パシフィックシステムの 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

比較的働きやすく教育制度・福利厚生も良い環境であると判断したため。

内定後の課題の有無

今のところない

内定後の拘束

今のところなし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

取締役3人 人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

これまでの面接と変わらない

質問内容

最終確認ではなく、これまで同様ESの掘り下げが中心 それに加えて、勤務地・引っ越しの有無についても訪ねられたのは最終確認の要素自体のある 時事についての尋ねられることもある（私の場合は新型コロナウイルスについて尋ねられた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と同様 面接前に性格適性を行う（5分程度） また二次面接から交通費（2000円）がもらえる

質問内容

基本的には一次選考とは変わりなく、ESの掘り下げが中心になる ただ相手が部長レベルため、現場でこれまでの経験（学業・ゼミ・アルバイト）が企業にどのように貢献できるのかを問われているので、答え方には注意して回答した方が良い

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手社員

会場到着から選考終了までの流れ

到着→人事社員による当日の説明→面接→終了後解散

質問内容

ESの掘り下げが中心 ・学生時代に頑張ったこと ・ゼミについて ・サークルについて ・希望部署についてに知っていること について質問を通して掘り下げされる。 まず最初に一巡して質問され、最後に改めて追加で質問がある社員が質問する

自己PR

私の長所は傾聴力・企画力です。個別指導塾のアルバイトでは教室長・他講師一人一人の意見や考えに耳を傾けることでリーダー講師として教室課題を解決するために新しい企画を立ち上げてきました。また、会長・広報を務めている旅行サークルにおいては「会員同士は仲が良いが活動頻度が低い」「もっと会員を増やして欲しい」という会員たちの意見に対...

学生時代に最も打ち込んだこと

学生時代に私が最も打ち込んだことは個別指導塾でのアルバイトです。1年生から始めたバイトですが、3年生からはリーダー講師として教室運営に参加しています。そのリーダー講師として所属教室で課題となっていた「新人講師の退職が多い」「生徒の成績上昇率がマイナス」という問題を解決するために、教室長や他講師との連携を強固にすることを目的...

学生時代の取り組み

◯◯ゼミでの◯◯の製作に力を入れました。　製作過程において多くの困難に直面しました。システムの方向性についての意見の衝突が頻繁に発生した際には、ディベートを取り入れることで意見の共有を図ることで最善の選択肢を選択しました。また、限られた期限に対して扱う対象が非常に膨大だったため、授業前の時間・空き時間・放課後などの空いてい...

試験科目

プログラム適性試験・言語能力試験

各科目の問題数と制限時間

大問3題で構成 まとめて60分

対策方法

プログラム適性試験・言語能力試験のため特に対策することができない

内容

企業の概要・部署・研修制度・募集についての説明

注意した点・感想

説明会後に選考志望者は適性試験を受験 単調に企業の概要・部署・研修制度・募集についての説明がなされた。選考において希望部署を提出するため、部署ごとの強み・特徴はしっかり理解することに注力した方は良い。