ADEKA

3.7

【試験科目】言語、非言語　【対策方法】SPIの参考書を購入し、何度も繰り返し説くことで対策していた。

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】大学と企業の研究所では、「目的意識の違い」があると考える。大学では、研究そのものの面白さや新しい発見を重視するため、より興味深い結果が得られる方向へ柔軟にシフトしていくことが許容される。一方、企業では、最終的な目標が明確に設定されている。利...

【企業と大学でどのような違いがあるとイメージするか（200）】「目的」と「関わる人の多様性」の2点で違いがあると考える。1点目について、大学の研究では利益より学術的な価値や研究分野の発展を目的とする一方で、企業における研究では利益を生み出し、工業化を視野に入れながら顧客に価値ある製品を提供することが目的であると考える。2点...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明をした後に、企業の研究と大学での研究の違いについてグループワーク。その後、研究所見学と座談会の実施。実際に勤務するようになったら通う研究所を生で見ることができるので、とても貴重な経験になった。　【ワークの具体的な手順】5,6人のグループで話し合い、その後全体で発表。...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で動画を撮って提出　【質問内容】質問内容：1分程度で自己PRをしてください（内容は自由です）。　※動画の冒頭に「大学名・学科・氏名」を述べてください。 回答：〇〇大学大学院、〇〇学研究科から参りました、修士1年の〇〇と申します。...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】通常のSPI　【対策方法】特に対策はしていない。不安なら史上最強SPI&テストセンター超実践問題集を解けるようになっておけば問題ない。

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】大学と企業の研究所の大きな違いは、研究目的にあると考えています。大学では基礎研究が主で、真理の探究や学問の発展を目指しています。一方、企業では実用化や商品化を目指す応用研究が主で、顧客のニーズに応え、経済的利益を上げることを目的としています...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】覚えていません。　【対策方法】特に対策はしていません。ですが、早く解くことを意識しました。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画面接のためなし　【会場到着から選考終了までの流れ】自分で録画を撮りそれを提出　【質問内容】あなたの長所を教えてください。 私の長所は、論理的思考力と粘り強さです。物事を客観的に分析し、課題の本質を見極めた上で、最適な解決策を模索することを得意としています。また、一度決...

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】大学の研究所は基礎研究が中心で、新しい知見の発見や理論の構築を重視する傾向があります。一方、企業の研究所は実用化や市場ニーズを意識した研究が求められ、技術の社会実装やコスト・効率を考慮する点が特徴です。また、大学は比較的自由度が高く長期的な...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学と企業の研究の違いについてグループワークを行った。企業の社員さんから実際に仕事で意識していることなどを聞く機会が豊富にあり、企業で研究する上での大切なことを学んだ。グループワーク語はそれぞれの班が発表した　【ワークの具体的な手順】会社説明、グループワーク、座談会　【イン...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】0　【会場到着から選考終了までの流れ】動画提出　【質問内容】自分の自己PRを一分間。縦向きで撮影すること。 最初に自分の所属する大学学部学科と名前を述べたのちに自己PRを行う。かまないように何度も練習することで聞きやすい動画になるように意識した。自分の強みをなにかわかりや...

【試験科目】言語・非言語・パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】言語30分非言語30分パーソナリティ30分　【対策方法】他の多くの会社なども同じウェブテストであり、それを受験することで経験をつんできた。

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】目的に違いがあると認識しております。 大学では学術的な新規性の探求が目的であるため、研究の過程で好奇心を重視し、論文や学会で成果を発表することが求められると考えております。 一方、企業では社会のニーズに応え、社会に貢献することが目的のた...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学と企業の研究活動の違いをホワイトボードに書き出し、最終的にはその内容をまとめて、班ごとに発表した。その後、班ごとに社員の方の引率に付き従って、各事業部をめぐり。そのたび、質疑応答をさせていただいた。　【ワークの具体的な手順】上記と同じ　【インターンの感想・注意した点】評...

【試験科目】クレペリン検査　【各科目の問題数と制限時間】クレペリン検査30分　【対策方法】特に何もしなかった。二つの数字を足し合わせて、下一桁の数字を足し合わせた数字の間に書いていく形式なので、集中力が必要だと感じた。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】研究所長クラス4名 人事部長1名　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、控室に案内され、準備が整い次第呼ばれる。持ち物として研究概要説明資料5部を持ち、面接室に向かう。質疑応答の後、控室の荷物を全て持ち別室に移動。クレペリンテストを受け、帰宅。　【質問内容】自己紹介（学校...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術職1名、人事1名　【会場到着から選考終了までの流れ】harutakaを利用したオンライン面接で環境チェックの後、接続し開始した。面接の後退室ボタンで退室した。　【質問内容】高校や出身地の話 海外経験（留学、旅行） TOEICの点数について（どのように勉強したのか、勉強を...

【研究テーマの概要を記入してください。（200字以内）】私の研究テーマは◯◯結合をもつ化合物の合成です。◯◯や◯◯、◯◯といった典型元素は、元素周りにオクテット則を超えた電子数を持つ状態、超原子価状態をとることができます。私の研究では、◯◯と◯◯の両方が超原子価状態をとり、◯◯間に結合を持つ化合物の合成を目標としています。...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語30分、非言語30分、性格30分　【対策方法】SPIの問題集を繰り返し解いた。特に非言語が苦手であったので、非言語は正誤表を作りながら得点を上げた。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目のオンラインでは事業所・事業・製品についての講義型のインターンシップがあり、2日目には本社での事業所見学・座談会・グループディスカッションがあった。グループディスカッションではESと同じ内容である、企業と大学での研究の違いについてという内容であった。　【ワークの具体的...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】動画面接のため面接官不在　【会場到着から選考終了までの流れ】harutakaでの録画で何回か撮り直しオンラインで提出　【質問内容】質問：1分程度で自己PRをお願いします。 回答：私の強みは、課題解決のための発想力をもち、それを周りに発信する力があるところです。 塾講師のアル...

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】違いは大きく2点あると考えています。1点目はチームで研究を行う点です。一つの研究テーマに対して多くの方が携わるため、定期的な報告・連絡・相談を含むコミュニケーションがより重要であると考えます。2点目は、企業にとって研究は利益を生むためのもの...

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200文字以内）】私は2つの違いがあると考える。1つ目は「利益」である。大学は学術的理解を深めるために、利益を考えずに、自分が技術を学ぶ対価として学費を支払い研究を行っている。一方で企業は顧客を意識し、顧客に求められる製品開発に向けた応用研究を行っていると考...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画面接なのでわからない　【会場到着から選考終了までの流れ】録画面接なので特になし　【質問内容】自己PR ◯◯大学、◯◯研究科に所属しております◯◯と申します。よろしくお願いします。 私の強みは「前向きさ」です。 研究室への配属当初は、通常、担当の先輩の指導の下で研究...