アシックスの 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事一人　技術職2人

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介　研究と交えて志望動機も含めて話した 研究概要　 研究概要に対する質問　なぜこの分野に注目してるのか、困難だったことなど 研究に対しての姿勢とこれまでに身に着けてきた力について説明した。 逆質問

試験科目

言語・非言語

対策方法

参考書を読んだりとった事前の対策は行わず、本番に臨みました。

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて教えてください

◯◯◯◯部で1部昇格を目標に掲げ、主体的にチーム運営に取り組んだ経験があります。私が所属する◯◯◯◯部は◯◯二部リーグに属しており、「一部昇格」を最大の目標に掲げて活動していました。私がこの目標に強くこだわった理由は、先輩方があと一歩で昇格を逃し続ける姿を見てきたからです。自分たちの代で必ず歴史を変えたい、その一心で努力を...

志望動機について教えてください

私が貴社のインターンシップに応募した理由は、製品を通じて人々の活動を支え、健康で前向きな生活を届けられる点に強く魅力を感じたからです。◯◯進学後、私は新たな挑戦としてランニングを始め、最終的にはフルマラソンを完走しました。足や膝に不安を感じた際も、貴社のランニングシューズの安定感やクッション性に支えられ、安心して走り続ける...

自分自身が活かせる経験・スキル等を含めてご記入ください

◯◯◯◯から強度プロフィールを算出し、最小二乗法によるフィッティングや式変換を行い、画像データから内部構造の解析を行った。

実施日程

2025年11月下旬

実施場所

アシックススポーツ工学研究所

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2024年12月中旬

実施場所

神戸研究所

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語・非言語

対策方法

わからない問題は後に回し、時間配分に気をつけながらわかるものから記入した。

最も打ち込んだこと　（400字）

私は学部生の○○年間、◯◯部に所属し、最終学年では部長を務めた。その中で、◯◯リーグ昇格を目標とし、「チーム力強化」に最も注力した。私たちの大学はキャンパス間が車で ○○時間以上かかるため、全員が集まる練習は土日しか行えずチームでありながら全員でコミュニケーションをとる時間を多く確保することが困難だった。このことを課題と考...

キャラクター

私は目標に向かって粘り強く努力できる人間だ。中学生から、高校、大学まで体育会系○○部で活動してきたが、部活での日々は思い通りにいかないことの方が多かった。なかなか試合では使われず悔しい思いをしたり、練習する環境がなく他学校や男子の部活に参加したりすることも多かった。それでも私は毎日のルーティーンとして○○時間の個人練を欠か...

志望動機

志望理由は大きく二つある。まず、私の○○年間の○○生活の足元と精神を支えていたのはいつでも貴社のシューズであると強く感じていること。さらに大学生活を過ごす中で、日々のスポーツを通して世界中の人々の健康を支える活動をしたいと考えたため貴社を志望する。アシスタントコーチをする上でハードな運動する人を支えるという経験もしているが...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は忘れていしまったが、人事のトップのお二人と、初期として人事の方がいらっしゃいました。

会場到着から選考終了までの流れ

会場についてから控室に案内していただき、その後面接官のいる部屋に行きました。

質問内容

・簡単に自己紹介と志望理由を2分程度で話す、 インターンシップを通して学んだこと、自身の体験を踏まえて実現したい社会を話し、志望理由と述べた。 ・現在学んでいる勉強、最近学習したものの中で最も興味深かったもの 留学中に受けた授業について話した ・なぜマーケティング志望なのか （オープンカンパニー応募時に書いたESに書いた内...

経緯

人事面談後、案内してくださいました。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインです。

質問内容

学生時代に力を入れた事ををまず聞かれました。その後、志望理由や、御社における課題点や、今後力を入れていく事業は何がいいと思うか、その事業に携わるために自分の専攻をどのように生かすことができるのかについて聞かれました。

経緯

インターンシップ後人事面談に案内してくださいました。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインです。

質問内容

インターンシップの感想を主に聞かれました。何を学んだのか、そこから志望度はどう上がったのかについて聞かれました。また、現在の就職活動の状況なども聞かれました、基本的には雑談形式でカジュアルな面談でした。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

お真理詳しく覚えていませんが、言語15分、非言語30分ほど

対策方法

SPIテストセンターのテキストを解いて、問題に慣れるようにしていました。

貴方のキャラクターがわかるエピソードを教えてください（300文字）

私は「常に目標を立て、粘り強く努力を積み重ねる人間」である。高校時代に初めて受けたTOEICでは、時間配分を誤り十分に実力を発揮できず、悔しい思いをした。その経験から大学入学後は「毎年スコアを更新する」という目標を掲げ、学習を継続した。特に苦手だったリーディング克服のため、毎朝30分の速読練習や週末の模試演習を欠かさなかっ...

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて教えて下さい（400文字）

私は◯◯での半年間の交換留学を通じて、逆境においても努力を重ね成長できることを学んだ。世界的に評価の高い大学だったため、周囲の学生の学習意欲や発言力に圧倒された。留学経験はあったものの、当初は授業中に英語で意見を述べることが難しく、自分の未熟さに落ち込んだ。しかし、授業録画を見直して要点を整理したり、教授や友人に積極的に質...

志望動機について

私はグローバルに事業を展開する貴社の製品を通じて、体を動かすことの楽しさやスポーツの魅力を広め、より活気ある社会の実現に貢献したいと考える。留学中には、国籍や文化が異なる仲間とスポーツをすることで強い一体感を感じ、スポーツには人と人をつなぐ力があることを実感した。学生時代も部活動や授業を通じて様々な競技に親しみ、貴社のシュ...

実施日程

2024年9月下旬～12月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

詳細は不明ですが、ベーシックなパターンでした

対策方法

『これが本当のSPI3だ！』（赤本）を解いていました。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

会場到着から選考終了までの流れ

自分のカメラで撮影し、提出

質問内容

What are your strengths and weaknesses？ 　※制限時間：3分以内 One of my strengths is that I love taking on new challenges and always aim to improve myself. I'm the type of...

キャラクター 　あなたのキャラクターが分かるエピソードを教えてください。（300文字以内）

【◯◯心より◯◯心】 私は挑戦を好む人間であり、長期休暇を利用して約◯ヶ月間◯◯を周遊した。◯◯では、現地の人と直接コミュニケーションを取ることを大切にしているため、旅前に◯◯語を学んだ。旅中は、◯◯や◯◯の紛失、◯◯が実在していない等、次々と問題が発生したが、こうした経験から、小さなことでは動じない◯◯さや問題を俯瞰する...

最も打ち込んだこと 　あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて教えてください。（400文字以内）

【◯◯の「◯◯」のワークショップを◯◯で開催】 依然として◯◯による風評被害に苦しむ◯◯を支援すると同時に、大地震に見舞われた◯◯を応援するため、◯◯のワークショップを◯◯で開催するプロジェクトを考案した。ゼロからの企画に加え、◯◯開催のため資金や言語面、◯◯の不足といった困難があったが、仲間と共に以下のアクションを実行し...

志望動機　志望動機について教えてください。（400文字以内）

スポーツの力で世界中の人々にポジティブな影響を与えたく、アスリートのみならず、世界の人々の可能性を最大限に引き出す貴社の技術に強く惹かれたからだ。貴社の製品とビジョンを通じ、一人でも多くの人が質の高いライフスタイルを創造することに貢献したい。中学生から◯◯◯◯を始め、日本人の足型に合わせた設計によるフィット感、安定性、クッ...

実施日程

2024年12月上旬～中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

進行役の方一人、人事部長の方、社員の方、役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、交通費の精算をしてから面接

質問内容

自己紹介と志望理由を1分程度で、相手の立場に立って課題を解決した経験、学生時代に力を入れたこと、入社後にどんな職種につきたいか、周りの人から「どんな人」だと言われることが多いか・それに対しての自分の評価

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

進行役の人事の方、社員の方、役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、面接開始

質問内容

学生時代に力を入れたこと（これに対する回答に対しての深掘りが2問ほど）、アシックスの課題とそれに対する改善点について、Whta't are you looking forward to after joining ASICS？（英語での質問）

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語 35分 性格　30

対策方法

一般的な、テストセンターやSPI対策をしていたら問題ないと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

録画面接だったため、面接官はいらっしゃいませんでした。

会場到着から選考終了までの流れ

動画の指定は大きくなかったため、スマートフォンのカメラで録画したものをそのままアップロードしました。

質問内容

自分で情報を収集して、新しいアイデアや方法を提案した経験についてと、その結果としてどんな成果があったのか、アシックスの企業理念で共感していること、What are your interests？（英語での質問）

.大学生活のなかで、目標を掲げて取り組んだことを教えてください。 複数ある場合は、複数回答してください。（100文字以内）

◯◯短期留学での語学力向上への取り組み 　 カフェのアルバイトで◯◯◯◯コンテストに出場した経験

上記の中で、最も難しかった/挑戦的だったエピソードについて、 　目標を掲げた理由とどのような困難だったか/挑戦だったのか具体的に 　教えてください。（400文字以内）

留学前、◯◯◯◯級の取得を目標に掲げていましたが、◯◯での語学学校に通い始めると、授業内容が非常に難しく、自分の語学力の限界を痛感しました。授業で使われる単語や文法は自分が知っているものの何倍もあり、特に会話力の不足を実感しました。さらに、語学力を伸ばすためには人と積極的に話すことが重要だと感じていましたが、◯◯では友達が...

目標達成のためにあなたが考えて、行ったことを教えてください。（300文字以内）

会話スキルの向上を目標に、語学学校の◯◯人学生と毎日45分間会話をすることを習慣化しました。そのために、学校の交流イベントやSNSを活用し、積極的に会話をする相手を探しました。また、ただ話すのではなく、事前にテーマを決めたり、会話で学んだ新しい単語を復習することで、より効果的な学習を意識しました。この取り組みを継続した結果...

内容

企業説明と社員の方への質問

注意した点・感想

女性の方が1人で企業説明と質問に答えるような形式でした。私が参加した企業説明会の中でもトップクラスに人数が多かったので、志望者が多い＋説明会の回数が少ないのかな？と感じました。企業について知るにはとても良い機会でした。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、性格：忘れました ふつうのWEBテストです。

対策方法

参考本、赤本や青本を何周かした。また他社の選考で実際に経験し、慣れるようにした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

自己PR what are your strengths and weakness アシックスの課題は何だと思うか、またそれの解決策について 各3分以内 自身の強みを日本語で答え、強みと弱みを英語で答えた。また3問目は課題を経営企画等から探し、自身の意見をその後で答えた。

あなたのキャラクターが分かるエピソードを教えてください。（300文字以内）

私は自分で一度決めたことは何としてでも、最後までやり遂げる性格を持つ。そのため、できない理由を探すよりもどのようにすればできるのかということを考え、実行する。例えば、大学生活で自分のやりたいことを満遍なく行い、充実した時間を過ごしたいと考えた。具体的には、学業、アルバイト、部活動、趣味の両立を目指した。しかし、時間的制約も...

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて教えてください。（400文字以内）

体育会◯◯部でチームを団結させ、リーグ◯◯したことだ。私は体育会◯◯部で、リーグ◯◯を目標に入部したが、チームは入部以来全てのリーグ戦において◯◯位止まりだった。また、私も裏方でチームを支える機会が増え、プレー以外で◯◯のためにできることを考えた。そこで私はチーム内の士気の差を課題とした。皆が同じ目標に突き進み、団結できる...

志望動機について教えてください。（400文字以内）

貴社の事業内容の理解を深め、貴社で働く姿を明確にしたい。私はものづくりを通じて社会に貢献したいと感じている。そこで、貴社の「健全な身体に健全な精神があれかし」 という考えに基づいて、スポーツを通じて世界中の人々の幸せな生活の実現に貢献している点に共感した。私は国内外で長年野球を続ける中、スポーツの魅力を実感した。例えば、◯...

実施日程

9月中旬から12月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

大学生活のなかで、目標を掲げて取り組んだことを教えてください。 複数ある場合は、複数回答してください。（100文字以内）

・中学からの目標へ向けて。英語と〇〇語の「二刀流」を目指した〇〇留学。 ・自分なりの「新しさ」探求。〇〇での2年半の〇〇活動。 ・ネガティブをポジティブに変えた、〇〇でのリーダー経験 ・ビジネスとしての「イベント」を知りたい！〇〇でひと月アルバイト。

上記の中で、最も難しかった/挑戦的だったエピソードについて、目標を掲げた理由とどのような困難だったか/挑戦だったのか具体的に教えてください。（400文字以内）

最も難しかったのは〇〇留学で掲げた、英語と〇〇語のどちらでも流暢に会話できるようになるという目標です。中学時代の悩み事がきっかけで、オリジナルな強みとして英語と何かもう一言語を習得したいと考えるようになりました。その思いから大学では〇〇語を専攻。大学生活を送るうちに、現地に赴き実用的な語学力を伸ばすとともに、その文化や人々...

目標達成のためにあなたが考えて、行ったことを教えてください。（300文字以内）

マインドを変え、実用的な語学力を得るにはとにかく経験を積まなくてはいけないと思い、まずは学生寮で見かけた人に自己紹介するという簡単なレベルから会話を増やす努力を行いました。そうして顔と名前を覚えてもらった後は、前もって考えたトピックを携えて社交場代わりの共用キッチンに通い詰めるなど、段階的に難易度を上げていく狙いの下、日々...

大学生活の中で、目標を掲げて取り組んだこと（100文字以内・複数ある場合は複数回答5個）

1)塾講師として、担当した高校3年生全員の志望校合格を導くために、モチベーションの維持と向上に取り組んだこと 2)塾講師のアルバイトで、生徒アンケートで◯◯位獲得を目指したこと 3)◯◯でのホームステイを通して、言語の壁を乗り越えたこと

上記の中で、最も難しかった/挑戦的だったエピソードについて、目標を掲げた理由とどのように困難だったか/挑戦だったのか具体的に教えて下さい。

生徒ごとに目標とする大学や学力が異なる中、はじめは学習内容の「個別対応」を重視して指導を行っていました。しかし指導を進めるうちに、共通の課題として「モチベーションの向上・維持」があると気づきました。受験勉強は長期戦であり、学習内容を理解すること以上に、学習意欲を保つことが合否に大きく影響すると感じました。そのため、単に「教...

目標達成のためにあなたが考えて、行ったことを教えて下さい

まず、生徒との信頼関係を築くために、授業中に必ず雑談を取り入れ、勉強以外の話題でも気軽に話せる環境を作りました。また、自習室にいるときは必ず声をかけるなど、ただ「授業をする・受ける」の関係で終わらないということを意識しました。 加えて、指導方法を画一的にせず、生徒ごとの苦手分野や性格に応じた指導を行いました。例えば、演習を...

あなたのキャラクターが分かるエピソードを教えてください。（300文字以内）

私は一度取り組んだことは最後までやり抜く性格です。大学のゼミにおいて◯◯を専攻しており、所属するゼミの課題発表で根気強く取り組みました。私は問題点と内容を整理し、質疑応答の際にスムーズに答えられるように論文を多数読み、疑問に感じた点をそのままにせず、根拠を徹底的に調べました。このような取り組み方によって、発表後に教授から高...

あなたが学生時代に最も打ち込んだことについて教えてください（400文字以内）

私は◯◯という部活動に所属し、毎年春と秋に行われる◯◯のボランティア活動に注力しています。そこでは、来場者の方の安全確保や◯◯のガイドをそれぞれの場所に分かれて行います。私が先日担当した◯◯では、この時期のみに公開される◯◯の案内のガイドをしました。その際、緊張しないように何度も原稿を読み直し、来場者の方が聞きやすい話し方...

志望動機について教えてください。（400文字以内）

私は貴社の創業哲学である「健全な身体に健全な精神があれかし」に魅力を感じ、オープンカンパニーへの参加を通じてより詳しい業務内容を知りたく志望しました。私がスポーツに興味を持っているのは、幼い頃からの習い事や部活動でスポーツに触れる機会が多かったからです。中学校と高校で◯◯部に所属していましたが、高校2年生の春頃に新型コロナ...