東レの通過ES・選考体験談一覧

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） キーワード： 『バイタリティ』 『粘り強さ』 『チャレンジ精神』 『リーダーシップ』 『チームワーク』 『極限追求』 『イノベーション』

①「チームワーク」 私の強みは、チームが目標を達成するために、自分の役割を責任をもって全うする姿勢である。私は大学の◯◯部に所属している。チームが「◯◯選手権の団体出場」を目標に掲げる中で、私は練習メニューを立案するメニュー作成班に所属し、チームの練習方針づくりを担った。自分が作る練習メニューがチームの成績に直結するという...

承諾/辞退理由の詳細

事業内容については非常に魅力的だが、給与や福利厚生の面で多少の不安が残った。この規模の企業であればもう少し待遇の良いところはあると思った。もう片方の内定を頂いている企業と比較して、この会社は辞退した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

教育部門関連部署の社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の若手の方

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。　　キーワード：　『バイタリティ』『粘り強さ』『チャレンジ精神』『リーダーシップ』『チームワーク』『極限追求』『イノベーション』 自分自身の強みキーワード選択（1） 選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（全角400字以内）

（1）リーダーシップ ◯◯部の主将として、資金難という組織の危機に対し、周囲の意識を変えることで解決に導きました。当時、学校の部活動に対する支援制度の変更により、活動資金が前年度の1／10になる見込みでした。我々は現状を打破するため、「OBとの関係再構築」と「外部支援制度の導入」を始動しました。これらを進めるにあたり、O...

試験科目

言語、非言語、性格診断

試験科目

言語、非言語

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

推定50歳前後の人事の方と技術系の方

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

推定30歳前後の人事の方と技術系の方

研究テーマの概要（全半角300文字以内）

◯◯への応用を目指し、◯◯内に◯◯を◯◯させることを目的としました。◯◯により合成した高分子ドーマントを◯◯プロセスに適用することで、◯◯を有する透明なコーティングを作成できます。さらに、◯◯を併せて添加すると、膜厚方向での◯◯を利用して、硬化膜内の◯◯に◯◯をつけることができます。この系に◯◯を添加して、◯◯の検討を行い...

実施日程

2025年12月中旬

会場到着から選考終了までの流れ

東京オフィスに到着後、好きな席に着席してインターンシップが始まります。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業、人事

研究テーマ（300文字以下）

学部では、◯◯に二種類の金属ナノ粒子を担持させることで触媒を調製し、◯◯を環境低負荷な方法で合成するプロセスの構築に取り組んだ。◯◯とは◯◯であり、水系溶媒中に有機層を持つことができるため大量の有機溶媒を使用せずに反応を進めることができる。また、二つ以上の反応を同時に進行するタンデム反応で行うことで中間生成物の収率を抑えつ...

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） キーワード： 『バイタリティ』 『チームワーク』 『粘り強さ』 『極限追求』 『チャレンジ精神』 『イノベーション』

チャレンジ精神 私は、役割にとらわれず課題解決に向けて挑戦するチャレンジ精神を強みとしている。◯◯の◯◯でインターンとして活動した際、当初の役割は◯◯であったが、◯◯（対象）の◯◯分野への理解や意欲に課題を感じた。そこで体験機会の不足が要因だと考え、自ら◯◯イベントの企画・運営に挑戦した。まず◯◯結果や態度の分析、関係者へ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

工場人事・部長レベルの年次の高い社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中途入社で3年目ほどの営業社員

試験科目

言語・非言語

選択したキーワード（チームワーク）について、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（全角400字以内）

私は予備校のアルバイトで曜日ごとの統括を務め、生徒指導の質と組織の連帯感向上に尽力した。昨年の塾生アンケートで私の所属校舎は生徒指導満足度が全国◯◯校校舎中◯◯位と低迷していた。アンケート結果の分析と、曜日ごとの統括が担当曜日のチューターと面談を行ったところ、知識不足が起因しチューターが生徒指導に自信を失っていることがわか...

実施日程

2026年1月上旬

学生時代に、あなたが最も力を入れて取り組んだことを述べて下さい。（全半角400字以内）

個別指導塾のアルバイトに力を入れた。私は生徒の成績向上だけでなく「◯◯」を目標に指導に取り組んだ。指導を続ける中で、自習で生じた疑問を次回の授業まで放置する生徒が多いことに気づいた。講師や生徒に聞き取りを重ねたところ、講師の業務を妨げることを気にして質問を遠慮していることが原因と分かった。そこで私は、塾長に◯◯を提案した。...

・資格を記入してください。（全角30文字以内）

日商簿記検定3級

自分自身の強み1 キーワード選択 選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（全角400字以内）

リーダーシップ ◯◯部副将として、昇格をゴールに、部員の意識改革に挑戦した経験です。創部以来低迷するチームに危機感を抱いたことがきっかけでした。最大の課題は、部員◯◯名のモチベーションの差。チームとして目標達成への意識欠如であると分析しました。この組織的課題を解決し、全員参加の体制構築が昇格への鍵と確信しました。そこで私は...

研究テーマの概要（全半角300文字以内）

私は、地震時、建物と固有振動数が近い◯◯の横振動を、一つのセンサーで推定する研究をしている。これは、災害時に被害の少ない◯◯を自動復旧させるシステムへの貢献を目的としている。「MATLAB」というプログラミング言語を用いて振動を可視化し、建物と◯◯の固有振動数が近接する際に起こる共振による推定誤差が大きくなってしまう点に着...

研究内容

◯◯を利用した医療分野等へ応用可能な新規◯◯ゴム材料（◯◯）の開発

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内）

強みは妥協を許さず完璧を求める「極限追求」の姿勢だ。大規模なイベント運営の進行サポート業務で、伝達エラーの撲滅を目標に体制の変革をした際に発揮した。これは現場の最前線で動く担当者へ、刻々と変わる状況をチームで正確に共有する仕事だ。当時、伝達ミス削減のため方式変更を提案したが、現場の責任を負う先輩から反発された。私は無理に押...

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、 それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） キーワード： 『バイタリティ』 『粘り強さ』 『チャレンジ精神』 『リーダーシップ』 『チームワーク』 『極限追求』 『イノベーション』

チャレンジ精神 ◯◯の活動において、オープンキャンパスの個別相談の質の向上に挑戦した。「高校生の不安を和らげ、大学生活への期待を高めること」を目標とし、幹部と連携してアンケート集計と相談体制の見直しに取り組んだ。過去の相談記録から、学業よりも大学生活全般に関する相談が多いことが分かり、所員の得意分野を把握するアンケートを実...

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から1つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） ・自分自身の強み キーワード選択（1） バイタリティ チームワーク リーダーシップ 粘り強さ チャレンジ精神 極限追求 イノベーション ・選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（全角400字以内）

塾講師として、現場の属人化していた管理体制をデジタルへ刷新し、宿題履行率を6割から9割へ引き上げた経験があります。当時は紙ベースの管理だったため、講師間で基準にバラつきが生じ、適切な生徒フォローができていないことが課題でした。私はこの「管理の不透明さ」を解消すべく、スプレッドシートによる一括管理体制を構築しました。導入時は...