策定から導入支援に至るまで、クライアントに寄り添いながら本質的な課題解決に取り組むことができる点に強く魅力を感じ、テクノロジーコンサルタントという職種を志望しました。私は以前、製造業向けのDX推進事業に携わり、その経験から自らのIT技術を活用して日本社会全体の効率化と新たな価値創出に貢献したいという思いを抱きました...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

自分の強みである行動力と継続力を活かし、クライアントの課題解決に向けて最後まで伴走できると考えています。私は以前、画像認識AIを用いた製造業向けのDX推進事業に携わりました。具体的には、◯◯から◯◯を検出し、三次元の位置を推定及び異常検知を行うシステムの構築に取り組みました。実践的な開発経験が乏しい中での挑戦でしたが、日本...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私は学生時代、学園祭の◯◯で◯◯を務め、外部団体と連携しながら運営に挑戦しました。当時はコロナ禍の影響で学園祭が数年間中止され、引き継ぎ資料や助言もほとんどない状況でした。そうした中でも、技術に興味を持つ学生が活躍できる場を作りたいという思いから、この企画の実現に挑戦しました。まず私は、一人で外部の◯◯と交渉を重ね、その団...

志望理由

戦略コンサルタントを志望する理由、中でも貴社を志望する理由に分けて述べさせて頂きます.まず前者については、企業の経営の根幹に関わる戦略立案を通じて、社会にインパクトを与えたいと考えたからです.業界を問わずに多様な課題に取り組む中で、幅広い業界への理解、そして課題解決力を身につけて自己成長したいと考えています.後者については...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください

私は以下の2点で貴社に貢献できると考えています.1点目は課題発見能力です。学生時代に家庭教師として複数の生徒を担当する中で、生徒ごとに学力向上の障壁が異なることに気づきました.そこで、生徒ごとに課題となっている箇所の仮説を立てて指導法を調整することで、最終的に志望校合格に貢献しました.2点目は発表力です.私の現在所属する研...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私は「一つのことを突き詰める粘り強さ」が自分の強みだと考えています.その象徴的な過去の経験が、高校時代の◯◯◯◯への挑戦です.この大会は、年に◯◯回開催される全国の◯◯好きが参加する大会で、◯◯の難問を解いて競い合います.初めて参加した時は全く問題が解けず、入賞にはほど遠い結果となりました.しかしそこで諦めずに粘り強く考え...

志望職種について、志望理由を教えてください。 400文字以下

私は人と話しながら課題を整理、分析し、解決することにやりがいを感じる。複数の情報を組み合わせて価値を生み出す仕事に魅力を感じる。Technology Consultant職は、クライアントの課題に応じてテクノロジーを活用した解決策を提供する幅広い業務があり、私の分析力や論理的思考力を最大限活かせる環境であると考える。私は未...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC（EYストラテジー&コンサルティング）でどのような貢献ができるか記述してください 400文字以下

学士・修士課程を通して、◯◯の関係を調べる研究に取り組んだ。研究では、観察データを整理し、規則性を見つけるために仮説を立てて検証した。初めはデータのばらつきが大きく再現性が確立出来なかったが、計画を立てて少しずつ解析方法を改善し、最終的に有効な結果を導くことができた。この過程で、論理的に物事を整理する力や、手順を計画的に組...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください 400文字以下

私は未知の環境に挑戦することを楽しみ、初めてのことにも積極的に取り組む姿勢を持つ。 修士課程では、研究をさらに深化させる目的で国際シンポジウムへの応募を決意し、学部代表として採択された。現地では、国籍の違う生徒同士の交流が少ないという課題を気づきいた。そこで、◯◯人以上の学生に積極的に声をかけ、ゲーム形式の工夫を交えて距離...