イシダの 通過ES・選考体験談一覧

大学時代の学業への取り組みについて教えてください。

労働法ゼミで長時間労働やハラスメントの問題を取り上げ、判例を研究しながら社会課題の理解に注力しています。法的視点で解決策を考え、グループ討論を通じて多角的に課題を考察し、知識の習得に努めています。

学生生活（学業、クラブ活動、サークル、アルバイト、ボランティア、友人との活動、等テーマは問いません）について。どのような活動を行っていましたか？例えば頑張って成果を挙げたこと、自分の自信に繋がっていること、誇れること、周囲の人に影響を与えたりしたことなどを教えてください。 （1）小・中学校時代

幼稚園から小学校まで新体操に取り組み、目標に向けて努力を継続する姿勢を身につけました。練習では技が思うようにできず悔しい思いをすることも多くありましたが、できない原因を考え繰り返し練習することで少しずつ技を習得していきました。また中学受験の勉強とも両立し、時間を決めて計画的に取り組む習慣を身につけました。中学入学後は新たに...

（2）高校時代

高校を病気で中退しました。しかし、自分の力で将来を切り拓きたいという思いから、独学で高卒認定と大学受験に挑戦しました。塾に通わず勉強する中で、計画の立て方やモチベーション維持に苦労しましたが、達成可能な最小目標と挑戦的な最大目標を設定し、学習を継続しました。また「50分学習・10分休憩」のサイクルを取り入れることで集中力を...

大学時代の学業への取り組みについて教えてください。（100文字以下）

日本のアニメ・マンガ・ゲームが、文化や価値観の違いによって海外でどのように受容・再解釈されるかを研究しています。特に鬼滅の刃に注目し、国際的受容を通して分析しています。

課外活動（部活や習い事、地域やクラスでの活動、アルバイトなど）について、PRできる実績を含めて箇条書きでご記入ください。 例：吹奏楽部（パートリーダー）全国大会銀賞、習い事：ピアノ（小2～高3）、生徒会長、ボーイスカウト（小3〜中3）、など【小・中学校時代】 【高校時代】

◯◯クラブ 県大会3位（小4～小6） ◯◯部（副キャプテン）

学業（テスト順位や評定、資格、学業での表彰など）について、PRできる実績を含めて箇条書きでご記入ください。 例：学年TOP10以内、評定平均4程度、普通、成績下位、など【小・中学校時代】 【高校時代】

中学校 評定平均4 3年間学年10位以内

学業や研究活動の取り組みについて教えてください。（400文字以下）

摺動部材には摩擦や摩耗に強く、潤滑性や耐久性に優れている青銅合金が使用されることが多い。その中でも鉛青銅が多く使用されていた。しかし、近年では、環境を配慮するELV規制やRoHS指令により、鉛の代替材料として、固体潤滑剤として◯◯である◯◯を分散した◯◯粉末を用いて◯◯法によって◯◯材を作製し研究を行う。先行研究で◯◯した...

その他、簡単な自己アピールを記載ください。（200文字以下）

私はリーダーシップがあり、責任をもって役目を遂行できます。アルバイトでは◯◯として、バイトの能力や性格を考慮してポジショニングをし、お客様に最高な店舗体験してもらえるように努めました。また、バイトの成長を促し、サポートできる環境の整備にも取り組んできました。研究室では安全衛生委員として、私が安全な行動を実践し、手本となるこ...

イシダのインターンシップに参加する目的

私が貴社のインターンシップに参加を希望する理由は、大学院での◯◯の研究で培った分析力、思考力は、貴社の技術開発や生産工程において、必ず貢献でき、多くの学びがあると確信しているからです。貴社が注力されている◯◯は、私が研究で扱ってきた◯◯の特性評価やプロセス最適化の経験と親和性が高いと考えています。研究室での分析・観察、実験...

試験科目

志望する職種の科目（機械系、電気系、情報系）、英語

各科目の問題数と制限時間

1時間

対策方法

入社後の研修等に利用され、選考には関係ないため、対策しなくてよい。特に、自分の専門分野以外の科目は何も分からなかったが、内定は出た。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の会社から内定をもらったため。

採用人数・倍率

100名程度

内定者の採用大学・学歴

地方国公立以下

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事（若手・ベテラン）2名 技術者（部長クラス）2名

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、控室で待機し、その後面接室に案内された。面接は1時間程度で、終了後はそのまま解散という流れであった。特別な試験などはなく、終始面接のみで進行した。

質問内容

・両親に就活の相談してるか？ ・研究内容の説明（専門外でも分かるように） ・なぜその研究テーマを選んだのか ・研究室での役割や立ち位置 ・学生時代に力を入れたこと（深掘り） ・強み・弱みとその具体的なエピソード ・志望動機（なぜこの企業か） ・就職活動の軸 ・他社の選考状況 ・入社後にやりたいこと

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名 技術者2名

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続後、そのまま始まる。人事の方が司会進行してくれる。

質問内容

・自己紹介 ・研究内容（専門外でも分かる説明） ・なぜその研究を行ったのか ・研究室での役割・立ち位置 ・学生時代に力を入れたこと（深掘り） ・自分の強み・弱み ・強みが活かされたエピソード ・志望動機（なぜこの企業か） ・就職活動の軸 ・他に受けている企業 ・入社後にやりたいこと・将来の目標 ・逆質問

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

正確な制限時間は不明だが、おおよそ30分で言語・非言語の試験　30分で性格だった。

対策方法

SPIより簡単な問題が多いので、対策は必要ないと思う。SPI解ければ余裕です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当者（若手社員）

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、5分前に入室し、そのまま始まる。 最初向こうから自己紹介などがあり、話を聞く時間が長い印象

質問内容

ひたすらロボコンでの活動について聞かれた ・入部のきっかけ ・活動内容 ・コミュニケーションの方法 ・一番頑張ったこと ・意見が対立したときどうしたか？ 逆質問 ・大学時代にモノづくりしていた社員さんの活躍

学業や研究活動、アルバイトなど、学生時代に取り組んだ内容について教えてください。

私が学生時代に最も力を注いだのは、学生ロボコンへの取り組みです。私は機構班として、アイデア出しから設計・製作・組立までを担当しました。競技ルールに基づき、目的の動作を安定して実現するため、制御班と密に連携しながら構造の簡略化や調整のしやすさを意識した設計を行いました。未経験の分野だったため、類似機構の原理を調べて動作を理解...

イシダのインターンシップに参加する目的と目標を教えてください。

私はメカメカしい機構の動きに強い魅力を感じ、機械設計に大きな関心を持っています。特に繊細な動きを正確に実現する装置には技術者の工夫が凝縮されており、現場で設計思想や検証の過程を学びたいと思い、貴社のインターンを志望しました。学生ロボコンでは未経験から機構設計に挑み、文献調査や有識者への相談を通じて自分なりの案を形にしました...

各質問項目で注意した点

機械メーカーなので、ロボコンでの活動を通じて、モノづくりに興味があることをアピールすることを意識した。

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

滋賀事業所

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2025年8月上旬

実施場所

滋賀の事業所

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当者（若手社員）

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室後、面接担当者による自己紹介と会社概要の説明があり、その後学生側の自己紹介、質疑応答へと進んだ。終了後はインターン参加の案内が送付された。

質問内容

■質問と回答 Q. 研究内容を教えてください。 A. ◯◯学習を用いた数値解析の効率化をテーマに研究しています。大規模データから有用な情報を抽出し、シミュレーションの高速化に取り組んでいます。 Q. インターンへの志望動機を教えてください。 A. 製造業における技術開発の現場に関心があり、エンジニアリングの実務を体感し...

学業や研究活動、アルバイトなど、学生時代に取り組んだ内容について教えてください。

◯◯学習を用いた◯◯解析の研究に取り組んでいます。従来の数値計算は高精度ですが計算コストが高く、一方、既存の◯◯学習手法も状況が変わるたびにデータを準備し再学習が必要という課題があります。 そこで私は、学習時と異なる解析対象の形状や解像度にも対応可能な◯◯学習手法に着目し、これを用いることで◯◯解析の高速化と高い汎用性が...

イシダのインターンシップに参加する目的と目標を教えてください。

私は学部から◯◯工学を学んできたため、実際の現場に身を置くことで、ものづくりの本質や働くイメージを具体的に描きたいと考え、貴社のインターンシップを志望しました。食品業界を支える装置開発の現場で、貴社の高い技術力や三方良しの理念、挑戦を歓迎する企業風土を体感したいです。また、技術者として現場で課題にどう向き合うのか、自分の知...

各質問項目で注意した点

研究内容については、手法名などの専門用語を使わず、取り組みの意図や課題・解決の流れが伝わるよう表現することを心がけた。志望動機については、自分が工学を学んできた背景と企業への具体的な関心を結びつけ、説得力のある記述となるよう工夫した。

大学時代の学業への取り組みについて教えてください。（100文字以下）

大学では「知的財産権と技術革新の関係性」について学び、特許権を中心に知的財産法規や判例を分析しました。このテーマを選んだ理由は、技術革新が企業競争力に与える影響を深く理解するためでした。

当社の企業理念は「三方良し」です。これまでの人生で得た知識や経験を将来どのように活かし、「三方良し」を実現していきたいと考えますか。 （100文字以上200文字以下）

学生時代に培ったリーダーシップと責任感を活かし、「三方良し」を実現したいと考えています。◯◯部の部長としてチームの信頼を築き、サークルの会計担当として予算見直しを行い、限られたリソースで価値を提供しました。これらの経験から、意見に責任を持ち、相手との信頼関係を築くことで、会社、顧客、社会全体に良い影響を与えることができると...

課外活動（部活や習い事、地域やクラスでの活動、アルバイトなど）について、PRできる実績を含めて箇条書きでご記入ください。

【小・中学校時代】 サッカー部（中1～中3） 習い事：水泳（小1～小4） 【高校時代】 ◯◯部（部長を担当、市予選突破）

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

正確な制限時間は不明だが、おおよそ30分で言語・非言語の試験　30分で性格だった。

対策方法

いわゆるSPI系の試験であるため、対策本を買って練習すれば問題ない。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望は化学メーカーであり、イシダ（機械設計）では自分の専門性を活かしきることができないと感じたため辞退に至った。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の役員1名　部長クラスの技術者2名　若手人事の方2名

会場到着から選考終了までの流れ

受付に行ってから少し待っていると、人事の方が会議室まで案内してくれ、入室時の動きなども教えてくださる。終了した後は退室し、人事の方が外までみおくってくださる。

質問内容

■質問 どんなことにやりがいを感じるか　イシダを知ったきっかけは何か　なぜイシダに入りたいのか　入ってからやりたいことは何か　自分の強みは何か　それをどう生かせると考えているか ■回答 やりがいは相手に喜んでもらえる笑顔を見ること　イシダは研究室の先輩から聞いた　イシダで食という身近なものを技術で支えることができることに...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

課長クラスの技術者が2名、若手の人事の方が1名

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、入室したら開始し、終了したら退室。

質問内容

■質問 大学での研究内容 　学生時代に力を入れたこと　自分の強みと弱み　自分の強みが活かされた直近のエピソード　入社したら何をしたいか ■回答 研究内容はできるだけ専門外の人にも伝わるようにかみ砕いて話した。学生時代に力を入れたことなどはES内容の確認と深堀であったが、エピソードは用意していなかったためその場で思い出しな...

経緯

ES通過者には案内が来る

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、入室したら始まり、終了したら退室する。

質問内容

■質問 インターンで興味を持ったことは？　学生時代に頑張ったことは？ リーダー経験はあるか？ 志望動機　 ■回答 ESで書いた課題解決の経験をより具体的に話した。インターンでの感想などを聴かれたため、かなり緩い雰囲気を感じたが、その分志望動機などはしっかり用意していった。

大学時代の学業への取り組みについて教えてください。

専門科目は友人との勉強会などで理解を深め、専門性を磨きました。さらに、大学の利点を活かし、言語や文化といった教養科目や他分野の専門科目も積極的に履修することで、多角的な視点と知的好奇心を広げました。

学業や研究活動で、あなたはどのような取組みをしてきましたか。概要の説明とともに、ご自身のオリジナリティなどをPRしてください。

私が研究活動で行ってきた取り組みは、◯◯中での◯◯発現に関する研究です。現在、◯◯材料の多くが◯◯であるのに対し、私は◯◯中で周期構造を作り、◯◯を発現させるという未踏領域に挑戦しています。 オリジナリティとして、従来の微小カプセル「◯◯」が抱える◯◯の課題に対し、内部に◯◯を閉じ込め、◯◯の作用で物理的に補強するという...

あなたが興味や関心のあることで、それをやっていると楽しくて、つい夢中になって取り組んでしまうことを3つ以上教えてください。また、それらに関して、自信のあることや自慢できることも教えてください。

私が興味や関心のあることで、楽しくてつい夢中になってしまうことは以下の三点です。 新しい知識の体感、 技術の体系化と効果的な共有、 チーム目標達成のための企画立案です。まず新しい知識の体感についてですが、私は、旅行先で現地の方とのコミュニケーションを通じて文化や考え方を五感で体感することに没頭し、知識だけでは得られない本質...

試験科目

志望する職種の科目（機械系、電気系、情報系のいずれか）、英語

各科目の問題数と制限時間

全体で1時間

対策方法

大学の教科書を一通り見返す。 英語に関しては日頃から論文を読んでいれば対策は不要。 選考には関係テストです。

承諾/辞退理由の詳細

給与が良い他の企業から内定を頂いたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員、技術系部長2人、人事2人

会場到着から選考終了までの流れ

待合室の案内され、時間になると若手の人事が迎えに来てくださり、最終面接会場まで案内してくださる

質問内容

執行役員、人事の方からの質問 ・自己紹介 ・自己PR ・就職活動の軸 ・他社選考 ・志望動機 ・イシダでやりたいこと実現したいこと 技術社員の方からの質問 ・研究目的・目標 ・研究の独自性 ・研究以外のものづくりの経験 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名と技術社員2名

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続してスタート

質問内容

・自己紹介 ・なぜその研究を行ったのか？ ・研究室でどのような立ち位置 ・なぜイシダを選んだのか？ ・就職活動の軸は？ ・他に受けている企業は？ ・イシダで成し遂げたいことや夢 ・逆質問

試験科目

言語・非言語・性格診断

各科目の問題数と制限時間

一般的なWEBテストと同じです。

対策方法

SPI対策本で勉強を行った。 不得意の分野の章は3周解いた。

趣味・特技などを教えてください。（50文字以下）

趣味はバレーボールです。チームで力を合わせて勝利を目指す過程にやりがいと達成感を感じています。

あなたが所属する研究室のテーマをご入力ください。（50文字以下）

水素社会の実現に向けた◯◯に関する研究を行っています。

あなたが取り組む研究テーマを簡潔にご記入ください。（50文字以下）

◯◯を◯◯し、◯◯に変換できる◯◯の材料設計の研究を行っています。

内容

イシダの機械の説明や座談会を行った。

注意した点・感想

イシダの機械を何種類も見学させてもらったが、わからないことがある際は積極的に質問をしてアピールを行った。 座談会の際も積極的に質問をし、職種理解に努めた。また、面接でキャリアプランを聞かれる可能性があるため、先輩社員にキャリアプランを質問した。

学業や研究活動、アルバイトなど、学生時代に取り組んだ内容について（200-400）

私は社会学部において、広告・広報・マーケティングの観点から社会課題の伝え方について学んでいる。特にゼミ活動では「福島の除去土壌問題をどう伝えれば関西での認知度が上がるのか」をテーマに研究している。この問題は、現地では大きな関心事である一方、関西では認知度が低く、情報の届き方に大きな差がある。そこで、まずは現地調査や文献を通...

イシダのインターンシップに参加する目的と目標（200-300）

貴社のインターンシップに参加する目的と目標は、世界NO.1に向かい挑戦し続ける姿勢を肌で感じ、食品の基盤を支える機械メーカーの業界理解に努めたいと考えるからである。食品業界を中心に、計量・包装・検査などの分野で高度なソリューションを提供しており、見えないところで社会を支えるという企業姿勢に関心を持った。貴社が掲げる「世界中...

各質問項目で注意した点

インターンシップに参加する目的のところは、企業理念について触れることを意識しました。また、具体的に書くことが重要です。

実施日程

2025年9月上旬

実施場所

イシダ本社近くのホテル宴会場

インターンの形式

課題解決型グループワーク