キヤノンの通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い男性

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性

試験科目

言語非言語

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性。システムの問題上遅れて参加してきたがとてもやさしい方だった。

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。（400文字以内）

大規模な部活動において、成長のばらつきという課題に対し、自ら改善に挑戦した。指導が感覚的であったため習得速度に個人差が生じていた。そこでリーダーとして、動画分析を活用し動きを可視化する仕組みを導入した。具体的には、手本と各自の動きを比較し、改善点を言語化して共有するとともに、練習後にフィードバックを行うことで復習の質を高め...

試験科目

言語・非言語

志望理由

環境・社会課題の本質を捉え、技術と仕組みを結びつけて解決できる点に魅力を感じるからだ。電子移動現象の研究を通じ、新たな機能を切り拓く姿勢を培い、課題発見力の重要性を実感した。貴社は「共生」を理念に掲げ、環境負荷低減設計や循環型社会を実現する活動を世界規模で推進している。その現場で、社会の声を捉え、新たな施策を提案・実行する...

実施日程

12月19日

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。

塾講師として担当生徒全員が定期試験で一定以上の成績を収めることを目標に掲げた。担当生徒の多くは平均点を大きく下回り、学習への意欲も高くなかったため、当初は思うような成果が出なかった。しかし、生徒と継続的に向き合う中で、学習に対する苦手意識が課題の根本にあると考えた。そこで、一方的な説明を減らし、一人ひとりが成功体験を積める...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテラン社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテランの男性社員2名

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い社員の方

試験科目

言語、非言語、性格

自発的に挑戦し、変化を生み出した経験（400文字以内）

大規模イベントの進行補助アルバイトで、情報伝達ミスをゼロにする業務改善に熱中した。リアルタイムで進行役に状況を伝える仕事だが、当時は情報の属人化により本番中の確認作業が発生し、リソースを圧迫してミスの原因となっていた。改善策として伝達方式のシステム化を提案したが、長年の慣習を重んじるベテランから反発を受けた。組織を動かすに...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。

海外でイベントを自ら企画し、集客がほとんどない状態から成果を大きく改善した経験です。当初は告知をしても反応が乏しく、チーム内でも意見が分かれ、準備が停滞していました。私は誰かの行動を待つのではなく、自ら状況を変えると決め、問題の根本原因を特定することに取り組みました。そこで、参加対象者に直接話を聞き、「なぜ参加しないのか」...

試験科目

言語・非言語

あなたが学生生活で最も力を入れて取り組んだことを教えてください。

長期インターンでの顧客対応に力を入れた。当初は成果が伸び悩んでいたが、提案内容を見直す前に、まず相手の話を丁寧に聞くことを意識した。その結果、顧客ごとに異なるニーズを把握できるようになり、より適切な提案につながった。この経験から、相手の立場に立って考えることの重要性を学んだ。

実施日程

2025年8月上旬

将来、あなたがキヤノンの技術者として実現したいことを、最も興味がある職種や本部での職務内容を踏まえつつ、記述してください。（500文字以内）

イメージセンサーのデバイス・プロセス開発に携わり、より高性能かつ新しい価値を生み出すセンシング技術の実現に貢献したいと考えています。特に、構造設計やプロセス条件の違いが性能へ大きく影響する点に魅力を感じており、微細な構造や材料特性を最適化することで、低ノイズ化や高感度化、高ダイナミックレンジ化などへ挑戦したいです。 大学...

将来、あなたがキヤノンの技術者として実現したいことを、最も興味がある職種や本部での職務内容を踏まえつつ、記述してください。（500文字以内）

私は、貴社の幅広い製品で情報の入口を担うセンサーの開発設計に携わることで、見えない情報を見える形にし、より多くの笑顔を生み出せる製品を実現したいと考えています。研究の一環として夏のオープンキャンパスで来場者に研究成果を実演しました。自身で設計・実装した技術が研究室の中に留まらず、人の手に渡り楽しんでもらえる様子を目にし、自...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。

◯◯の◯◯幹事長として、◯◯の際に全体規模の◯◯会を企画した。最初は参加者が集まらず幹事内でも否定的な声が上がり、開催自体が危ぶまれた。しかし私は、◯◯の仲間と集まれる機会の希少性からこの会に大きな価値を感じていたため、諦めなかった。課題解決に向け、不参加の主な要因を2つ特定した。1つは費用への懸念であったため、慎重に会場...

あなたが⾃発的に挑戦し、変化を⽣み出した経験を教えてください。（400⽂字以内）

留学中のディスカッション型授業で、多様な背景を持つ学生と協働し、発言できない状況を自ら変えたことだ。1クラス約20名のうち日本人は私1人でネイティブ中心に議論が進む環境に圧倒され、当初はほとんど発言できなかった。原因は◯◯と◯◯だと分析し、◯◯が必要だと考えた。そこで「◯◯」を目標に、同じく苦戦していた非英語圏出身のクラス...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。

大学祭で約◯◯人と協力して模擬店を運営し、部内の交流を活発にした経験だ。◯◯部の部員同士の交流機会を創出したい想いや、新たなことに挑戦したい好奇心から、私は前例のなかった大学祭での模擬店出店を自ら企画した。しかし、部活動との両立への懸念や本来の活動との関連性の低さから一部の部員と意見が対立。合意形成を図るため、私は2つの取...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。（400文字以内）

個別指導塾のリーダーとして、不登校生徒の通塾率改善に挑戦した。当初、講師陣は「現状の指導で手一杯」と新施策に消極的だったが、私は生徒の「学ぶ楽しさを知りたい」という潜在ニーズを形にしたいと考え、以下の2点に注力した。第一に、講師の負担を最小限にするため、過去の教材を再利用した「再現性の高い運営マニュアル」を作成した。第二に...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。

半年間の◯◯留学中、アルバイトに挑戦した経験だ。◯◯でのアルバイトで外国人観光客への接客の際に社員の方を呼んでしまうなど自信を持って対応できないことがコンプレックスとなり、留学に行くことを決意した。円滑なコミュニケーションを目標に、◯◯に行くと日本人が多く、想像していた留学とは違った。こうした状況を変えるため、私は現地の◯...

あなたが自発的に挑戦し、変化を生み出した経験を教えてください。 ◆（400文字以内）

言語学習の中で、自ら実践的に◯◯語を使う機会を作ることに挑戦した。授業中心の学習では実際に使う場面が限られており、文法や読解は理解できても会話力の伸びに課題を感じたため、環境を待つのではなく自ら行動することを意識した。まず、◯◯への交換留学に参加し、発音や表現の違いに戸惑いながらも、現地の人との会話量を増やすことを目標に毎...

卒論のテーマ（30文字以内）

Fe2VAlにおけるゼーベック係数の温度依存性

承諾/辞退理由の詳細

他の企業よりも福利厚生が薄いため

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名、部長1名

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名、ベテラン技術者2名