早稲田アカデミーの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

志望順位の高いところに合格したため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

到着→書類記入→面接→人事の方との面談→帰宅

質問内容

・自己紹介 ・志望動機 ・教育に関心をもったきっかけ ・社員として働くと考えたとき、自分にどんなところが足りないと思うか 回答：スキル面はもちろん、精神的な部分でも足りないところがあると思う ・短所 回答：決断力に欠けるところ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着→控え室→書類記入→面接→帰宅

質問内容

・志望動機とその深掘り 回答：子どもに関わる仕事がしたかった。「本気でやる子を育てる」という教育理念と、「本質価値」に共感した ・なぜ教育業界か 回答：教育によって人の人生を豊かにしたい ・学生時代に力を入れたこと

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部と他部署の年次の高い方

会場到着から選考終了までの流れ

到着→控え室→書類記入→面接→帰宅

質問内容

・自己紹介 名前、大学、学生時代について学業やサークルなど ・自己紹介の深掘り この中で、学生時代に力を入れたことも聞かれた ・なぜ教育業界か ・なぜ早稲田アカデミーか ・他はどんなところを受けているか

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

SPIの参考書を2周した。ボーダーはそんなに高くないと思う。

経緯

二次面接2、3日後、二次面接通過の連絡と一緒に、フィードバック面談のご連絡を頂きました

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続、面談をして終了

質問内容

二次面接の感想 二次面接の面接官からのフィードバック 最終面接の概要説明（最終面接は今までの選考に比べて短いことや、面接をして下さる方はあまり反応が大きくないので緊張し過ぎないでね、といったアドバイスを頂きました）

経緯

一次面接通過の連絡が来た後、電話でフィードバック面談の連絡を頂き、実施することになりました。

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomに接続して開始、面談を行い終了

質問内容

・一次面接のフィードバック ・二次面接、最終面接の概要説明 何分間か、どのような立場の人と面接をするか、どのような質問が想定されるか→自分にとっての「ワセ価値」を考えておくことや、将来のキャリアについて話せるようにしておくといい、という話を頂きました

承諾/辞退理由の詳細

教育業界であることから、土日の出勤があることや、有給の取得が難しい点が気になり、辞退しました。また、第一志望の会社から内々定を頂けたため辞退しました。

採用人数・倍率

辞退したため分かりません

内定者の採用大学・学歴

辞退したため分かりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

到着後待機し、呼ばれ次第面接を受けた。 終了後、人事の方との面談があった。

質問内容

・自己紹介 ・志望動機 ・教育に関心をもったきっかけは ・社員として働く際の、心構えの変化は ・周囲の人からどんな人だと言われるか ・どの学年の生徒を教えたいか ・集団か個別、どちらで教えたいか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本社スタッフ職の40〜50代くらいの社員の方が2人

会場到着から選考終了までの流れ

到着後アンケートを記入、面接を受け終了

質問内容

・（講師職を志望していたため）模擬授業の感想 ・他の業界も志望しているが、その業界では何をしてみたいのか ・学生時代に力を入れたことの中でも「上手くいかなかったところ」「想定外だったところ」はどこか ・◯◯語を勉強させるとしたら、最初に何から教えますか

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

私は社会を形成するすべての根本にある人の可能性を広げるサポートがしたいと思い貴社を志望します。飲食店のアルバイトや◯◯の経験から、事業に最終的な付加価値をつけるのは人の力が必要であることを実感し、人の育成に関わりたいと考えるようになりました。特に貴社は「本気でやる子を育てる」という方針のもと学習を通じて学習者に学力だけでな...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私の原動力は人です。人と関わることで自身と向き合え、成長してきた経験があるため人と関わることがなによりも好きで常に、人に重きを置いて活動しています。大学時代に所属していた◯◯では◯◯として活動し、来場者アンケートで◯◯割以上の方に楽しかったと回答いただけた成果を出しました。その成果を出すためには◯◯が楽しんで活動する必要が...

塾との関わりについてお書きください。（通ったことのある塾、教えたことのある塾、科目や期間など）早稲田アカデミーとの関わり（卒塾生・アルバイト等）がございましたらその旨もお書きください。

幼児から小学校卒業まで◯◯に通い◯◯と◯◯を学んでいました。塾でのアルバイト経験はありません。

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

私が教育業界、塾業界を志望した理由はアルバイト先の個別指導塾で「生徒の人生に伴走できる」面白さを知ったためだ。しかし、生徒の成績を向上させることに大きなやりがいを感じる一方で、成績向上には生徒一人ひとりに適した教材が必要不可欠であると実感した。業界の中でも特に貴社を志望した理由は、充実した教材と人材を用い、入試において高い...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私のアピールポイントは一人一人に寄り添う力だ。この強みを活かし、アルバイト先の個別指導塾では中学生の数学の定期テストの点数を40点上げた。その生徒は当初、数学に強い苦手意識を持っていた。テストの点数を上げるためにはまず苦手意識を払拭する必要があると考え、なぜ数学が苦手なのかに関して、コミュニケーションを取りながら一緒に考え...

各質問項目で注意した点

教育業界であることから、自分が今まで教育に関わってきたことや、一人一人に向き合うことにやりがいを感じているという点を強調して書くように心がけました。

あなたの早稲田アカデミーへの志望理由と希望職種への思いをお書きください。

「本気でやる子を育てる」という理念に共感し、学業という生徒の重要な将来を担う講師という職業に魅力を感じました。特に私は高校受験や大学時代のアルバイトにおいて御社に大変お世話になりました。高校受験の数学が難しく諦めかけていた時に担当の先生が私の質問対応のために夜遅くまで塾に残って勉強を教えてくれたことにとても感謝しています。...

学業または学業以外（クラブ活動、スポーツ、文化活動など）に力を注いだことがあればお書きください。特に長く継続しているものがありましたらエピソードをお書きください。

ゼミで日本において女性の社会進出を促し女性管理職の割合を増加させるにはどのような政策が有効であるかの研究を致しました。女子大という女性しかいない環境を利用して女性が抱えている様々な問題についてゼミのメンバーと議論を深めプレゼンテーションを行いました。特に日本の女性の社会進出を進め管理職を増やすために国家並びに各企業が取り組...

趣味・特技

趣味は筋トレです。ダイエット目的でジムに通い始めました。最初は運動に慣れないせいかとても辛く感じましたが、体重が落ち理想の体型に近づいてくるにつれ段々と楽しくなり夢中になっていきました。特技は面白い話で周りの人を笑わせることです。ユーモアのセンスがあるのか私の話で友人が笑ってくれることが多々あります。御社に入社できましたら...

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

「本気でやる子を育てる」という理念に以下の2点の経験から共感したからです。1つは私自身が貴社へ入塾していた時の経験が今の自分の強みになっていること、もう1つは同職のアルバイト経験からどんなに成績が悪くても目標に対しての意志が強く本気な生徒ほど成績が伸びると感じたからです。このことから、実績と共に成長に熱心に寄り添う貴社の下...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私の強みは、計画力と対話力です。この力は今年度のゼミのチーム研究で班長の役割を果たした際に発揮しました。ゼミでは発表をする機会が多く、複数の作業を並行して行うことがある為、どのようにチームを運営すれば円滑に進められるかに悩みを抱えました。これに対し自分の計画力と対話力を活かした2点の取り組みを行いました。1点目はイベントか...

塾との関わりについてお書きください。（通ったことのある塾、教えたことのある塾、科目や期間など） 早稲田アカデミーとの関わり（卒塾生・アルバイト等）がございましたらその旨もお書きください。

これまでに通ったことのある塾: ○○塾（小学1年生から5年生、英語と算数）、○○塾（中学1年生の間、英語と国語と数学）、○○塾（高校3年生の受験期間、英語と現代文） また、中学3年生の高校受験期間、早稲田アカデミー○○校に通い、受験後卒塾致しました。

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

講師職を選択した理由は、自身の就職活動の軸に非常に合うためです。その軸は「自身が提供するサービスに対し、顧客からの反応を直接得る機会がある」ことと「専門知識を身につけられる環境がある」というものです。私は人からの励ましや称賛の声をもとに、目標を達成し続けてきました。また、大学受験や後述する◯◯というスポーツの成功体験から、...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私は、掲げた目標に対し結果を出すことができます。その力を◯◯というスポーツにおいて発揮しました。私は常々全国で戦える選手になりたいという目標を持っています。そのため、毎日怠らずに練習時間を最低3時間確保し、上級者に練習の様子を見てもらい、現時点での課題を提示してもらうよう心がけました。日々弱点を克服していった結果、競技を始...

塾との関わりについてお書きください。

◯◯という学習塾に小学4年から中学3年まで通っていました。教材・カリキュラム・講師陣の質がとても良く、早くから信頼できる環境に身を置けたことで、中学生の間は高い成績を維持し続けることができました。勉強する習慣も身につけることができたため、高校へ入学後も苦労せず、自ら進んで勉強をすることができました。この経験を活かし、大学入...

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

子どもたちに学ぶ楽しさを伝え、受験を通して本気でやる子を育てたいという思いから貴社の講師職を志望する。この考えは、勉強嫌いだった中学生の私に学びの楽しさを教えてくださった恩師となる塾の先生の存在、そして集団塾のアルバイトにて、生徒から貰った「◯◯先生のおかげで英語が大好きになりました」という言葉に大きなやりがいを感じたこと...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私の強みは、教育に対する揺るぎない愛を原動力にした主体的課題解決力があることだ。集団塾のアルバイトにて、生徒の学力が伸びない原因を授業とモチベーションにあると考え2つの施策を自主的に行った。1つ目は、生徒主体の授業作りである。内容解説ではなく、発問をベースとした双方向授業により、生徒自身が考え、気づき、それを言語化する機会...

塾との関わりについてお書きください。（通ったことのある塾、教えたことのある塾、科目や期間など）早稲田アカデミーとの関わり（卒塾生・アルバイト等）がございましたらその旨もお書きください。

塾との関わりについては、箇条書きで素直に記入。早稲田アカデミーとの関わりについてはなかったので未記入で提出した。

志望理由と希望職種への思いをお書きください。

子供達に学ぶ楽しさを伝えたいという思いと、自分自身も学ぶことを仕事として学び続けたいという思いから、貴社を志望します。多くの子供にとって勉強は、義務として課されるからするものであり、苦痛であることが多いです。しかし実際に取り組んでみると、できなかったことができるようになる喜びや努力したことに対する満足感など、勉強することで...

自身のアピールポイントやこれまでに達成した出来事をお書きください。

私の長所は、組織の中で自分の役割を考え、自分にしかできないことを成し遂げようとするところです。この行動をとる理由は、何事にも、自分が努力する価値を見出したいと考える私の性格にあります。私が努力する価値とは、自ら組織の中に潜む短所を見つけて、その短所を私が補うことによって生まれます。例えば、講師のアルバイトでは、私が担当する...

塾とのかかわりについてお書きください。

自分の通塾経験および塾でのアルバイト経験について書いた。

早稲田アカデミーとの関わり

高校生の時、塾を探している際にネットで貴社のお名前を知りました。

学業または学業以外（クラブ活動、スポーツ、文化活動など）に力を注いだことがあればお書きください。特に長く継続しているものがありましたらエピソードも交えてお書きください。

あるイベントの責任者として動員率を◯◯%から◯◯%に上げたことです。勤めていた予備校にて、有名講師を直接校舎にお呼びしました。これを行った理由は、生徒達に受験においてその科目の大切さを学び、克服する機会になると考えたからです。しかし、イベントの魅力が十分伝わらず参加率が減少していました。私は、生徒への動員の仕方に課題がある...

あなたの早稲田アカデミーへの志望理由と希望職種への思いをお書きください。

私は、『本気でやる子を育てる』という教育理念に大変共感し、また社員全員が一貫した理念のもと働いている貴社に魅力を感じ、志望します。なぜなら、予備校スタッフの経験を経て、勉強に熱量がなかった生徒が、面談を重ね本気で取り組むようになった結果、第一志望に合格した経験があるからです。その生徒から、変われるきっかけをくれたことに感謝...

早稲田アカデミーとの関わり（卒塾生・アルバイト等）や早稲田アカデミーを知ったきっかけについてお書きください。

中学◯年次に数ヶ月◯◯校にてお世話になりました。また、◯◯年◯◯月からは時間講師として◯◯校にて約◯年半ほどお世話になり、◯◯年◯◯月から◯◯年◯◯月までは留学の関係で一時的に退社させて頂き、帰国後の◯◯月からは再入社させて頂き、時間講師として◯◯校に復帰しています

学業または学業以外（クラブ活動、スポーツ、文化活動など）に力を注いだことがあればお書きください。　特に長く継続しているものがありましたらエピソードも交えてお書きください

私が学生時代力を注いだことは学業です。◯◯という学科の性質上から大学での授業を英語で受講しなければならず、決して容易ではない受講する専門分野に合わせた英単語の習得を継続的に行うことに注力を注ぎました。結果として現在ではGPA◯◯という好成績を収め、2年次では学業奨励として◯◯万円の給付奨学金、留学時には総額◯◯万円の給付奨...

あなたの早稲田アカデミーへの志望理由と希望職種への思いをお書きください。

私が貴社を志望する理由は、時間講師として校舎勤務する中で、「本気でやる子を育てる」という理念が生徒に対するサポート体制に現れており、理念を実践に移すといった姿勢に魅力を感じたからです。生徒をやる気にさせるために、まずは講師から生徒一人ひとりを気にかけ、積極的に声をかける、何かあった際にはすぐに電話で保護者様と連携をとるなど...

学業または学業以外（クラブ活動、スポーツ、文化活動など）に力を注いだことがあればお書きください。

私は小学校から大学までの◯◯年間、陸上における◯◯◯◯に力を入れてきて、◯◯年もの間続けてきた。私が◯◯◯◯を始めた時には、普段と競技で使っている身体の箇所の違いから、足の痛みや足が思うように動かない日が続き、精神的にも肉体的にも疲弊してしまっていた。しかし、私はなんとしても◯◯大会に出場したいという目標を掲げており、諦め...

あなたの早稲田アカデミーへの志望理由と希望職種への思いをお書きください。

貴社の理念である「本気でやる子を育てる」に共感し、生徒のために社員も常に成長を目指す御社で働きたいと考えております。高校の頃から教育について関心があり、もちろん教員になって教鞭を取ることも考えました。しかし、教育実習に参加した際に、年功序列の風潮により教育に対して積極性が感じられませんでした。故に、更に成長を目指していく教...

あなたと塾との関わりについてお書きください。（通ったことのある塾、教えたことのある塾、科目や期間など）

私は、◯◯◯◯の時に◯◯に通っており、苦手な2教科である数学と理科を教えてもらっていました。特に、私は数学について、理屈を日常の現象に例えた授業を通して興味を持つようになりました。数学の面白さを子供たちに受験を通して知ってもらい、学力向上や知的好奇心向上、進路にポジティブな影響を与えられるように貢献したいと考えています。