コクヨの 通過ES・選考体験談一覧

あなたが現在の専攻（もしくは学部学科）を選んだ理由と、現在の勉強、研究していることについて説明してください。勉強、研究するにあたっての「こだわり」もふまえて記述してください。（400字以内）

◯◯を専攻した理由は、◯◯に興味を持ったからだ。特に、◯◯を対象とした研究を行っている。この分野に関心を持ったのは、これまでは◯◯に対して◯◯や◯◯のイメージを持っていたが、◯◯などの様々な疾患に関与していると知り、驚いたことがきっかけだ。現在は、◯◯の働きを抑える◯◯に◯◯を加えることで、その効果を増強する研究に取り組ん...

大学入学後から現在までにおいて、周囲（他者）と協力して取り組んだ経験を教えてください。どのような目標に対して、あなたがチームの中でどのような役割を果たしたのか、また得られた結果や学びについて併せて記述してください。※学業や課外活動など、内容は問いません。（400字以内）

周囲と協力して取り組んだ経験は、接客アルバイトでの新人教育の仕組みづくりだ。勤務先では、◯◯だったため、◯◯という課題があった。そこで私は、他のスタッフと協力し、◯◯を作成した。また、◯◯についてはマニュアルを作成し、◯◯を図った。その結果、教育の属人性が減り、新人が一人で業務をこなせるようになるまでの期間を短縮することが...

世の中にある商品・製品を1つ挙げ、「その商品・製品のどこに、どのようなこだわりを感じるか」と、「その商品・製品でさらに良い価値提供を行うために、自分なりの改善点や工夫／こだわるべきと思う点」を教えてください。（400字以内）

私がこだわりを感じている商品は、◯◯だ。◯◯できる点に、細部まで考え抜かれた設計を感じる。一方で、◯◯になることがある。◯◯も販売されているが、◯◯するのは不便だ。そこで、◯◯できる商品があれば、◯◯する手間を省き、◯◯が可能になる。例えば、◯◯する仕組みや、◯◯を導入することで、より快適で使いやすい商品を提供できると考え...

実施日程

一月下旬

実施場所

品川オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMに入室して開始

質問内容

面接の目的などをお話していただいた。 自己紹介 ESに書いた学生時代に力を入れたこととそれに対する深掘りがほとんどだった。他社ではあまり聞かれないような鋭い質問もあったので少し難しかった。 短くはあったが逆質問の時間もあった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AI

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため入室して開始する

質問内容

塾の利益を上げるための施策について考えろといった設問が提示される。周りの人に聞いた感じ、質問が何パターンかあるようだった。 それについて自身が考えて施策を提示したのち、その案について深掘りが行われる

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

覚えていないが通常のウェブテストと同様だった

対策方法

SPIの赤色の参考書のみを使っていたが対応することが出来た。

テーマ：今の自分を形成するきっかけになった【ワクワク×『◯◯』な経験】を教えてください！あなたが当てはめた『◯◯』の部分の言葉は何ですか？（50文字以内）

新たな制度の実現に向けた主体的

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

高校◯◯部の卒業生楽団を立ち上げた経験が私にとって最もワクワクした経験です。特に楽団メンバーでの顔合わせ、曲目ごとの練習、そして本番で団員の音が一つになった瞬間の高揚感は忘れられません。楽団の立ち上げによって、今までなかった卒業後に高校時代の仲間と演奏する機会を設けられることにワクワクしました。この経験から、課題の本質を深...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（100文字以内）

高額な会場費や楽器レンタル費などの課題を解決しなければ企画が頓挫しかねない状況でした。過去にも同様の企画が頓挫したと聞き、困難な状況でしたが、この挑戦を「楽しむ」気持ちで乗り越えたいと強く思いました。

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

私は「周囲の潜在的な想いや魅力を引き出し、全員が前向きに挑戦できる環境を共創する」人間です。この基盤は、中高6年間の部活動でリーダーを務めた経験にあります。当時、制限の多い逆境下で最終公演に挑む際、演出の縮小から周囲のモチベーションに温度差が生まれました。しかし私は諦めず、一人ひとりと徹底的な対話を重ねました。部員が抱える...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（150文字以内）

アルバイト先の飲食店での経験です。当時、店舗の顧客満足度は1年間◯◯％台と低迷していました。現場を観察すると、多忙によりスタッフが日々の業務をこなすだけで精一杯になっており、個々の良い接客や工夫が誰にも気づかれず、モチベーションの低下や接客意識の温度差に繋がっているという状況がありました。

自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。（150文字以内）

仲間が前向きになれる環境作りが最重要と考え、互いを称賛し合う◯◯を提案しました。取り組みが形骸化しないよう、記入時間を勤務時間内に確保することを責任者へ掛け合って仕組み化しました。私自身も毎日継続して仲間の良さを発信し続けた結果、認め合う文化が定着し、半年間で数値を◯◯％へ向上させました。

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。

現在の私は、人とのご縁を大切にしながら、多様な価値観を受け止め、周囲とより良い関係や環境をつくろうとする人間です。目の前の相手と丁寧に向き合うことが好きで、ちょっとした会話や関わりの中から相手の考えや背景を知ることに面白さを感じます。また、自分一人が成果を出すことよりも、周囲と協力しながら、みんなが前向きに過ごせる雰囲気を...

背景や状況を補足するエピソードを教えてください。

靴量販店でのアルバイトです。学生のアルバイトリーダーになった経緯は、誰とでも自然に関わりながら全体を見て動き、売上にも貢献していたことを評価され、店長から声をかけていただきました。お客様や仲間とのご縁が広がっていくことや、仲間が楽しく働いているところを見ると、自分も楽しさとやりがいを感じました。

自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。

お客様に、感謝と、必ず「またぜひお待ちしております」と伝えています。その場限りで終わらない関係づくりを大切にしています。また、ご縁を大切にしたい思いから、バイトリーダーとして人員定着に取り組みました。売上を個人で追うのではなく、チームで支え合うという意識に変え、働きやすい雰囲気づくりを進めました。

実施日程

8月下旬、9月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社5年目くらいの人事 ベテランの技術系の社員

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら入室して開始

質問内容

◾️質問 学生自体に頑張ったこと ーどのように課題を特定したのか ー他に課題だと認識していたことはあるか ーなぜ複数の課題のうち1つのものの解決に注力したのか ー難しかったことは何か ーチームの中での役割は何か ◾️回答 どのように考えのもと行動したのかを体系的に説明した。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：40問、非言語：20問（両方合わせて35分）

対策方法

特に対策はしませんでした。他の企業のWebテストを受験して経験値をあげました。

あなたが現在の専攻（もしくは学部学科）を選んだ理由と、現在の勉強、研究していることについて説明してください。勉強、研究するにあたっての「こだわり」もふまえて記述してください。（400字以内）

◯◯を専攻しています。医療から日用品まで幅広く活用され、生活を支えるモノづくりの中核を担っている点に魅力を感じたからです。 現在は、◯◯の特性を活かした新規材料の開発に取り組んでいます。◯◯で◯◯をコーティングし、◯◯などの機能を反映させた材料を作製しています。◯◯への応用を見据え、材料の選定や、安定性・作製効率の向上に向...

世の中にある商品・製品を1つ挙げ、「その商品・製品のどこに、どのようなこだわりを感じるか」と、「その商品・製品でさらに良い価値提供を行うために、自分なりの改善点や工夫／こだわるべきと思う点」を教えてください。（400字以内）

◯◯の◯◯を挙げます。特にこだわりを感じたのは次の2点です。 1点目は、従来の洗濯洗剤と大きく異なる配合です。一般的な洗剤は7割が水分ですが、本商品は7割が洗濯成分という高密度処方を採用し、少量で高い洗浄・消臭力を発揮します。私自身、悩みだった部屋干し臭が少量で改善されたことに感銘を受け、今では愛用品です。既成概念にとらわ...

大学入学後から現在までにおいて、周囲（他者）と協力して取り組んだ経験を教えてください。どのような目標に対して、あなたがチームの中でどのような役割を果たしたのか、また得られた結果や学びについて併せて記述してください。※学業や課外活動など、内容は問いません。

◯◯の仲間とチームを結成し、地域の大会に1年半で15回出場した経験です。優勝を目標に掲げて臨みましたが、初出場時は全敗と悔しい結果でした。私は、失点の度にチームの雰囲気が沈むことと、守備の連携ミスの多さが原因だと考え、改善に努めました。失点後も前向きな雰囲気を保つため、ハイタッチなどの非言語的な働きかけを率先して行い、仲間...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomに入室後開始

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・なぜその取り組みをしたのか、大変だったこと、リーダーになった理由等深掘り ・自身の強み弱み ・周りの人からどんな人と言われるか ・志望動機 ・志望動機の深掘り、何に興味があるのか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AI面接官

会場到着から選考終了までの流れ

専用のサイトから行う

質問内容

初めに自己紹介等でアイスブレイクが行われる。その後自身が提出したESに基づいて内容をしっかりと深掘りされる。自身の発言に対してまた新しい質問が飛んでくるためしっかりと内容深堀まで対策をしておくことが必要。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

各問題15分ずつ程度

対策方法

SPIの青色の参考書を一周以上解いて、SPIの問題になれていた。

これまでの人生でワクワクした経験を教えてください ・現在の自分について過去の経験を踏まえて教えてください　500字以内

どんな場面でも「場」や「体験」に対して問いを立て、創造力を働かせながら周囲と対話し、トライアンドエラーを繰り返しながら少しずつ形にしていく。今の私はそうした探求を通じて人や場を動かすプロセスに、計り知れない喜びと強いワクワクを感じる人間です。この価値観は、特に個別指導塾のオープニングスタッフとして教室を一から創り上げた経験...

・背景や状況を補足

一から事業を作り上げる経験をしたいと思い当時オープンしてすぐの個別指導塾で働き始めました。同期は◯人で全員大学生。教室長は積極的に私たち講師にイベント発案や空間づくりを任せてくれました。

・自分らしさを表現した具体的な行動

少し気分を変えメリハリをつけるため、授業スペースとは違う机と椅子を用いた、オープン空間の自習スペースを教室長席の前に作りました。授業時間外の生徒の様子をよく見ている私だからこその案だと考えています。

実施日程

2025年8月上旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続し開始する。

質問内容

学生時代に力を入れたこと、特にグループで何かしたことについて教えてください。 ESにならって回答した。どのような立場でどのような行動をとったのかを詳しく聞かれた。 施工管理に興味を持ったきっかけや興味のある分野についても聞かれた。

試験科目

言語、非言語、性格

対策方法

参考書とアプリを使いコツコツと勉強した。時間を気にして解くことを意識した。

学生生活で自ら目標を設定し取り組んだ経験 400文字

◯◯程の小さなギャラリーで開催した◯◯の運営に◯◯計画として携わったことです。この◯◯は設計課題で制作した◯◯などを大学外の方にも見てもらうことを目的に、同じ学科の友人たちと企画したものです。私は◯◯を単に並べるのではなく、来場者が充実した時間を過ごせる◯◯空間にすることを目指し、◯◯方法の検討や必要な備品の選定を行いまし...

施工管理・製作設計職に興味を持った理由について、自身の専攻内容やこれまでの経験を踏まえて説明してください。　300文字

「0から考えるよりも、1から10にしていくこと」が好きであり、この考えは施工管理・製作設計職の役割と通ずると感じているからです。◯◯学科での学びの中でも、設計課題では内装や家具を決めていく工程や計画したものを立体として立ち上げる模型製作に特に面白さを感じてきました。また◯◯の◯◯計画を担当した際には、限られた条件の中で使う...

あなたが、現在の専攻（または、学部学科）を選んだ理由を教えてください。（300文字以内）

立体的なものづくりが好きであり、また人に興味があったからです。幼少期は絵を描くよりも折り紙や工作に夢中になり立体的に何かを作り上げることに楽しさを感じていました。さらに◯◯の資格を持つ◯◯の影響で建築は身近な存在でした。建築物の形や構造よりも使う人の目線から内部空間を捉え実践的に学びたいと思い高校1年生のときから居住環境学...

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

品川のオフィス

インターンの形式

実務体験形式

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」について、現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください

現在の私は、多様性を受け入れ、新しいことに積極的に挑戦する人間です。この価値観が形成されたきっかけは、去年の3月と8月に経験した◯◯の2都市での一人語学留学でした。最もワクワクした瞬間は、シンガポールで◯◯行きの飛行機に乗り換えた時でした。日本からシンガポールまでは日本人も多く乗っていたのに、乗り換えの瞬間に周りに日本人が...

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」について、背景や状況を補足するエピソード

現地では、共同キッチンでの異文化体験など、カルチャーショックの連続でした。しかし、周りに頼る人がいない環境だからこそ、自分から積極的に行動し、英語で話す必要に迫られ、これが大きな成長につながりました。

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」について、自分らしさを表現した具体的な行動

同じ授業の中南米の方と自然な関係を築き、一緒に食事をしました。帰国後も、飲食店で外国人が食べ方に困っているのを見て、英語で説明しました。留学経験がなければ、きっと見過ごしてしまっていたと思います。

今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください。Q1.現在の自分　現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

私は、「潜在的な課題を主体的に発見し、周囲と協働しながら組織の未来を豊かにすること」にワクワクする人間です。◯◯人規模の◯◯サークルで会計を担当していた際、予算や◯◯は前年の設定を踏襲しつつ、幹部の裁量で曖昧に決定されていました。業務を引き継ぐ中でその運営方法に疑問を抱き、「より納得感のある仕組みにできるのではないか」と改...

Q2.背景・状況　背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（150文字以内）

設立◯◯年の歴史を持つサークルでしたが、◯◯の記録は体系的に残っておらず、前年踏襲や幹部の裁量に頼った曖昧な金額設定が行われていました。◯◯や◯◯の原因は、この曖昧な金額設定にあるのではないかと考え、次の世代に持続可能な形で運営を引き継ぐためにも改善に着手しました。

Q3.具体的な行動　自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。（150文字以内）

前年の業務を引き継ぐだけでなく、約◯◯名のOBに連絡を取り、過去◯◯年分のデータを整理しました。さらに、仲間の強みを活かして別資料を作成し、◯◯そのものの精度向上という大きな成果を生み出しました。主体性と、周囲を巻き込み成果へ導く力という自分らしさを発揮することができました。

現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

私は、周囲の意見や強みを引き出し、個人の力を組み合わせて価値を高めることができる人間である。この考え方は、◯◯部での経験に大きく影響を受けている。当時、部は種目ごとに練習が分断されており、他種目から学ぶ機会が乏しく、技術共有が進んでいない状況にあった。しかし、私自身◯◯で大会に出場した経験から、異なる視点に触れることで成長...

上記設問の、背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（150文字以内）

当時の部は◯◯名を超える大規模な組織であり、種目ごとの練習が完全に分かれていたため、他種目との関わりはほとんどなかった。その結果、技術や知見が個人や種目内に閉じており、チーム全体としての成長機会が限定されている状況にあった。また、他種目への関心も薄く、無関心が課題として存在していた。

自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。（150文字以内）

まずは◯◯と◯◯など、少人数の組み合わせから合同練習を始めることで、参加のハードルを下げた。また、ノートを用いて気づきを共有する仕組みを整え、発言が苦手な部員でも参加できる環境を作るなど、多様な関わり方を設計した。さらに、継続的に参加しやすい雰囲気づくりにも意識的に取り組んだ。

テーマ：現在の自分を形成するきっかけになった「わくわくした体験」について Q1.現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）

「ものづくりに関わり、人を笑顔にしたい」という軸のもと就職活動をしている。私にとってのものづくりは完成品そのものだけでなく、パッケージやメッセージカードなど相手に届くまでの演出を含めた一つの作品のようなものである。例えば趣味である編み物でも作品を誰かにプレゼントする際、最大限喜んでもらうにはどうすればよいかと演出を考える時...

Q2.背景・状況 背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（150文字以内）

幼い頃から工作に熱中していた私は、高校の文化祭で製作チームに立候補した。限られた予算とコロナ禍による縮小開催のため制限も多かったが、そんな中でも良いものを作ろうと仲間に呼びかけた。結果、お客さんの満足度が評価されクラスで最優秀賞をとった。この経験から困難な状況でも最善を尽くす姿勢が重要だと学んだ。

Q3.具体的な行動 自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。（150文字以内）

「周りへの気遣い」を実行できることが挙げられる。飲食店のアルバイトにおいて、強みである観察力とサポート力を生かした。私は常に周りの状況を観察し、他のスタッフに対するサポートや声掛けを心掛けてきた。その結果、店長にもその姿勢が認められ、「業務を円滑に進める上であなたの存在は大きい」と感謝された。

テーマ：今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください。 Q1.現在の自分

私は「仕組みとストーリーのデザインを通じて、人の行動を前向きに変容させること」に大きな喜びを感じる人間です。この価値観の原点は、ある社会的な循環を促す催しでの運営支援経験にあります。既存の価値基準では見過ごされがちな製品に、その背景や物語という「文脈」を添えることで、受け手の感情が動き、モノとの関係性が変わる瞬間に強いワク...

Q2.背景・状況

運営に携わった現場では、物理的な設計が心理的な一体感を生み、人の行動を自発的に変える力を実感しました。また、学外の提案型プロジェクトでは、環境のあり方を根本から問い直す改革案を提示し、高く評価をいただきました。理想論に留まらず、人の動線や心理的な力学を分析し、「なぜその設計で行動が変わるのか」という論理的な裏付けを追求する...

Q3.具体的な行動

「徹底した観察」に基づいた現状分析と、「現場の心理的熱量」を大切にする姿勢です。支援活動の現場では、利用者の戸惑いが生まれる瞬間を微細に観察し、構造上のボトルネックを探りました。また、運営現場においても、どのような言葉や情報の提示が人の心に届くかを検証し続けました。データや分析に基づきつつ、関わる人の感情に配慮したアプロー...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

通常通り

対策方法

就活を始める序盤に、SPIなどでよくでる分野の中で苦手分野だけ集中的に対策をし、それ以降はしていない。

あなたが現在の専攻（もしくは学部学科）を選んだ理由と、現在勉強、研究していることについて説明してください。勉強、研究するにあたっての「こだわり」もふまえて記述してください。

私にとってのものづくりの喜びとこだわりは昔も今も「人の感情を動かすこと」です。幼少の頃より、◯◯や◯◯、弟の◯◯など、形あるものを作り、人を驚かせる、喜んでもらうということが大好きでした。身の回りの人だけでなく、より多くの人に届けるものづくりに携わりたい、と考え、設計や制御などものづくりの基礎を学ぶことのできる機械工学科を...

世の中にある商品・製品を1つ挙げ、「その商品・製品のどこに、どのようなこだわりを感じるか」と、「その商品・製品でさらに良い価値提供を行うために、自分なりの改善点や工夫／こだわるべきと思う点」を教えてください。（400字以内）

私は◯◯のポップコンテナに、とにかく調理者にとっての不便さを排除する、というこだわりを感じます。これは、上部のボタンを押すことでワンタッチで密閉開放ができる容器で調理中も片手で扱うことができます。私自身、以前は持ち手を倒すことで密閉する保存容器を使用していましたが、両手を使う必要があり調理中不便です。これはそんな問題点を解...

大学入学後から現在までにおいて、周囲（他者）と協力して取り組んだ経験を教えてください。どのような目標に対して、あなたがチームの中でどのような役割を果たしたのか、また得られた結果や学びについて併せて記述してください。※学業や課外活動など、内容は問いません。（400字以内）

◯◯アルバイトにて、◯◯作りへの熱意を評価され週替わり◯◯の創作・提供を任されていました。はじめは自分の作りたいものを自由に作っていましたが、売れ行きはあまり伸びず、さらにはポップ作成やSNS運用などまで完璧にこなそうという気持ちから、自分のキャパシティを超えて悪循環となっていました。そこで需要を見極めること、チームを活か...

実施日程

2025年12月上旬

実施場所

品川オフィス

インターンの形式

講義形式

承諾/辞退理由の詳細

文具業界からの転職は限られているように感じた。

採用人数・倍率

分からない。

内定者の採用大学・学歴

ほかの人との接触がないのでわからない。