大成建設のインターンシップ情報
大成建設の開催予定インターン
開催予定のイベントがありません
大成建設のインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
大成建設の
過去のインターンの内容
多様な形式で実施されるインターンシップ
大成建設のインターンシップは、グループワーク形式、現場見学形式、設計課題形式、講義形式など、多岐にわたる内容で実施されて...
大成建設のインターンに対するクチコミ
27年卒
業界・事業の情報
座学だけでなく、横浜の技術センター見学を通じて「T-econcrete」や「T-zone saver」といった独自技術がどう社会実装されるかを間近で拝見し、ゼネコンの設備設計が担うスケールの大きさを実感できました。また、DXやAI活用に関する講義・ワークを通じて、建設業界が直面している課題と未来への展望を多角的に学ぶことが...
27年卒
本選考への影響度
この冬季インターンシップ自体が3日間の最終選考という位置付けであり、最終日の面接が内々定に直結する非常に重要な場でした。リクルーターの方からも、インターン後の評価が最終的な合否を分けると伺っており、実質的な本選考の最終プロセスとして機能していると実感しました。
27年卒
社風・人の魅力
リクルーターの方々が「自由闊達なコミュニケーション」を体現されており、研究発表の練習からESの添削まで親身に寄り添ってくださいました。選考要素の強いインターンでしたが、社員の方々は常に「大成のファンになってほしい」という姿勢で接してくださり、非同族企業ならではの実力主義と、風通しの良い誠実な社風を強く感じることができました。
26年卒
本選考への影響度
インターンシップの最中にOB•OG訪問などの案内を頂ける為、本選考においても有利になる。
26年卒
業界・事業の情報
実際の現場を間近でみるのは初めてのことであったため、ゼネコンならではのダイナミックさを体感することができたから。また、作業所事務の社員さんや人事部の方へ質問会もあり、より業務理解に努められた。
大成建設のインターンシップの体験談
27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【試験科目】能力検査（言語・非言語）・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】能力検査： 35分。言語と非言語が出題
性格検査： 30分。 【対策方法】アプリをダウンロードして、練習問題をたくさん解きました。キャリタス等の就活サイトを利用して問題を解く練習をしました。
1人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 インターン参加に向けた面談 / インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】設計副部長クラス、または中堅の設備設計職社員。非常に経験豊富で、技術的な視点と学生の人間性の両面を鋭く、かつ温かく見守るような方でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】会議室に入室。リクルーターの方から事前に共有されていた資料（自己紹介書、研究概要資料）を画面共有できる準備...
26年卒 リクルーター面談 / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】大学のOB社員
設計職 【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→受付で名前を伝える→ロビーで待機→社員さんが迎えに来てくれて部屋に移動→順番に学生がポートフォリオ説明→写真さんからの質問→終了 【質問内容】ポートフォリオの説明をしてください
自分のポートフォリオに掲...
25年卒 リクルーター面談 / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リクルーター担当者、室長 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらURLから参加 【質問内容】部活動、サークルに関する会話.
普段はどんなことを研究しているのか.
大学院での専攻と当社の業種が全然違うけど志望しているのはなぜか.
他にはどのような企業、業界を受けて...
24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【対策方法】出題傾向に合わせてテキスト等で勉強を行ってから臨んだ。
大成建設のインターンのエントリーシート（ES）対策、通過例
27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由・身に付けたいこと（300文字以内）】仕事体験では、都市や建築のあるべき姿を問い直し、各ステークホルダーに多角的に応える貴社の姿勢に触れたいと考え志望する。特に関西支店で実践されたZEBリニューアルでは、高断熱窓システムや薄型放射空調ダクト、照明制御システムといった先進的技術を融合させ、既存建物のエネルギー性能を...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機・学びたいことを入力してください。（300字以内）】私は、設備に関わる仕事を深く理解し、各エンジニアの業務に対する理解を深めたいと考え、仕事研究セミナーに応募しました。特にゼネコンでの、設備の要としての役割を体験し、エンジニアの方々が抱える課題や、プロジェクト成功の要素を学びたいです。大学では、◯◯を学び、未来の...
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
東京理科大学大学院 | 理系
【インターンシップを志望する理由を教えてください。（400文字以下）】「地図に残る仕事。」を掲げ、高度な技術力で社会を支える貴社の環境創造プロセスを肌で感じたいからです。私は大学院で光環境の三次元解析技術を研究しており、光の心地よさを可視化することで設計品質を高めることに強い関心を持っています。他社に先駆けてZEB（ネット...
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【インターンシップを通して学びたいことを記入してください。】インターンシップを通じて、設計段階から施工計画を見据えたプロセスを学び、理想と現実を結びつける力を身につけたいと考えている。大手町タワーのようなプロジェクトでは、構造的な制約を克服しながら、中間領域を含む豊かな空間を実現している。このような空間設計を成功させるため...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望動機を入力してください。（400字以内）】貴社の都市開発部で働く上で求められる素養を理解するために志望する。3.11に被災した◯◯町でのまちづくり授業の中で、ハード面の整備が進むもソフト面での復興が遅れを取っている状況を体感し、両面から人の活発な暮らしを見据えた街づくりをしたいと考えるようになった。貴社のMID TO...
6人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代力を入れたこと】私は特にアルバイトに力を注いできました。自分に何が向いているのかを知るために、多くのアルバイトを経験しました。特に一年時から現在まで続けている塾講師のアルバイトでは、計画性を持って行動する力と伝達能力を身につけることができました。日々の授業や模試、定期テストの結果から生徒の苦手を分析し、それを克服...
6人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由身に付けたいこと（300文字以内）】私は仕事に価値ややりがいを求めているため規模の大きい仕事をしたいという目標がある。そのため御社の地図に残り人々がそこに訪れる理由となるような誰もが知るランドマークの建設に携われる所と日本の建設界を引っ張っている所に魅力を感じ応募した。しかし私は機械専攻であるため建設に関する知識...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【インターンシップの志望動機、学びたいこと】貴社の「地図に残る仕事」に魅力を感じています。○○留学や○○の学びを通じて、日本文化の素晴らしさを再認識する機会が多くありました。そこで、貴社の豊富な経験や実績と共に、日本のまちづくりを支え、人々が生き生きとする社会の創造に貢献したいと考えております。作業所見学会では、実際に作業...
5人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望理由・身につけたいこと（300字以内）】カタチに残る大規模なものづくりに魅力を感じ、貴社の掲げる「地図に残る仕事」という言葉に惹かれたからです。私は貴社の施工管理の業務を志望しており、その場所のランドマークとなるような大規模な建物の建築に携わりたいと考えております。貴社がもつ大規模建築を建設できる技術力に魅力を感じ、...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
九州大学大学院 | 理系
【志望動機を入力してください。（400字以内）】ゼネコンならではの都市開発についての理解を深めたいからだ。私は、設計・施工・管理を一貫して行う貴社が、多くの専門家が関わり、一つのチームとして同じゴールを目指している点に魅力を感じた。私は将来、まちの本質を捉えた、独自性に富んだ開発がしたい。大学院の授業や研究活動で、フィール...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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