読売広告社の 通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語、非言語、英語

対策方法

SPIの勉強は行っていたため、基本的な基礎を固めておきました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

とても穏やか

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインにて参加、待機して面接官と少しブレイクアウト

質問内容

学生時代がんばったことはなに？ なぜをそれをしようと思ったのか それから得られた学びはなにか 周りからどんな人と言われる？？ あなたが今いちばんハマっていることを私に説明して、私をハマらせてください。

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着し、待機したあと案内される。ブレイクアウトを各自で行ったあと課題が発表され、紙やペン（PCやスマホは不可）を利用してワークに取り組み、発表したあとは総評などはなく終了。

GDのテーマ・お題

デジタル書籍が流行している今、本屋の売上を上げる方法

GDの手順

課題発表 ↓ 役割分担 ↓ ワークに取り組む ↓ 各チーム発表 PCやスマホは利用不可で、アナログで行うため注意が必要です。

広告業界理由と志望動機

私は広告と商品を「車の両輪」と捉えているからだ。 どれだけ商品が優れていても、それを世の中に発信する機能が欠けていては意味がない。まさに、どちらかが欠けるとまっすぐ進むことができない関係であると私は考えている。だからこそ、マーケティングにおける広告という機能には「世の中を動かす力」があると考え、広告業界を志望している。 そ...

あなたらしさを表したエピソード

私は「やたら転び方の上手いチャレンジャー」だ。 私は今まで「こうなりたい」「こうしたい」という人一倍強い"憧れる力"を原動力に、様々な挑戦をしてきた。それにともなって数え切れないほどの失敗も経験した。しかし、過去の失敗を活かし、次の成功に結び付ける力は誰にも負けない。 私は高校時代、陸上競技部の部長を担っていたが、短距離種...

学業について

私はゼミで行動経済学を研究している。 高校生のとき、新型コロナウイルスという社会の動きで、マスクなどといった生活必需品の需要の爆発的な増加を目の当たりにし、「社会の動きと商品の需要の関係性」に興味をもった。 そのため、大学に進学後は経済学部に所属し、ゼミで“行動経済学”という学問を研究している。行動経済学は心理学と経済学を...

実施日程

2025年10月中旬

実施場所

オンライン&本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

専攻・ゼミ・卒論など 専攻・ゼミ・卒論など、学業について、”あなたらしく”説明（紹介）してください。

刑法。ただ犯罪かどうかを考えるだけではなく、犯罪行為を、過去に似たような事件がないかデータを用いて、事例や条文にあてはめて、分析、討論している。「事実を論理的に解釈する」という手順が重要視されるため被害者、加害者、あらゆる角度から犯罪性を見極めている。さらに1.原因の特定2.データの活用3.現状の分析と施策の提示という3要...

クラブ・サークル活動・趣味など、学業以外で力を入れていることについて教えてください。

課外活動: 陸上部（高校）◯◯サークル（大学）オンラインブログ（pv1000件）、物事の見方を変え前向きになれる様な創作活動に尽力。 趣味:引っ越し・配送倉庫仕分け・工場・工事現場・ホテル・治験等）、銀シャリ、ラーメン巡り、寺社仏閣巡り、人間観察、語り合い、読書（年間約300冊）、ふらっとはしご酒

幼少期から現在までの「自分史」を書いてください。 （小学校卒業まで：10%、中学時代：20%、高校時代： 30%、大学入学～現在：40%）

【小学校】 脳みそに「直感」という二文字しかない子だった。 父母は水泳や体操、バスケットボール、テニスなどいろんなことに挑戦させてくれた。とにかく気になったことは何でも試していた。友人と教室でサッカーをしたり、折り紙を折って5000枚ぐらいの宝くじを作って配ったり 靴飛ばしをして体育館の上に靴を乗せ、用務員の方を一斉出動...

イベント詳細

多少の企業説明と新卒2年目の方に質問して回答して頂くと言う形でした。 メインは座談会だったので、zoomで挙手ボタンを押して回答してもらいました。

専攻・ゼミ・卒論など、学業について、”あなたらしく”説明（紹介）してください。（全半角300文字以内）

◯◯のゼミ活動で、企業の財務分析を行っています。会計に関する知識が皆無の中から、将来仕事でもプライベートでも役に立つ知識をつけたいと◯◯のゼミを選択しました。◯◯のキホンの「キ」から、◯◯知識や◯◯の分析の方法などを学び、この1年間ではビールを代表とする食品メーカー3社を比較し、企業の財務分析や戦略分析を行いました。また卒...

クラブ・サークル活動・趣味など、学業以外で力を入れていることについて教えてください。（全半角300文字以内）

総勢100名の◯◯チームで、◯◯や構成、練習進行、他班を含む制作スケジュールを担当し全国大会ファイナル進出を目指してチームを統括しています。◯◯や構成は◯◯以上を分析して作成し、練習進行ではモチベーションと効果を両立させられるよう工夫をしています。また自班の作業と並行し、他班の活動にも参加することで予算や日程削減、クオリテ...

自分史　幼少期から現在までの「自分史」を書いてください。（小学校卒業まで：10％、中学時代：20％、高校時代：30％、大学入学～現在：40％）（全半角2000文字以内）

私の自分史のテーマは「トライアスロン」です。 小学生の頃から好奇心が旺盛で、様々な習い事に挑戦してきました。ピアノ、習字、公文、空手、水泳など、様々な活動を通じて多くのコンクールや大会出場の経験をし、学校でのピアノ伴奏など、人前で何かをする楽しさを知りました。特に◯◯は、最初は練習がきつさや男子相手に組手を行う怖さから苦手...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代の男性

会場到着から選考終了までの流れ

リンク接続

質問内容

・”あなたらしさ”、がわかるエピソードを1つ以上入れながら自己紹介をしてください。 ・周囲の人からどのような人だと言われるか→とその理由。深堀り ・グループディスカッションの感想・ふりかえり・反省点、どのようなことを意識していたか ・この前のGDの点数は100点満点で何点か、その理由。 ・・広告業界に持つイメージ・広告業界...

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→前に書かれた座席の通り座る→テーマ説明→GD→チームで帰宅している人多数

GDのテーマ・お題

◯◯を広めるには、のような広告業界らしいテーマだった。

GDの手順

対面のグルディスが初めての方が多かったが、役割をはじめに決めてから行った。その後、2分程度で発表した。発表者は決めず、1人1発言はした。

試験科目

言語・非言語・英語

対策方法

SPIの基礎的な勉強はしていた。しかし、SPIではない監視型のテストで慣れなかった。

広告会社のインターンシップに応募した理由と、YOMIKOのインターンシップから何を学びたいかを教えてください。（300字以内）

相手が主導権を持つ行動に、どのようにしたらプラスの影響を与えられるかを探索して、課題を解決することの楽しさを学生時代に体感したからです。言葉の言い回しひとつで相手の受け取り方が肯定的にも否定的にもなることを実感し、言葉を適切に人々に届けたいという思いがあります。世の中には、世間にその良さが上手く伝わっておらず、埋もれている...

”あなたらしさ”、がわかるエピソードを1つ以上入れながら自己紹介をしてください。（400字以内）

私は自己犠牲のエンターテイナーです。 それは大学祭実行委員会の◯◯を努めた際の経験に現れます。 1つ目は、◯◯の役目を全うするために、真冬でも深夜2時から朝の7時まで学校の事務室前の屋外に並んだことです。たまに差し入れを持ってきてくれる友達に救われていました。 2つ目は、周りの人を驚かせ、見て楽しんでもらおうと、各部局と幹...

YOMIKOが求める人物像「想う」「挑む」「やり遂げる」はYOMIKOパーソンとしての基礎要素です。 そこにもう一つあなた自身が持つ要素を加えるとしたら、どのような要素ですか。そう考える理由として、具体的なエピソードを交えて教えてください。（300字以内）

「伝える」という要素です。なぜなら、どれほど誰かのことを想った故の行動に挑み、やり遂げたところで、誰かに五感を経て伝えなければ伝播しないからです。上記の◯◯の役目に◯◯の運営がありましたが、当初は出席をお願いしても出席率は5割を切ることがありました。そこで、◯◯したり、◯◯したりしました。更に学校にも働きかけた結果、最終的...

実施日程

11月下旬

実施場所

大阪

インターンの形式

課題解決型グループワーク

イベント詳細

1)会社説明（会社の規模感、社風、売り上げのもとになるのは何か）2)パネルディスカッション（2名の社員と人事部によるパネディス。入社の決め手、やりがいや大変なこと、入社後身に付いたスキルなど）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

GDで司会していた方。インターンでも司会をしていた。YOMIKOが大好きだと言っていた。

会場到着から選考終了までの流れ

zoom入室→交互に面接→終わり次第zoom退室

質問内容

グループディスカッションの点数・理由・感想 →◯◯の部分でもっと自分が貢献できればよかったと思います 学生時代に周りを巻き込んだ経験 →エントリーシートに書いたことをそのまま話した。 最近最も勇気を出したこと →ゼミのフィールドワークの経験を話した。

会場到着から選考終了までの流れ

1.会場到着、2.自分の席が指定されているのでそこに着席、3.説明、4.GD、5.今後の説明&解散

GDのテーマ・お題

若者の読書離れを解決するために広告会社が提案できること

GDの手順

普通のGDと同じ。役割を決める→議論→2-3枚の紙にまとめる→紙をもちながら皆のまえで発表→社員の方からのフィードバック

試験科目

性格診断

対策方法

会社が求める人財像と、自分の書いたESにあてはまるような回答を心掛けました。

広告会社のインターンシップに応募した理由と、YOMIKOのインターンシップから何を学びたいかを教えてください。（300字以内）

期待以上のものを提供することで他者の心を動かす仕事をしたいという想いから広告業界を志望しており、仕事内容をより深く理解したいと考えたことから、広告会社のインターンシップに応募した。その中でも、総合広告会社である貴社が「場」と「生活者」の関係性に着目し、都市という空間を手掛けるビジネスを行っていることに興味を持ち、貴社のイン...

”あなたらしさ”、がわかるエピソードを1つ以上入れながら自己紹介をしてください。（400字以内）

私は自己成長のために、積極的かつ継続的に努力できる。そしてその成長を、他者に還元することができる。部活動として取り組んでいた◯◯では、自主練習したり、他校の練習会に参加したりすることで、貪欲に練習に励んだ。結果、◯◯大会で●位に入賞することができた。現在はそのスキルを活かして◯◯として活動し、子どもたちに◯◯を教えている。...

専攻・ゼミなど、学業について、説明（紹介）してください。（300字以内）

高校時代に◯◯学に興味を持ち、◯◯学部への入学を決めた。大学入学後、周囲の圧倒的な◯◯に衝撃を受け、私自身も高度な◯◯を身につけたいと考えたことから、◯◯試験を受験。選抜の上、二年次春に編入した。現在は◯◯論に興味を持ち、「◯◯」に関わる現象を、フィールドワークを通して具体的に調べ、分析を行うゼミに所属している。

実施日程

2024年12月

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに入室し、ブレイクアウトルームに振り分けられる

質問内容

・自己紹介 ・GDはどうだったか ・学生時代力を入れたこと ・社会人になったらどのような人材になりたいか 集団面接であるため、一つの質問に対してそこまで深掘りはされなかった。なぜこの会社であるかということを学生時代に力を入れたことからの繋がりで少し触れて回答した。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、決められた班に分けられ班員とアイスブレイク。到着した人から雑談し、班員と打ち解けることができるため、当日は余裕を持って向かうことをおすすめする。

GDのテーマ・お題

若者をターゲットにした施策の提案

GDの手順

・時間配分 ・現状・課題分析 ・あるべき姿の抽出 ・クライアント決め ・アイディア出し ・施策決め、プロモーション方法 ・分担して模造紙にプレゼン資料作成 ・発表練習

試験科目

性格のみ

各科目の問題数と制限時間

約30分

対策方法

性格のみなので特に対策は必要ないが、矛盾がないように回答することを意識した。

広告会社のインターンシップの応募した理由と、YOMIKOのインターンシップから何を学びたいのかを教えてください。

私は、広告会社の業務理解だけでなく、実際の広告事例に基づいたワークを通して、生活者に寄り添った広告スキルを身に付けたいと考えたからである。将来、生活者の視点に立ち、社会や消費者に新たな価値を提供できる広告を作りたいという強い思いがあり、広告業界を志望する。単に目を引くだけではなく、生活者の心に響き、深い共感を生む広告こそが...

“あなたらしさ”、がわかるエピソードを1つ以上入れながら自己紹介をしてください。

私の強みは、周りを巻き込み主体的に行動できるところだ。私はサークルの副代表を務め、サークル員を巻き込み◯◯を成功させた経験がある。準備過程において、◯◯という課題に直面した。幹部で話し合いを重ね、2つの取り組みを行った。1つ目は、、◯◯により主体性を持って参加してもらうことである。当初は役割に前向きでない人もいたが、それぞ...

専攻・ゼミなど、学業について、説明（紹介）してください。

大学院では、疾患診断を目的とした、◯◯の開発を行っている。高分子創薬の分野では、◯◯は、応用が期待されている。一方で、◯◯という課題である。そこで、◯◯を目的として、◯◯の改変を行っている。現在は、◯◯の機能向上を目指す。

実施日程

2024年12月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

幼少期から現在までの「自分史」を書いてください。 （小学校卒業まで：10％、中学時代：20％、高校時代：30％、大学入学～現在：40％） （全半角2000文字以内）

小学校卒業まで 小学校低学年までは内弁慶で、人見知りをするたちで、学校では大人しかった。しかし、高学年から明るく元気な友達が多くなるにつれて、自身も明るく育ち、現在まで同世代で一番人として尊敬することとなる親友Aと親しくなる。当時の親友Aの口癖は、「誰の悪口も絶対言わない」であった。 中学時代 　明るいままの性格で、学級...

YOMIKOのポリシーは全社員がビジネスプロデューサーとして前線に立ち、企業やパートナーに向き合うこと（オールフロント）です。 そこで、社会やビジネスの環境の変化に適応し、あなた自身も変化し続けることが求められる広告業界で、あなたの強みを活かして、YOMIKOで何を成し遂げられると考えますか。 ご自身の強み、YOMIKOの特徴を交え、具体的にお答えください。 （全半角300～500文字）

　私の強みは、困難が生じても思考を放棄せずに発想を膨らませ、実行に移す適応力である。この強みを活かして、コンペで指摘をされても挫けず迅速に改善し、また提示するというサイクルをフルパワーで回転させ、それをオールフロントで実行に移すことができると考える。 適応力からオールフロントを発揮した例として、感染症流行禍で上記の◯◯を務...

社会課題の解決にあたり、新しい価値を想像し、課題を解決していくことが求められる広告会社として、どのようなことができると考えますか。選択した社会課題について、広告会社として、周りを巻き込んで、世の中を明るく前向きに解決できる打ち手（施策）を考えてください。（全半角300～600文字）

【教育の格差】　大学受験を控える地方の高校生または浪人生へ向け、リアルタイム等身大型オンライン授業の普及を予備校に推進する。具体的な授業方法としては、各校で大きなスクリーンに有名講師の授業の様子を等身大でプロジェクターにより映し出し、リアルタイムで有名講師の授業を受けることを可能にする。各校は講師と繋がっており、講師は指名...

イベント詳細

・広告会社/YOMIKOについて ・働き方 ・パネルディスカッション ・座談会

大学での専攻分野について詳しく教えてください(300文字以内)

大学では英米文学を専攻し、シェイクスピア作品の研究をしました。私はシェイクスピア作品の魅力とは「時代の価値観」であると考えています。シェイクスピア作品は同じ作品でも上演される時代によってテーマやメッセージが大きく変化するため、個別の上演からその時代の価値観や社会問題を読み取ることができます。 例えば「ロミオとジュリエット」...

学生時代に力を入れたこと(300文字以内)

私は英会話を10年以上続けており、イギリスに留学に行った際も活かすことができました。留学先ではビジネスシーンを想定した英会話のクラスを受講し、実践的な英語を習得しました。 大学のサークル活動では映画製作サークルと演劇サークルに所属し、映画製作サークルでは代表を務めました。 演劇サークルでも企画・演出を務めることが多く、映画...

自分の人生について小学校から大学まで書いてください(2000文字以内)

小学校では中学校受験のための勉強に時間を多く割いていました。幼い頃から諦めずに同世代のライバルと数字を競った経験は受験そのもの以上の価値があったと考えています。しかしその一方で放課後に友人と遊ぶ時間をあまり取ることができず、その分「楽しいこと」に対する嗅覚が人一倍強くなったと感じています。 中学校では小学校の分を取り返すた...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

zoomにて

質問内容

グループディスカッション選考の感想 →緊張して臨んだがよく話し合いができ楽しく行うことができた。 自分のグルディスに点数をつけるとしたら →80点、自分の発言はできたがもっと周りを見て行動できる部分があったと感じたため。 （大学生のうちに？）周りを巻き込んで自身が行動したことは？ →高校の◯◯部にて副部長として部員の部活へ...

実施日程

2024年11月下旬～12月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→説明→グループディスカッション（グループワークチックな感じ）→解散

GDのテーマ・お題

若者の読書離れを解消するために広告会社ができることは？

GDの手順

役職決め（決めなくてもよい）→議論（前提や意見の発散、結論）→紙にまとめる→発表→フィードバックをいただく