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日鉄エンジニアリング
公式
日系 不動産・建設

日鉄エンジニアリング
4.1

お気に入り (3814人)

私たちは、鉄をつくる技術・活かす技術で、プラントやインフラの建設、運営管理で社会に貢献してきました。その製鉄で培ったエンジニアリングの力で、カーボンニュートラルの実現やレジリエントな街づくり、DXによる新しい価値の創造へ舵を切ります。

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562件 のES・体験談
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

東京理科大学大学院 | 理系
【大学院生の方は、現在取り組んでいる研究の概要を簡潔に説明してください。(200)】◯◯(◯◯◯◯)のシミュレーションモデル作成 ◯◯は◯◯◯◯の経年劣化現象の一つである。◯◯◯◯は現在ほぼ全ての電化製品に用いられており、◯◯は◯◯◯◯の微細化に伴い影響が大きくなることから、今後重要性が増すと考えられている。私は回路...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 日本製鉄×日鉄エンジニアリング LIVE TALK / 説明会

九州大学大学院 | 理系
【説明会の具体的な内容】日本製鉄と日鉄エンジニアリングの社員さんが合同で座談会と会社説明をしてくれるオンラインイベント。設計者や保全管理担当など、各会社の技術系社員さんがzoomのブレイクアウトルームに分かれて登壇し、一人当たり20分程度の質疑応答時間が設けられた。合計で6人の社員さんから話を伺うことができた。選考とのつな...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【研究の概要(100字以内)】イスラーム宗教ゼミで、アメリカの◯◯団体の「◯◯」の活動について研究しています。排他的な当該団体が多くの信徒を獲得し、活動を維持している理由について分析しています。 【自身の特徴や長所(100字以内)】長所は「向上心」があることです。専攻している◯◯語の詩の理解をより深めるために、2年生から◯...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【大学院生の方は、現在取り組んでいる研究テーマを教えてください。大学院生以外の方は、力を入れて取り組んだ科目名を教えてください。100文字以下】セルロースナノファイバーを用いたポリマーコーティング内の修復剤の制御放出(自動車に使われる◯◯の研究) 【大学院生の方は、現在取り組んでいる研究の概要を簡潔に説明してください。大学...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理系の15年目ぐらいの方 【会場到着から選考終了までの流れ】メールでリンクが送られてくるのでPCで参加 【質問内容】・志望動機 ・研究内容 ・なぜその研究を選択したのか ・学部生の頃と研究内容が変わったのはなぜなのか ・研究の詳しい内容についての深堀 ・就職活動の軸 ...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語非言語 【対策方法】定番のwebテストの勉強をしておく
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたがインターンシップに応募した理由と期待することを教えてください。(200文字以下)】私は将来、持続可能な社会の実現に貢献したいという思いがあります。そこで貴社の環境・エネルギー事業に魅力を感じ参加を希望しました。また、大規模で社会を支えるプラントを自らの力で設計、建設できる点にも魅力を感じています。参加を通して、貴...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームで案件を提案するグループワークを行った。案件の資料を与えられ、それに対して文系理系それぞれの条件を合わせた提案を行う。その提案内容を評価され、他のグループと順位を付けられる。1位のチームにはQUOカードがもらえる。 【ワークの具体的な手順】分けられたチームの中で文理で...
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23年卒 グループディスカッション後の面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッション終了後そのまま始まる。 【質問内容】グループディスカッションの後に、各人5分ずつ位感想といくつか質問をされる。人により聞かれる質問は違った。 感想は「グループディスカッションの中で改善できたポイント」は何か...
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23年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】GD内容についての説明→個人で考える時間→GD→FB→各人5分ずつぐらい感想を述べる時間といくつか質問される 【GDのテーマ・お題】(ある前提のもとで)調達業務を担う事務系社員としてどういった行動をとるか 【GDの手順】前提条件をあらかじめ提示されたのちに、まず個人で意見を考えるために、5...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・適性検査 【対策方法】参考書を解く
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたがこれまで情熱を持って取り組んだこと及びその成果を教えてください】大学の◯◯部での活動に注力した。敗戦が続く要因の1つは戦術の少なさであると考え、1.新たな戦術の提案、2.戦術の定着に取り組んだ。1.については◯◯を見返し、プレーの失敗を分析して改善策を練った。また◯◯を研究し、戦術を盗みメンバーに提案した。その際...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は新規事業の立案がテーマ。1日目のワークが終了したあとは、任意で内定者パネルディスカッションに参加できる。2・3日目の午前は実務体験のようなワーク。2日目の午後は工場見学に行く。3日目の午後は、人事社員以外に来てくださった社員の方と座談会形式で3時間ほど話すことができ...
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23年卒 WEB選考会 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので省略 【質問内容】・インターンの志望動機 ・学生時代に頑張ったこと ・研究内容 上記3つの深掘りがメインだった。研究内容についての質問が一番突っ込まれる。具体的には、研究の応用性であったり、研究が目指す方向など、人に...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】試験慣れする
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の性格・特徴について、200字で表現してください】私は、承認欲求が強い性格だ。きっかけは、中学生時代に遡る。私は小学◯年生の頃からピアノを習っており、それがきっかけで、合唱コンクールで伴奏者を勤めることとなった。コンクール本番で、私の演奏が合唱よりも大きく目立ってしまい、学校内で物凄く沢山の賞賛を浴びた。それがきっ...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チーム6人に分かれて、プロジェクトを進めた。プロジェクトを進めている間は社員の方が沢山見てくれているので、積極的に質問ができる。2日目の午前と3日目の午前の時間を使って行われた。全体発表はないものの、スコアの結果発表はあった。 【ワークの具体的な手順】説明があった後に、グ...
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23年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】技術系出身の人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらURLに接続、終わればすぐ退出 【質問内容】研究内容とその深堀り 就職活動の軸 インターンに期待すること 自分自身の特徴 長所短所 逆質問 それぞれの質問に対し再度2、3問の質問が加わる。研究に関...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常のWEBテストと同じ 【対策方法】対策本や経験
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【現在取り組んでいる研究の概要を簡潔に説明してください。(200字)】水中でノズルから高速水流を噴射した際、◯◯現象で微小気泡を含む流れが発生します。この噴流は◯◯噴流と呼ばれます。微小気泡は収縮膨張運動をおこし、衝撃波を発生させ、高い水撃効果が期待できます。一方、◯◯には◯◯が付着し、これにより摩擦抵抗が大きくなり燃費悪...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】プラント受注ワークとプラント見学会に分けられる。プラント受注ワークは6人程のグループで取り組み、合計8グループ程で発注を目指し競争する。大量の資料が与えられ、設計、調達、建設にいたるまで計算、計画し発注する。最優秀グループが発注を勝ち取る。プラント見学会では会場近隣のプラン...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・グループワーク1(新規プロジェクト立案ワーク)(1日目午後) ・グループワーク2(CO2回収施設新設のプロジェクトマネジメント・営業・調達・設計体感ワーク)(2日目午前、3日目午前) → グループワークは1チーム5-6名 ・プラント見学会(2日目午後) ・社員座談...
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23年卒 冬季インターンシップWEB選考会(グループ面接) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部・新卒採用担当(技術系出身) 【会場到着から選考終了までの流れ】選考会開始10分前にURLからアクセス。定刻に面接スタート。終了後、切断。 【質問内容】・自己紹介(名前、大学、専攻)を簡単にお願いします。 ・研究内容を1分程度で簡単に説明してください。 ・就活の軸に触...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、計数、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語と計数で合計35分程度、性格で30分程度 【対策方法】一般的なSPI対策本をやっておけば問題ない。点数はあまり重視されないと思われる。 【参考にした書籍・WEBサイト】『これが本当のWEBテストだ!』
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【大学院生の方は、現在取り組んでいる研究の概要を簡潔に説明してください。(200文字以下)】近年、持続可能な社会の実現のために、リサイクルに関する技術開発が盛んとなっている。特に◯◯は、高価な資源である一方で、日本では◯◯など、◯◯を含む廃棄物が多く発生しており、このリサイクルが期待されている。そこで本研究では、◯◯との親...
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企業情報

代表者

代表取締役社長 石倭 行人

所在地

東京都品川区大崎1-5-1 大崎センタービル

設立日

2006年7月1日

従業員数

単独1,809人 連結5,610人(2025年3月末現在)

資本金

150億円(2025年3月31日現在)

売上高

4,004億円(2024年度 連結ベース)

企業理念

『その情熱で、先端へ』 一歩先をいく技術とアイデアで、 お客様に最適なエンジニアリングソリューションを提供し、 グローバルな会社・産業の発展に貢献します。

価値基準

【現場】 【技術】 【人財】 【公正】

事業内容(環境・エネルギー)

廃棄物発電プラント、下水汚泥固形燃料化システム(ジェイコンビ) オンサイトエネルギー供給、電力小売、バイオマス発電プラント、地熱発電関連プラント(地熱蒸気生産設備、バイナリー発電システム)、省エネ型二酸化炭素回収設備(ESCAP)、エネルギープラント(LNG・LPG・原油受払基地、貯蔵設備等)、CCS関連設備、バイオマス利活用技術、環境・省エネ対応型設備 洋上風力発電設備建設、石油・天然ガス生産設備(海洋プラットフォーム、海底パイプライン) 陸上パイプライン(天然ガス・石油・都市ガス等)、水道施設(パイプインパイプ工法、馬蹄形トンネル、水管橋等)

事業内容(都市インフラ)

総合建築(工場・倉庫等)、システム建築 、特殊鉄構(超高層・大空間鉄骨、木・鋼ハイブリッド構造) 免制震デバイス、土壌・地下水浄化 橋梁商品、海洋インフラ整備(港湾・空港整備、浮漁礁等)

会社ホームページ

https://www.eng.nipponsteel.com/

受賞歴 2023年受賞 2021年受賞 2020年受賞
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グローバルスタッフ エキスパートスタッフ
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当社は、長きにわたり培ってきた様々な技術、課題解決力、プロジェクトマネジメント力を駆使して環境・エネルギーといった各種プラントや、海洋・港湾設備、大規模建築物等の鋼構造インフラを建設することで、国内・海外における社会課題を解決し、世界の発展に貢献してきました。
多様な事業分野への展開が特徴であり、近年は従来の事業展開に加え、水産物の大規模沖合養殖システムや、廃棄物スラグの農業肥料化など、持続可能な社会の実現に向けた新事業開発にも力を入れています。

■社業を通じた社会貢献

日鉄エンジニアリングでは、社業を通じて環境への負荷軽減や環境の保全と向上に取り組んでいます。

■食品廃棄物を原料にして自動車等の燃料となるバイオエタノールの製造技術を開発。

■資源のリサイクルやダイオキシン問題をすべて解決した溶融炉がアスベストの無害化処理を実現。

■温度による性能変化(温度依存性)が小さく地震や風のエネルギーを吸収し、制振効果を発揮する高減衰ゴム制振ダンパーを開発。

■下水汚泥を乾燥して固形燃料化し再利用することでCO2の排出を抑制し、資源循環型社会を実現。

■教育研修

当社の戦略目標として、Human Resource,Growth TOP1を掲げています。
エンジニアリング事業は、人材が収益の源泉と考えております。
一人ひとりが一流のプロになると共に、組織としての力を高めて、
市場のニーズに対して最大のアウトプットを出していかなければ、
将来の発展はないと考えています。
やる気のある社員が、自らの成長を実感できるような教育の場の提供を行っております。

■「人財主義」という考え方

当社では、人材が最大の財産と捉え、「人財主義」を掲げて社員一人ひとりのプロフェッショナル化を推進しています。
プロジェクトビジネスを行っている当社では、新入社員からプロジェクトにアサインされます。したがって社員一人ひとりを大事に育成することがプロジェクトの成功や会社の成長に直結するのです。そのため、各職場における導入教育、配属後研修、O J T だけでなく、全社横断的なO F F- J Tの充実を通じ、自主的に専門性を高めながらキャリアを磨いていける環境を整備しています。

■ENカレッジ

当社では、人材開発方針のひとつとして「人材・協働」(プロとして自らを高め、人材を育成し、チームの力を重んじる)を掲げており、 これに基づき、年代別やキャリアモデルごとの研修をきめ細やかに行っています。
加えて、こうした垣根を超え、自由な発想で展開している教育制度がENカレッジです。

出席者は社長から新入社員まで、年齢も役職も超えた自由参加が特徴で、社外からの講師による講演会および懇親会を行う年8回のプログラムは新しい視点や考え方の醸成が目的です。

話題の企業の経営者に大学教授、映画監督やスポーツチームの監督など講師陣の人選は多彩です。
何もないところから顧客のニーズを聞き、そして新たな価値・創造を提案していくエンジニアリング事業。
各自のなかで柔軟な発想と豊かな創造性がはぐくまれ、それがビジネスへと生かされていく、ENカレッジはそんな期待が持てる学びの場といえます。

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