三菱電機エンジニアリングの 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

1月中旬

実施場所

福島県郡山市

インターンの形式

課題解決型グループワーク

本インターンシップへの応募理由をお聞かせください

私は「社会の安全・安心を技術で支えるシステムづくり」に貢献したいという想いから、貴社のメディアシステム事業所で行われる映像監視機器のシステム設計業務体験に応募いたしました。大学では◯◯工学を専攻し、◯◯材料を使用した◯◯の製作に取り組んでいます。◯◯の設計において、薄膜のわずかな違いが◯◯特性や結晶性に大きな影響を及ぼすこ...

インターンシップで学びたいことや目標をご記入ください

私は、社会インフラを支える「システムエンジニアリング」の本質を、三菱電機エンジニアリングの現場で学びたいです。 第一に、設計から施工・保守までを見据えた「現場完結型」の開発プロセスです。単体の機器性能だけでなく、顧客施設全体としての最適化と、長期的な信頼性をどう設計に織り込むのか。その実践的な技術と調整力を体感したいです...

伊丹事業所のインターンシップへ参加を希望する理由をご記入ください

私は幼いころから未知の世界である宇宙に惹かれており、将来は宇宙開発に携わりたいと考えているので、貴社の宇宙・情報通信システム事業についてもっと知りたいと思いました。また、希望するコースが機械系であったため、私が興味を持っている職業に近いと考えました。設計の仕事がしたいと考えているのですが自分に合っているのかわからないので、...

インターンシップで学びたいことや目標をご記入ください

私は大学で機械工学を一生懸命学んでいるのですが、それが実際の業務にどう繋がっているのかを知って視野を広げ、エンジニアを目指す自分にとっての課題を見つけたいです。目標は、実際に働いている方たちにどんなやりがいや苦労があるのか、どんな夢を持っているのかを質問させていただくことと、就業体験を通して協力しながら自主的に考え行動でき...

得意科目（専門分野）

私の得意科目は憲法です。憲法は中高の教科書に条文が載せられていたりするなど、大学に入学する前から触れる機会が多い科目でした。そのため、大学での学びでも抵抗感や苦手意識を持つことなく取り組むことができたからです。

苦手科目（専門分野）

私の苦手科目は国際法です。初期は国際公法の定める範囲の広さと歴史の長さから講義内容の理解に苦戦しました。そこで授業後に必ず図書館へ向かい復習の時間を設け、分からない範囲は教科書以外の専門書を読むようにしたことで、ゼミ活動での国際公法研究と相乗効果が生まれ理解を深めることができました。

自覚している長所

長所は一度決めたことを最後までやり抜く粘り強さです。二年次に留学の学内選考に落ち、悔しさをバネに英語力の向上や課外活動に励み再挑戦した結果留学の機会を得ることができました。

特に研究したテーマ（専攻）

「研究題名」◯◯は、2つの異なる推進剤を組み合わせた◯◯であり、推力制御は◯◯の調整のみで可能なため、◯◯と比べて推力制御を容易に行うことができます。しかし、推力制御には燃焼室内圧力を用いた伝達関数が必要ですが、燃焼現象には振動や不安定性が伴うため、実験による事前の推定が困難です。そこで本研究では、数値流体解析を用いて燃焼...

語学力

私の英語力は日常会話レベルです。研究においては、関連論文や教科書が英語で書かれていることが多いため、英語 の読解力に加えて、専門用語を調べながら内容を正確に理解するよう努めています。さらに、修士◯◯年時には英語での ポスター発表を行い、研究概要を英語で作成し、学生や先生と英語でコミュニケーションを取りました。想定質問に う...

自覚している長所・短所

継続する力／心配性、優柔不断

志望理由（200字程度）

私は技術を通じて宇宙産業に携わりたいと考えています。そのため、貴社が幅広い事業領域の中で宇宙機における設計開発の技術やノウハウを多数保有するエンジニアリング企業である点や、真空チェンバーや振動試験機などの充実した試験設備を備えており、設計から試験評価まで一貫して携わることによって、ものづくりを実感できる環境である点に魅力を...

自己PR

私は視野を広く持ち、物事を前進かつ拡大させる力があります。現在、私は◯◯に関する研究を行っていますが、研究活動を行うために、学部で得た◯◯の知識に加えて燃焼に関する知識を学ぶ必要があったため、日々目標を定めて計画的に活動を行いました。その結果、幅広い知識をもとに研究活動をより良い方向へ進めることができ、自らの知識と実践力を...

学生時代に力をいれたこと

大学時代は、◯◯として後輩育成に尽力しました。数値解析プログラムやグラフのチェックを通じ、学生の理解不足や記載漏れに対し、単に正誤を伝えるだけでなく、その重要性を説明し、論理的思考力を養うよう指導。つまずきやすい点を想定した事前準備と、簡潔な説明を心がけました。また、全てを教えず、適切な助言で自ら考える姿勢を支援。この経験...

実施日程

2025年2月19日

実施場所

鎌倉事業所

インターンの形式

課題解決型グループワーク

承諾/辞退理由の詳細

他に興味のある企業から内定をいただいていたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事とその他技術職

会場到着から選考終了までの流れ

リンクが送られてくるので、時間になったらスタート

質問内容

一次面接とそこまで変わらない質問内容であった。 アイスブレイク、自己紹介から始まった。 エントリーシートに記入した内容に対する深堀りであった。なぜやったのか、何を学んだのかについての質問内容であった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事と残りは技術職の方

会場到着から選考終了までの流れ

控室に案内され、書類を提出。その後は順次面接に案内される。

質問内容

・志望理由 ・なぜこの事業所を選んだのか ・話が合わない人と話すときの対処法 ・学生時代に力を入れて取り組んだこと ・自分の長所と短所 ・会社に入って自分の強みがどのように活かせていけると思うのか ・逆質問

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPIの問題です。

対策方法

SPIの問題集を繰り返し解き、問題に慣れておく。そしてスピードを上げていく。

志望理由

三菱電機エンジニアリングを志望した理由は、社会インフラや産業分野を技術力で支えるという使命感のある事業に強く惹かれたからです。特に、三菱電機グループの一員として、幅広い分野の設計・開発に関わり、社会全体を支える製品づくりの一翼を担っている点に大きな魅力を感じました。 私は、学生時代に取り組んだ◯◯の経験を通じて、周囲と協力...

学生時代に力を入れたこと（課外活動）

私が学生時代に力を入れたのは、飲食店でのアルバイトにおける後輩指導です。 当初は新人の定着率が低く、教え方にもばらつきがありました。私はこの状況を改善したいと考え、スタッフと協力して新人向けの業務マニュアルの作成に取り組みました。特に、新人が困っていることを直接ヒアリングする機会を設け、相手の立場に立った指導を心がけました...

学生時代に力を入れたこと（学業）

私が学生時代に最も力を入れたのは、◯◯の研究活動です。 この研究では、既存の方法では得られなかった安定したデータの取得を目指し、実験条件の見直しや測定精度の向上に取り組みました。初めは失敗の連続でしたが、原因を一つひとつ検証し、教員や先輩と議論を重ねながら地道に改善を続けました。 特に、限られた時間の中で試行錯誤を重ねなが...

承諾/辞退理由の詳細

第一志望であったため

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場の人、人事、総務

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

質問される内容としては一次面接とそこまで大きく変わることはなかった。提出していたエントリーシートに書いてある内容に関する深掘りが中心。提出していた成績証明書のことに関して少しだけその内容を話して、最後に逆質問をして終了。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、採用担当、技術者

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

学生生活に力を入れたこと （アルバイトやサークル活動のこと、研究に関すること） 志望動機 三菱電機エンジニアリングに入ってやりたいこと 短所について アルバイトやサークル活動で得たこと 他社の選考状況 異動について それぞれについて深掘りをされた

試験科目

言語・非言語

対策方法

SPIの問題集を繰り返し行い、間違えた問題については何度も解いた

学生時代に力を入れたこと（1）授業や研究、自主学習等の学業に関連する内容（全半角400文字以内）

学業では力学や制御工学、プログラミングに力を入れ、大学以外ではTOEICで600点より高い点数を取ることを目標に学習しました。学業では大学に入学して初めて取り組む内容も多く自力で解決できない場面に何度も直面しました。そこで私は難解な課題に対してはその背景にある理論や概念を理解することを重視しました。積極的に担当教授やTA、...

学生時代に力を入れたこと（2）部活・サークル活動・アルバイト等の課外活動に関連する内容（全半角400文字以内）

私が学生時代に力を入れたことは、◯◯でのアルバイトで売上や提供時間の向上を行ったことです。最初は厨房スタッフとして基本的な調理や清掃を担当していましたが、勤務中の姿勢が評価され、マネージャーに昇進しました。マネージャーに昇進後は店舗目標やお客様の満足度を重視して活動し、店舗運営に貢献してきました。例えば、私が勤務している店...

志望動機（全半角400文字以内）

私が貴社の◯◯事業部を志望する理由は2つあります。1つ目は貴社の◯◯事業部のインフラ事業に携わり、社会に貢献したいと考えたからです。社会インフラは人々の生活を支える重要な基盤であり、設計や提案を通じて、安心・安全な社会の実現に寄与できる点に大きな魅力を感じます。特に貴社のSE事業部は、電力・交通・上下水道など多岐にわたる分...

承諾/辞退理由の詳細

初任給、福利厚生、休日の多さや働きやすさが自分の希望とマッチしていた.

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官は2人で、どちらも本社の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続確認ののち面接開始

質問内容

質問される内容としては一次面接とそこまで大きく変わることはなかった.提出していたエントリーシートに書いてある内容に沿って面接は流れていった.提出していた成績証明書のことに関して少しだけその内容を話して、最後に逆質問をして最終面接は終了した.

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方とその事業所での上の役職の人3人

会場到着から選考終了までの流れ

人事の方に待合室に案内され、そこで必要書類の提出をして、少しだけ雑談をしていた.そのあとに別室にて面接が開始された

質問内容

特に変わっている質問は来ず、提出していたエントリーシートに書いてある内容について深掘りされていった.志望動機に関して、なぜこの事業所がいいのかということを聞かれた.短所やゼミのことも少し深掘りがされた.基本的な質問に答えられるようにしておけば問題はなかった.

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語と非言語あわせて1時間

対策方法

市販のSPI対策の参考書で勉強していた

学生時代に力を入れたこと（授業や研究の学業に関すること）

私が学生時代に力を入れたことは学校の授業で実施されるグループワークです。授業で実施される機械工作や学生実験のグループワークは内容が難しく複雑で、どう進めればいいのか分からなくなるということが起こっていました。この問題を解決し、グループワークを円滑に進めるため、私はグループ内でのコミュニケーションを頻繁に行う必要があると考え...

学生時代に力を入れたこと（部活動や課外活動に関すること）

私が学生時代に力を入れたことは軽音楽部での活動です。私は友人に誘われ、2年生から軽音楽部に入部し、ギターを始めました。当時音楽経験のなかった私には新しく始めたギターはとても難しく感じ、挫折しそうになることもありました。しかし私は同期とともにライブ出演することを目標に持ち前の長所である向上心の高さを活かし、練習に励みました。...

志望動機

私は自働車部品の設計がしたいと思い貴社を志望しています。私は自働車が好きで、自動車に関わる部品を設計できる会社で働きたいと考えています。完成車メーカーではなく、部品の設計に専門的に携わることによって自分の技術力を高めていきたいと考えています。自働車の駆動に関する分野は運転の楽しさに直接関わるものだと考えていて、そんな運転の...

インターンシップ応募理由

私は貴社のインターンシップで、エアコンの制御仕様設計の一連の流れを理解し、その中で必要になる能力や心意義を学びたいです。人々の生活に欠かせないものに第一線で携わることができる職種に魅力を感じております。しかし現在、製品を導入するまでの設計プロセス、必要な制御仕様を構築し、プログラムに組み込むイメージができていません。そこで...

自己PR

私の強みは柔軟性です。高校野球での怪我で選手生活を断念し、学生コーチとして新たな役割に自ら志願しました。これが柔軟性と適応力を養う機会となりました。大学での◯◯アルバイトでも、急な人手不足に即座に対応し、ウェイターとしてお客様への説明と感謝を伝え、同時に厨房の手伝いも行いました。この経験から、激しいプレッシャー下でも柔軟に...

学業で注力したもの

研究室の配属が未定で研究内容も明確ではありません。大学入学後、特に力を注いでいた分野は電気回路です。初めは公式の暗記に偏っており、本質を見逃していました。これが難問に直面し、理解に苦しむ一因となりました。その克服のため、友人や教授に積極的に質問し、回路素子の概念を的確に整理するスキルを身につけました。例えば、コイル、コンデ...

実施日程

2024/2月上旬

実施場所

静岡営業所

インターンの形式

演習形式

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業に内定を頂いたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事と部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

TeamsのURLにアクセスし、30分程度で終了

質問内容

自己紹介、志望理由、事業所の志望理由、研究内容とその深掘り、学生時代頑張ったこと、自己PRなどエントリーシートに書かれた事項の深掘りをされた。配属リクルート面談とそれほど変わらない内容だったが、どちらかというと人柄や課外活動に関する質問が多かった印象。趣味についても聞かれた。

経緯

配属リクルート制度を利用したため

会場到着から選考終了までの流れ

事業所に到着後、待合室で待たされ、時間になったら面接室に入室し、30分で面接終了。

質問内容

始めに就活状況について聞かれた。自己紹介から始まり、研究内容の深掘りが成された。研究の概要、研究で意識している事、苦労したことなど。事業所の志望動機についてや、エントリーシートに沿った一般的な質問内容だった。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPIと同じ

対策方法

特になし

語学力・海外滞在経験（全半角200文字以内）

TOEIC800点、英語日常会話レベル

特に研究したテーマ（専攻）（全半角400文字以内）

【電磁波を用いた○○の前兆現象に関する研究】 高度○○〜○○kmに存在する【○○】という領域で発生する○○発生前後の変動の監視・観測を行っている。全国○か所に存在する観測所にて、○○電波（○○）を用いた○○変動の観測を行い、○○との関連性や変動要因を調査している。具体的には、毎日の観測データ管理、得られたデータの解析を行っ...

学生時代に力を入れたこと「授業や研究、自主学習等の学業に関連する内容」（全半角400文字以内）

私は、大学院にて【電磁波を用いた○○の前兆現象に関する研究】を行っている。高度○○km～○○kmに存在する【○○】で発生する○○前後の変動観測、○○との関連性について調査している。研究活動の中で以下2点を意識して取り組んでいる。 1.視野を広げてデータを見ることだ。観測データの変動だけでなく、○○発生時の気象状況・宇宙天気...

実施日程

9月20日

実施場所

伊丹事業所

インターンの形式

課題解決型グループワーク