東レの 通過ES・選考体験談一覧

研究テーマの概要（全半角300文字以内） ※研究テーマが未決定の場合は、これまでに力を入れた勉強テーマの内容を記入して下さい。

架橋樹脂は高強度だが、再利用が困難である。そこで熱や光で結合が交換される機構を導入し、材料が流動することでリサイクル可能な◯◯が注目されている。◯◯は結合交換速度の制御が課題で、速すぎると成形が難しく、遅すぎるとリサイクルに高エネルギーを要する。私は、◯◯による結合交換の制御を目的とし、◯◯に着目した。理由は、対象材料の結...

上記テーマで、あなたなりのオリジナリティを発揮した点、画期的な点など特に主張したい点を3つあげて下さい。（全半角40文字以内ずつ）

◯◯の局在化を用いた結合交換速度の選択的な制御 ◯◯添加による◯◯の向上とそれによる物性調査ツールへの応用 外部研究者との積極的な議論を通じた多角的な検証

学生時代に、あなたが最も力を入れて取り組んだことを述べて下さい。（全半角400字以内）

大学を代表する大きな◯◯にしたい想いがあり、仲間を倍にするため、広報活動に取り組んだ。上級生の引退により人数は十人に減少し、活動の継続でさえ危ぶまれる状況だった。まず、新入生の参加率が低かったため、興味を持ってもらう必要があった。そこで、コロナ禍で対面勧誘が難しい中、SNSを開設し、団体の雰囲気や活動内容を動画等で分かりや...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事課長

会場到着から選考終了までの流れ

ルームで待機→面接官到着→自己紹介→質問→逆質問

質問内容

■質問 就活状況、なぜその業界（軸）？、なぜ東レのインターンを受けている？ 東レが他の競合に比べて優れているところは？ 学生時代に力を入れたこと、営業としてどのように働きたい？ ■回答 学生時代に力を入れたことは塾講師の話を、就活状況については素材メーカーと回答。 競合より優れているところは、炭素繊維などに早期から目をつ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

工場人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

ルームで待機→面接官登場→自己紹介→質問→逆質問

質問内容

■質問 学生時代に取り組んできたことの深掘り。始めた理由やその中で大変だったこと。どのように営業として働きたいか？ ■回答 学生時代に力を入れたことは塾講師と大学での英語コースの話をした。大変だったことは留学生とのコミュニケーションについて話した。営業としての働き方は自分の強みを生かせるようなものにした。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

一般的なSPIの対策本を何回か集会した。また何回かテストセンターを受験し場慣れした。

あなたのチームワークについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。

私の強みはチームワークの中でも、異なる立場にある複数の関係者と向き合いながら、チームとして一つの受験という目標に向かっていく力だ。この力は特に、進学塾で中学3年生の受験学年を担当した経験から身に着けた。3ヶ月で平均偏差値◯◯への引き上げを目標としていた。課題は、生徒の自習計画の実行性の低さであった。その結果、学習量と内容に...

あなたのチャレンジ精神について学生時代の取り組みや経験から説明してください。

大学では通常の英語の授業の代わりに、授業進行が全て◯◯で行われる◯◯◯◯コースに挑戦した。本来は◯◯向けのコースのため、日本にいながら留学に近い経験を積めると考えたからだ。しかし、ディベートの授業では英語力不足と留学生との考え方の違いに直面し、くじけそうになった。この困難を打破するため、スキルと取り組みへのマインド、2つの...

オープンカンパニーの志望理由を教えてください。

今回のオープンカンパニーを通じて業務理解を深め、貴社で働くイメージを掴むためだ。貴社の営業職は「ものづくりのプロデューサー」と称されるように、いわゆる「営業」に留まらず、マーケティングや広報など幅広い業務分野を持っていると認識している。さらには化学業界の川中の素材メーカーとして、社外では原料メーカーや最終製品メーカーとの調...

実施日程

2026年1月上旬

実施場所

日本橋三井タワー

インターンの形式

課題解決型グループワーク

選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（1つ目）

チャレンジ精神 店舗リーダーを務める飲食店のアルバイトでミーティング参加や施策の提案に挑戦し、売上を前年比約◯◯％向上させました。勤務先は売上の伸び悩みが課題でした。そこで、社員の方と経営ミーティングに参加し、客数や売上、Googleレビュー評価等、多角的に分析し、より良い商品の販売方法を議論しました。そこで私は次の二点の...

選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（2つ目）

チームワーク 高校時代、◯◯部の副部長として、チームを過去最高の◯◯に導きました。当時、後輩が意見を言いづらい雰囲気がありましたが、チーム競技であるため演技に対する意見交換が活発でないと、パフォーマンスの向上が難しいと感じていました。そこで、私は学年を問わず意見を出し合える場をつくることで、後輩にも発言しやすい環境を作ろう...

当社のオープンカンパニーを希望した理由を述べてください。

革新的な素材を通して世界中の人々の生活をより豊かにしていきたいからです。◯◯へ留学した際に日本製の素材の素晴らしさを目の当たりにし、日本の技術の高さを世界中に広げていきたいと考えるようになりました。特に世界を舞台に活躍し、ただモノを売るだけでなく、製品づくりに貢献できる「モノづくりプロデューサー」としての営業に惹かれました...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅の人事（入社30年目）

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン開催。

質問内容

他に受けている業界と職種について、なぜ化学メーカーなのか、なぜ東レなのか、なぜ営業なのか、東レの強みや第一印象、キャリアビジョン、今力を入れていることについて、逆質問 学生時代に力を入れたことは一次面接で聞かれているためあまり聞かれず、化学メーカーを志望する理由を答えた。東レの強みに関してはあまり把握できていなかったため、...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン開催。

質問内容

他に受けている業界と職種について、なぜ化学メーカーなのか、なぜ東レなのか、なぜ営業なのか、学生時代に力を入れたこと（一つ）、キャリアビジョン、グローバルに働きたいと言っているが学生時代に留学をしていない理由について、

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

市販の書籍など。今までのSPIや玉手箱の対策で十分だと感じる。

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内）キーワード：『バイタリティ』『粘り強さ』『チャレンジ精神』『リーダーシップ』『チームワーク』『極限追求』『イノベーション』

チームワークとリーダーシップ

選択したキーワードについて、学生時代の取り組みや経験から説明してください。（全角400字以内）

チームワーク 100名規模の◯◯サークルで練習責任者を務めた際、新入生の定着率が4割に低迷している課題に直面しました。 退会者への聞き取りから「練習が上級者向けで疎外感がある」という原因を特定。そこで週1回、初心者向けの「体験型練習会」を新設しました。当初は参加者が集まらず苦戦しましたが、内容を基礎練習から「試合形式のゲー...

当社のオープンカンパニーを希望した理由を述べてください。（全角400字以内）

貴社の幅広い事業を通じて、世界規模の課題に挑む姿勢に惹かれ志望します。 私は◯◯サークルの運営幹部として、初心者の定着率向上に注力しました。当初は練習内容が合わず退会者が続出しましたが、メンバーへの聞き取りからニーズを把握し、レベル別の練習メニューや指導マニュアルを導入しました。この経験から、周囲の意見を汲み取り、皆が納得...

実施日程

1月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、 それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） キーワード： 『バイタリティ』 『粘り強さ』『チャレンジ精神』『リーダーシップ』 『チームワーク』『極限追求』 『イノベーション』

私の粘り強さは○○における、高評価獲得数で○○に選出された経験に現れている。当初は高評価を得られず、私が○○に個人での○○にはない付加価値を付与できていないと考えた。そこで○○人の○○であることを活用し、自分自身・ゲスト・飲食店の三者の距離を近づけることに注力した。具体的には○○前のアイスブレイクや全体でのクイズ、写真撮影...

あなたが自覚している自分自身の強みに近いものを以下から2つ選択し、 それぞれについて学生時代の取り組みや経験から説明してください。（各全半角400字以内） キーワード： 『バイタリティ』 『粘り強さ』『チャレンジ精神』『リーダーシップ』 『チームワーク』『極限追求』 『イノベーション』

私は○○サークル代表としてメンバーの語学力を向上させる際にリーダーシップを発揮した。当サークルは初学者からネイティブレベルまで同一グループで活動していたため、それぞれの習熟度に応じた学習ができておらず、○○力を維持する場に留まっていた。そこで○○運用レベルに応じた3グループに別れて行う活動を追加した。また多様な話者と会話す...

試験科目

言語 非言語

各科目の問題数と制限時間

言語35分 言語30分

対策方法

参考書を1周解いた。 また、他の企業で同じ形式のテストを受け、問題慣れするようにした

あなたが東レというフィールドで成し遂げたいことを述べてください。

貴社が世界に誇る高機能繊維の性能を決定づける製造装置を開発し、新技術の創出をハードウェアの面からリードしたい。これは私が研究活動で銅や炭素からなる有機磁性材料の特性を評価する装置を開発した体験にある。研究の過程で、新たな材料の性質を正確に測定しそのポテンシャルを発見するためには、それを生み出す「装置」が不可欠であると痛感し...

学生時代に、あなたが最も力を入れて取り組んだことを述べて下さい。（全半角400字以内）

◯◯として、お客様の潜在ニーズを特定し、チームで課題解決にあたることで星5評価を達成した。当初、準備した情報の一方的な説明ではお客様の満足に繋がらないという問題があった。そこでより一層ツアーを楽しんでほしいという想いから、お客様の表情や質問に耳を傾け、「何に困り、何に興味があるか」という潜在ニーズを正確に特定することに注力...

研究テーマの概要 （全半角300文字以内）

◯◯の性質を高精度に計測する装置の開発を行っている。新たな◯◯の発見が製品コストの改善に大きな可能性を秘めており、私も幼少期の頃から好きなものづくりを通して新たな発見をしたいと考えたため、このテーマを選んだ。この装置では◯◯を高精度に行う必要があるが、測定時に生じるノイズが信号に影響を及ぼし、特に信号の小さい試料の評価が難...

実施日程

11月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

承諾/辞退理由の詳細

炭素繊維分野において市場シェアと技術共にトップであるから。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・人事部長 ・20代の若手人事（新卒採用担当）

会場到着から選考終了までの流れ

控室で若手人事社員と待機し、その際に交通費申請を行った。順番になると前の志望者と入れ替わり、入室した。面談終了後は、社員さんにお見送りして頂いた。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこととなるスポーツのきっかけや好きな所 ・高校時代のそのスポーツに関しての話 ・大学時代のそのスポーツに関しての話 ・東レでなればならない理由 ・希望事業分野でない場合 ・他社の選考状況の再確認 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・営業課長 ・20代の若手人事（新卒採用担当）

会場到着から選考終了までの流れ

マイページ上のリンクから独自？のサイトに飛び、オンラインで行われた。最初、画面オフ・マイクミュートであるため、注意して欲しい。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・志望動機 ・東レでなければならない理由 ・希望事業分野ではない場合 ・逆質問 ・他社の選考状況（各社の選考状況をかなり詳細に聞かれたため、志望度の高さが図られていると感じた）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテラン人事（課長クラス）

会場到着から選考終了までの流れ

マイページ上のリンクから独自？のサイトに飛び、オンラインで行われた。最初、画面オフ・マイクミュートであるため、注意して欲しい。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと（周囲とのかかわり方に関してかなり鋭く深ぼられたが、最終的に納得してもらえた） ・志望動機 ・他社のインターンシップ参加状況 ・逆質問（10分間もしていただけて、理解が深まった）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

20代の若手人事（普段は工場勤務）

会場到着から選考終了までの流れ

マイページ上のリンクから独自？のサイトに飛び、オンラインで行われた。最初、画面オフ・マイクミュートであるため、注意して欲しい。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・志望動機 ・その事業で具体的にやってみたいこと（インターンシップ参加前であったため、自分の想像しているもので大丈夫とフォローしてくださった） ・他社のインターンシップ参加状況 ・逆質問

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

夏インターンの時に完成させることで、ESや面接対策に時間を割くべき。

強み1

私の強みは「周りを巻き込む力」である。この強みは、◯◯部の主務として、入部者を倍増させた経験で発揮された。活気を取り戻したい想いで入部者◯◯名を目標とした。初回行事参加者◯◯人の入部率が◯◯％であったため、改善するために2点の課題に取り組んだ。1点目は、2年生の当事者意識の低さが原因で、新入生への配慮が不足していた点だ。そ...

強み2

私の強みは「周りを巻き込む力」である。この強みは、◯◯部で、1年生の継続率を◯◯%向上させた経験で培った。2年生になると、同期◯◯人の2/3が辞めてしまった。この縁を大切にしたいと思い、改善するために2点の課題に取り組んだ。1点目は、用具の購入に至らず、辞める人が多かった点である。そこで、熱量の高い入部直後に、専門店やイン...

志望理由

希望理由は、貴社で素材を通して社会を根底から支える未来像を具体化したいからだ。◯◯部で、合宿の企画や主務として裏方業務、下級生の育成など様々な形で活動を支えることにやりがいを感じた経験から、様々な形で社会を支える化学メーカーを志望している。特に貴社は、「鉄の10倍の強度と4分の1の軽さ」を誇る夢の素材と呼ばれる炭素繊維にお...

実施日程

1月上旬

実施場所

東京本社、大阪本社、オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

12月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

オープンカンパニー

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

研究職中堅社員、若手の採用担当者

会場到着から選考終了までの流れ

webに接続

質問内容

１次面接と同じ流れだった。 冒頭5分でスライドに沿って研究紹介。 研究員の方から研究内容について質問をされた。 ・研究対象に着目した理由 ・一番苦労した点、工夫した点　など 人事の方から、選考状況や志望動機について。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

研究職中堅社員、若手の採用担当者

会場到着から選考終了までの流れ

webに接続

質問内容

事前に発表用資料を提出していた。 冒頭5分でスライドに沿って研究紹介。 研究員の方から研究内容について質問をされた。 ・研究対象に着目した理由 ・一番苦労した点、工夫した点　など 人事の方から、選考状況や志望動機について。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

時間内に解けるように、速読と即答に注意した。一般的な問題形式であった。

研究テーマ概要

〇〇の一種〇〇が持つ環境適応性、特に〇〇下での根の形質に着目している。〇〇の形質を評価し、統計学的に特異な2系統を選抜した。〇〇を制御する遺伝子を同定することで、低施肥および貧栄養土壌に対する応答機序を解明し、〇〇の生産性向上と環境負荷の軽減に貢献していく。

オリジナリティを発揮した点、画期的な点を3つ

研究室で初めて◯◯を扱ったこと。 ◯◯に新規性を見出したこと。 想定外の結果を得たときに工夫したこと。

学生時代に力を入れたこと

大学で部の活性化に取り組んだ。長年〇〇を続けていた私は、「部員を大切に、楽しさを分かち合いたい」と、部の士気を高めようと決意した。まず私がまとめ役となり、の部員と地道な対話を重ねた結果、〇〇が判明した。皆が意欲的になるために、〇〇と〇〇の双方が不可欠だと判断した。そこで、2つの施策を実行した。 個々に役割を振り分ける体制に...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテランの人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力をいれたこと →なぜそれをした？（きっかけ） →どんな立場？ →自薦、他薦？ →普段はどんな様子？ ・志望動機 ・他に受けている会社 →どんな軸で会社を選んでる？ ・志望度どれくらい？ ・逆質問