コクヨの 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため不明

質問内容

オンライン面接に対する経験や今の気持ちをアイスブレイクとして聞いてくれた。面接では主にエントリーシートに記載していた学生時代に取り組んだことに対する深堀であった。活動の背景や自分の考え、工夫、困難だったことに対しての質問があった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AI

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインの為不要

質問内容

エントリーシートの回答をもとに学生時代に力を入れたことに対しての深堀が主に行われた。初めにアイスブレイクとして現在の大学、学部を選んだ理由と最近嬉しかったことについて質問された。こちらからの回答をもとに質問が変化する。

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

通常のSPIのため、市販の参考書を用いて勉強していた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

参考にした書籍・WEBサイト

史上最強のSPI

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。

私は◯◯に繋がることをしたいと考えている。原点は「◯◯」に立ち会った中学時代の経験にある。吹奏楽部の部員として訪れた被災地にて復興支援の演奏会を行った際、涙ながらに「元気が湧いた」と語る現地の方の姿が目に入った。音楽が人の内面に届き、前を向く力になりうると実感したその瞬間、心の奥に確かな熱を覚え、「◯◯」と強く願うようにな...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。

現地のNGOと連携し、活動を行った。子どもたちが達成感を可視化できるようなイベントづくりを工夫した。

自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。

現地の言葉しか話せない子どもが身振りで示した関心に気づき、通訳を介さず応えた。

実施日程

8月上旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

今の自分を形成するきっかけになった【ワクワク×『◯◯』な経験】を教えてください！あなたが当てはめた『◯◯』の部分の言葉は何ですか？（50文字以内）

「ゼロから仲間と場をつくる楽しさ」

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

私を形作ったのは、“自分の手で場をつくり、人を巻き込みながら成果を生み出すこと”にワクワクできる経験だ。高校時代、新型コロナの影響で引退試合がなくなり、不完全燃焼のまま競技人生を終えた悔しさをずっと抱えていた。大学ではその想いをぶつけようとしたが、オンライン授業で大学に通う機会も少なく、片道2時間の環境では既存のサークルに...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（100文字以内）

背景は大学のサークル参加が難しい環境で、「自分の居場所は自分で作るしかない」と気づき、地元で同好会を立ち上げた。周囲を巻き込むことで世代を超えた交流の場を実現した。

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください（500字以内）

◯◯で◯◯のリーダーを務めた際、生徒◯名の技術停滞という課題に直面しながらも、新しい指導方法を試すたびに挑戦心が湧き、没頭して取り組んだ。特に、生徒が初めて技を成功させる瞬間や練習動画で成長の変化を確認できた瞬間には、大きな達成感と手応えを感じ、「もっとチーム全体の力を引き出したい」と強く思った。そこで、「安全・楽しさ・技...

背景や状況を補足するエピソード（100字以内）

生徒◯◯名の成長停滞と大会での結果不振に直面し、「どうすれば皆が集中して技術を伸ばせるか」を考え、挑戦心をもって試行錯誤しながら改革に取り組んだ

自分らしさを表現した具体的な行動（100字以内）

練習動画で生徒の成長や表情を可視化し、◯◯を客観的データで説得。挑戦心を行動に変え、戦略的な配置で全員の力を最大化した。

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。

私が「人の心を動かす発信」にワクワクを感じるようになったきっかけは、〇〇サークルの広報リーダーとして、広報知識ゼロからSNS戦略を立案し、公演の集客率を前年比の2倍に向上させた経験である。これまでの公演は客席の半分ほどしか埋まらず、主な観客層である大学生に情報が届いていないと感じたため、ターゲットが重なるインスタグラムやテ...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（100文字以内）

公演の集客率向上のために、広報リーダーとして知識ゼロからSNS運用に挑戦したが、当初は分析や戦略を立てず、闇雲に取り組んでおり、動画の伸び悩みという状況に直面した。

自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。

継続力を活かし、公演直前には1日3本の動画を投稿して拡散力を高めた。また傾聴力を活かし、匿名で意見を収集できる環境を整え、メンバー全員の意見を汲み取った。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い人事の方、希望部署の部長

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスに到着、履歴書などを人事の方に渡し、面接の部屋に移動

質問内容

▪️質問 なぜ文具メーカーを志望しているのか？その部署でどんなことがしたいのか？なぜその部署を希望するのか？活かせる強みは？ ▪️回答 今までの面接と同じように回答。部署では海外展開に関わりたい気持ちを伝えた。

経緯

GD合格者は、最終面接前に必ず面談をしているようです。

会場到着から選考終了までの流れ

zoomでの開催。

質問内容

▪️質問 他に受けている企業は？その中でこの会社の志望度は？会社のどこを魅力に思っているのか？どんな事業に関わりたいのか？など ▪️回答 今までの面接と同じように、回答。志望度を聞かれると思っておらず、正直志望度はそこまで高くなかったので曖昧な回答をしてしまった。

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスに到着後、部屋に案内され、案内された班の席に座る

GDのテーマ・お題

10年後の企業が、新卒募集するにあたり、必要な条件とは？

GDの手順

詳しいことは言えないが、1人ずつ役割を立候補するのだが、その役職に決定するわけではないので注意。また、最後に発表もあり

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官の肩書きは不明。特に名乗ってもいらっしゃらなかった。年次は上の方に見えた

会場到着から選考終了までの流れ

Zoom での面接。通常どうり、ログインとログアウトで大丈夫です。

質問内容

ほとんど、提出したESをベースに話が進んでいきます。 ■質問 ESで仲間と協力して何かをした経験について、◯◯と書いてありますが、詳しく教えてもらえますか？ ■回答 ESに書ききれなかった情報、その時の状況や心境などを伝えた

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

言語　30分程度、非言語30分程度、性格10分程度

対策方法

通常のWebテストです。URLからどの試験かを把握し、対策しました。

大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。 取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）

大学の授業にて、イベントの企画書を作成。

その当時どのような背景・状況だったのか教えてください。（200文字以内）

授業では、異なる学年・学部の学生が一緒に授業を受けた。その中でランダムに決められたメンバーで、架空のイベントを考案。開催趣旨からイベント内容、動線などの詳細までグループで考え、企画書にまとめた。異なる学年の中で、自分は最年長であった。

それを達成するためにどんな課題があったのか教えてください。（200 文字以内）

メンバーごとに企画概要への意見が対立する場面があった。開催趣旨は議論の根幹となるため、一部の意見を切り捨てるのではなく、全員が納得できる形にすることが求められた。例えば、皆がなんとなくではなく、根本から互いの意見の意味を理解しあう必要があった。

今の自分を形成するきっかけになったワクワクする経験を教えてください。 現在の自分

私は現在、「自分のオリジナリティを活かしつつ、チームとともにより大きな価値を生む」ということを大切にしています。 この考え方は私のアルバイトでの、 自分の行動がきっかけで常連様を増やすことが出来たという経験が基になっています。私は大学1年生から現在に至るまで、 スターバックスコーヒーにてバリスタとして働いているのですが、以...

背景・状況

私の働く店舗は会社員の方も観光客の方も訪れるかなり混雑した店舗で、お店としてオンライン上での注文をお客様におすすめしています。 当時私はスマホを見ていたお客様にメニューとともにお声掛けしました。

具体的な行動

「お仕事お疲れ様です!」という一言を笑顔で添えたことです。 お声掛けまではマニュアルとして多くのバリスタが行うことですが、その後の一言を心から伝えたことは私の 自分らしさが良く出た行動です。

実施日程

2024年12月上旬

実施場所

品川オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

試験科目

言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語約40問（約30分）、非言語約30問（約40分）、性格検査約300問（約30分）

対策方法

SPIの参考書を繰り返し解くことです。苦手分野は何度も過去問を解いて苦手意識をなくすことです。

現在の専攻を選んだ理由、現在勉強していること。それにあたってのこだわり（〜400）

私は○○○○学を専攻しています。技術者の○○の影響でものづくりに興味を持ち、将来は商品開発に携わりたいと考えて選びました。現在は、素材の特性や耐久性に関する力学を中心に学び、安全率や許容応力を導き出して製品の強度を向上させる形状設計に取り組んでいます。特に○○○○の授業では、高い精度を目指すことに強いこだわりを持って取り組...

今までで、「ものづくり」のこだわりを1番強く感じた商品。そのプロダクトのどこにどのようなこだわりを感じたのか。自分のものづくりや商品の嗜好、着眼点についておしえていただきたいです。コクヨ商品をあえて選択する必要は全くありません。（〜400）

私が今までで、ものづくりのこだわりを1番強く感じた商品は、「B4Uの多機能キャリーケース」です。徹底的にユーザーの視点に寄り添って設計されている点に感動しました。側面にドリンクホルダーが付いている点、取り外し可能で洗いやすい静音キャスターカバーが装備されている点、持ち手部分がスマホスタンドになる点など、既存のスーツケースに...

大学入学後から現在までにおいて周囲と協力して取り組んだ経験。どのような目標に対して、あなたがチームの中でどのような役割を果たしたのか、また得られた結果や学びについて併せて記述してください。（〜400）

私は大学○○年次に○○学の授業でグループ活動を行いました。目標は、○○か月間○○人で○○製の○○を制作することです。メンバーは初対面同士だったため、始めは各自が漠然と作業を進めていました。その為、試作品発表時には体重計をうまく稼働させることができませんでした。そこで、私はメンバーに声を掛け、話し合いの場を設けました。各自の...

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください。 現在の自分

私は、困難な状況でも粘り強く目標に向かって挑戦し続ける自分であると考えています。その原点は、高校を病気で中退した後、自分一人で高卒認定試験と大学受験に挑戦した経験にあります。当初は勉強の仕方も分からず、どうやって合格を目指せばよいか迷う日々が続きました。しかし、過去問や模試を分析して苦手分野を明確にし、教科ごとに学習計画を...

背景・状況

高校を病気で中退し、将来に不安を抱えていた私は、塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験に挑戦しました。学習の進歩を実感した瞬間のワクワク感が、今の自分を形成する大きなきっかけとなりました。

具体的な行動

成人式で周囲が選ばない黒い振袖をあえて選びました。幼少期から黒色が好きで、自分らしさを大切にしたいという思いから選択しました。他人に流されず、自分の価値観を行動で示すことの大切さを実感しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性の方でした！

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでした

質問内容

提出したESの内容について深堀されました。まず初めに概要を説明し、その後は面接官の方が気になったことをその都度質問される感じでした。なぜそのように考えたのか、といった行動に至るプロセスをたくさん聞かれました。

試験科目

言語、非言語

対策方法

Amazonで購入したオレンジ色の対策本で勉強しました！適性検査もあったので、そこも対策しました。

周りの人を巻き込んで何かを成し遂げた経験について

私は現在、人の可能性を引き出し、チーム全体に良い影響を与え られる存在でありたいと考え行動している。これは◯◯でのアルバイトを通じて得た実感に根ざしている。私は◯◯チームに所属し、幅広い年齢・国籍のお客様 に喜んでいただける接客を模索していた。しかし経験の浅いスタ ッフや会話が苦手なスタッフが、接客を避けて倉庫や事務所にこ...

背景、状況

店舗は観光地に位置し、年齢・国籍を問わず多様なお客様が来店 する。接客に苦手意識を持つスタッフも多く、提供する接客サー ビスの質にばらつきがあり、全員で顧客満足度を高める体制づく りが課題となっていた。

具体的な行動

接客に苦手意識を持つ仲間が前向きに挑戦できるよう、実践的な 会話テンプレートを作成・共有し、終礼では成功事例を発表する 機会を設けるなど、努力や挑戦が称賛される温かい環境づくりに 尽力した。

実施日程

2025年8月上旬

実施場所

大阪のオフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職2名

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませ、交通費精算と履歴書の提出。その後時間になったら面接室へ移動

質問内容

当社から内定が出た場合、必ず入社することを約束できますか？ 10年後、あなたはコクヨという舞台で、世の中にどのような価値を提供していたいですか？ あなたの人生において、仕事とはどのような意味を持ちますか？ 最後に、あなたの想いを改めて自由に話してください。

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませ、上の階に上がってGD会場へ移動

GDのテーマ・お題

会社に求めること

GDの手順

まず司会や書記、タイムキーパー等の役割と時間配分を決めます。次に、テーマの定義付けで全員の認識を揃え、アイデアを自由に発散させます。出た意見を整理・収束させて議論を深め、最後にチームとしての結論をまとめて発表です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

あなたがコクヨの社員なら、世の中の「働く」や「学ぶ」を豊かにするために、どんな新しい商品やサービスを創りたいですか？ 学生時代に、誰かに指示されるのではなく、自ら課題を見つけて行動した経験を教えてください。 あなたが最近、日常生活の中で「不便だな」「もっとこうだったら良いのに」と感じたコトやモノはありますか？ 当社の文具以...

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

言語：40問（15分）、非言語：15～20問（20分）、性格（30分）

対策方法

とにかく他の企業でSPIの試験の練習を繰り返して対策をした。

大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。　取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）　

◯◯部の新歓活動責任者として、SNS戦略と体験会を改革し、新入部員数を前年の7倍以上に増やした。

その当時どのような背景・状況だったのか教えてください。（200文字以内）　

私の所属する◯◯部は、マイナースポーツ故の知名度の低さと、「体育会は厳しい」という固定観念から、新入部員が年々減少し、前年はわずか2名でした。同期部員も少なく、このままでは部の存続自体が危ぶまれるという危機的な状況でした。部内の雰囲気も、新歓活動に対して半ば諦めに近い空気が漂っており、抜本的な改革が必要だと感じていました。

上記【Q2】の背景・状況を踏まえ、あなたは何を目標に掲げ、 それを達成するためにどんな課題があったのか教えてください。（200文字以内）　

部の存続ラインである「新入部員15名の獲得」を目標に掲げました。課題は、新入生が抱く「初心者には難しそう」「練習が厳しそう」という心理的なハードルをいかに下げるか、という点でした。従来の活動紹介だけでは部の魅力が伝わらないため、◯◯の「楽しさ」と部の「温かい雰囲気」を、新入生の視点に立って効果的に伝え、参加への一歩を後押し...

あなたが現在の専攻（もしくは学部学科）を選んだ理由と、現在勉強、研究していることについて説明してください。 勉強、研究するにあたっての「こだわり」もふまえて記述してください。（400字以内）

「量子コンピュータに適した◯◯手法の開発」を目的とし、量子コンピューティングと◯◯を専攻している。量子力学の原理を利用し、◯◯の問題を従来の計算機より高速に解析することを目指している。しかし、量子コンピュータにはハードとソフトのどちらにも課題があり、特定の種類の問題しか解けない。また、◯◯分野では量子コンピュータの計算手法...

今までで、「ものづくり」のこだわりを一番強く感じた商品・製品を教えてください。そのプロダクトの「どこに」「どのような」こだわりを感じたのか、具体的に記入してください。 ※あなたのものづくり/商品の嗜好・着眼点について教えて頂きたい質問項目です。 ※コクヨ商品を敢えて選択する必要は全くありません。（400字以内）

◯◯株式会社のゲーミングヘッドホン、◯◯だ。私は実際にこの製品を用いて毎晩のようにゲームをやりこんでいるが、敵の足音が聞こえた際、一般的なイヤホンを使っている友人は敵の場所を勘違いをしていたが、◯◯を使っている私にははっきりとわかった。他にも、ボタンの場所を理解せずとも、手を耳に持っていくと指が自然に来る位置に設置し、かつ...

大学入学後から現在までにおいて、周囲（他者）と協力して取り組んだ経験を教えてください。どのような目標に対して、あなたがチームの中でどのような役割を果たしたのか、また得られた結果や学びについて併せて記述してください。 ※学業や課外活動など、内容は問いません。（400字以内）

「◯◯関係の制作業務のリーダー・マネジメント業務」で制作体制を構築し、チームでの制作業務に取り組んだ。◯◯制作全体統括に任命され、約100個の、◯◯用スライドや約4000問の◯◯制作などの膨大な業務の依頼を受けた。そこで、「急な制作の依頼が来ても、健全な労働環境において十分に納品が可能なチーム作り」をスローガンに掲げ、信頼...

承諾/辞退理由の詳細

別業界で興味のあった他社に内定をいただいたため。

採用人数・倍率

インターンシップに参加した学生30名程度のうち、10人弱程度が内定していたと思う。

内定者の採用大学・学歴

早慶、MARCHの学部生、院生、高専の学生