マクニカの通過ES・選考体験談一覧

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

大学では、異文化コミュニケーションや言語教育について学んでいる。大学2年次には11ヶ月間◯◯へ留学し、現地学生と日常的に交流した。授業や日常生活での会話を通して、言語の正確さだけでなく、相手の文化的背景や価値観を理解しようとする姿勢が円滑なコミュニケーションに重要であることを実感した。

学生時代に力を入れたこと（300文字以内）

私が学生時代に最も力を入れたのは、◯◯サークル会長として、会員数減少で停滞していた組織を立て直したことです。新設団体で認知度が低く、交流も単発で終わっていたため、参加者への聞き取りに加え、留学生課へ何度も足を運び、留学生の声を集めて課題を分析しました。その結果、新規会員数の増加を優先するあまり、参加者満足度や継続参加への設...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（150文字以内）

ゼミでは、〇〇や〇〇など、SNS普及に伴う人権問題を法学・社会学の両面から研究した。利用者の意識改革が不可欠だと考え、スマホ利用が始まる小学6年生向けに〇〇授業を企画・実施。クイズや班ワークで危険性を体感してもらった。取り組みはゼミ研究発表会でも他ゼミから高い評価を得た。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

ゼミで、〇〇・イ〇〇の伝統的な甘味文化について研究している。きっかけは、〇〇でのフィールドワーク中に訪れた〇〇食品店で、〇〇の伝統菓子の〇〇を食べたことだった。〇〇らしい独特の風味を持ちながらも、日本人の味覚にも合う美味しさに驚き、「〇〇をもっと日本に広めたい」という素朴な好奇心が芽生えた。

自己PRを入力してください（300文字以内）

立場や考え方の異なる相手をつなぎ、それぞれに合った関わり方を考えられる調整力が強みだ。私はサークルの代表として上級生と下級生の双方と日頃から関わっていた。練習前後の会話や参加時の様子を踏まえ、上級生には施策の意図や必要性を丁寧に共有して協力を得た。一方で、下級生には不安を減らせるよう積極的に声をかけ、参加しやすい雰囲気づく...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

社会調査実習で市民活動団体の継続要因を研究しました。自ら団体へ連絡し現地調査を実施。支援内容だけでなく背景や人間関係の変化まで分析した結果、支援は関係構築の営みであると再定義しました。この経験で、仮説検証を通じて課題を構造的に捉える力を培いました。

試験科目

言語・非言語・性格

学生時代に打ち込んだこと

◯◯名規模の◯◯でホールリーダーを務めました。当初、週末のピーク時に1日平均◯◯件以上の注文ミスが発生していましたが、スタッフ同士が問題を共有する文化がなく、個人任せになっていることが根本原因だと気づきました。そこで、ベテランスタッフ◯◯名に個別に相談し協力を取り付けた上で、週1回15分のミーティングを提案・導入しました。...

実施日程

2025年8月上旬

承諾/辞退理由の詳細

技術商社としての圧倒的な専門性と、社員の方々のフランクでオープンな社風に非常に強い魅力を感じていました。しかし、自身の就職活動の軸である「より広範な産業の根幹に対し、多角的な側面からアプローチしたい」という想いを改めて見つめ直した際、より自身の志向に合致する他業界への進路を優先することを決意しました。 選考を通じて出会った...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員クラス。非常に鋭い視点を持っているが、こちらの話をじっくりと聞き出してくれる温かみのある方。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手から中堅の人事担当者。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事担当者。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300文字以内）

ゼミにおいて、経済学的知見が実企業の経営戦略に与える影響について、公開データを用いた仮説検証を行いました。 特定のIT企業を対象に、「専門知見の導入が真に企業の競争優位性に繋がっているか」という仮説を立て、分析を進めました。検証にあたっては、IR資料等から営業利益の推移を詳細に調査し、短期的成長と中長期的な持続性の差異を定...

実施日程

2025年7月上旬

自己PR を入力してください（300文字以内）

私の強みは複数のステークホルダーのニーズを構造的に把握し、最適な提案につなげる力です。学習塾で自ら社員に掛け合い◯◯組の三者面談を担当した際、保護者は『成果への不安』、生徒は『厳しさへの不安』という異なるニーズを持つことに気づきました。保護者には学習ロードマップで成果を可視化し、生徒には伴走型サポートを約束することで双方の...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだこと（150字以内）

知的財産法を研究するゼミに所属しており、毎週の授業では判例研究をもとに討論会や交渉会を開催している。また、昨年度後期末には、著作権法や特許法など法分野ごとに分かれて共同論文を作成した。私は著作権法分野を担当し「◯◯」と題する論文を執筆し、知的財産法に対する知見を深めた。

承諾/辞退理由の詳細

より待遇がいい企業に内定をもらったため

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部門長

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職付きの人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の男性

試験科目

言語・非言語・性格適性

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

〇〇教授のもとで〇〇について専門的に扱っていて、特に〇〇の政治情勢について詳しく研究している。具体的には、国際政治学という観点を軸に幅広い文献を扱い、歴史認識の問題やそれにまつわる〇〇を構造から紐解いている。それを踏まえて、今後の展望や問題の解決策について考察している。

試験科目

言語・非言語

実施日程

2025年9月中旬

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300文字以内）

ゼミ活動では、【◯◯企業】との2か月間の産学連携プロジェクトに注力しました。キャッシュレス決済で社会課題を解決する施策の提案において、私たちは特定の層の決済手段の利用率の低さに着目。利用者の行動データに応じてインセンティブを変動させる革新的な仕組みを考案しました。利用者のメリットを高めることで、社会課題の解決とキャッシュレ...

研究内容

CO2削減と◯◯を目的とした研究を行っている。◯◯には産業廃棄物◯◯が含まれ、リサイクル技術が求められる。そこで当研究室は、◯◯を還元剤に用い、CO2を有機資源へ変換する反応を創出した。本研究は、◯◯応用範囲拡大のため◯◯反応に取り組む。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

私は脳科学分野に力を入れており、精神疾患の一種である◯◯の研究を行っている。具体的には、脳内の活動状態を画像化する機能的MRIを活用し、健常者との活動状態の違いを分析した。現在はこの分析結果をAIに学習させることで、◯◯患者と健常者を分類するモデルの構築を行っている。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください。（300文字以内）

私は二年次より◯◯に関するゼミに所属しており、国際売買契約を題材としたリスク分析や法的検討に取り組みました。担当箇所の発表では、契約条項の解釈に加え安全保障貿易など関連法規も踏まえた多角的なリスク分析を行いました。また、ゼミ合宿ではコンペティションの過去問を活用しエンターテインメント・ビジネスを巡る紛争解決を売主と買主に分...

試験科目

言語 非言語　 性格