菅公学生服の 通過ES・選考体験談一覧

イベント詳細

参加企業による会社概要等の個別説明

イベント詳細

企業の歴史、事業内容や部門の説明、今後の戦略、スキルアップ制度の説明など。

承諾/辞退理由の詳細

他の教育系企業に受かった為。

採用人数・倍率

分からない。

内定者の採用大学・学歴

分からない。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

詳しくは覚えていませんが、年次の高い方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

WEBでした。

質問内容

入社確認がメインでした。 ・志望動機 ・なぜこの業界か ・なぜこの職種か ・具体的に入社して何をしたいか。 ・自己PR ・最後に言いたいこと ・逆質問 ・他に受けている企業 ・内定を出したらどうするか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方です。 マイク・カメラオフの面接官の方がこの方とは別に1人いました。

会場到着から選考終了までの流れ

WEBでした。

質問内容

・自己紹介プレゼン。（3分、パワポ使えます） ・志望動機の深堀。やってみたいことなど。 ・就活に関するプレゼンテーション。（10分） （就活で感じた問題→本質的な課題→解決策→まとめという順番で提案しました。）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

2人

会場到着から選考終了までの流れ

WEBです。

質問内容

・自己紹介 ・強み弱みとこれらのエピソード ・これまでで一番大変だったこと ・コロナ禍での過ごし方 ・志望動機（深堀なし） 自己分析をしておけば問題なく答えられる質問ばかりです。 ESは読まれていない印象を受けました。

WEB説明会の感想

まず、この大変な状況の中説明会を開催してくださりありがとうございました。貴社の強み・弱みについて印象に残りました。制服販売は景気に左右されない為安定した売り上げが見込めることが強みですが、昨今の少子化により長期的な面で見ると売り上げが落ち込む可能性があることを知りました。また、制服は製品を見ただけで制服メーカーがすぐ分かる...

志望動機

私は、「人づくりに携わりたい」という就職活動の軸をもって会社を探した結果、貴社に入社しなければならないという考えに至りました。◯◯県内で制服製作だけでなく、教育ソリューション事業を通して学校キャリア教育を積極的に推進しており、子どもたちの可能性を広げるコンテンツを作成されています。貴社に入社できた際には、私の粘り強さを通し...

各質問項目で注意した点

原体験から志望動機へ繋げれるように意識した。

自己PR

私は計画を立てて早めに行動することに自信があります。私は時間について計画を立てて 行動していたので、授業やアルバイトにおいて無遅刻無欠席でした。さらに、勉強に対し ても、分からない部分を溜めてからするのではなく、授業を受けて分からなかったところ があれば早めに先生や友人に聞いて解決しておくなど、余裕を持った計画を立てて勉強...

数多くのやらなければならないことに直面した時、あなたならどう対処しますか。

私はしっかり計画を立てることで対処します。まずそれぞれの期限を確認しそれに必要な時間を考えていつまでに何をするか大まかに決めます。進捗状況をみながら計画を調整し、期限が近くなってからは毎日その日に何を終えるか決め、必ず期限内に終われるよう取り組みます。私はやらなければいけないことが発生した時点でまず、その案件にどのくらいの...

これまでの経験をもとに、あなたの強み、弱みを事例を挙げて教えてください。

強みは、人の気持ちを理解する力です。高校生の塾のアルバイトでは、不登校になってしまった生徒と一対一で面談する機会を設け、「その子を知ろう」という気持ちで向き合いました。その結果、少しずつ、塾に来て勉強できるようになりました。目の前の人の気持ちを汲み取り、理解しようとする力があります。弱みは、人に気を遣い過ぎてしまうところで...

内容

菅公学生服で制服を作る以外の仕事内容や職種などを知れた。

注意した点・感想

とにかく説明会でも印象に残るように心がけていたので、挨拶から元気よく行っていたらいい挨拶だねと言ってもらえました。また、説明会の最後に挙手制の質問会があり、そこで名前と学校名をメモしていたので積極的に質問した方がいいと思います。

採用人数・倍率

辞退したため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したため不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

辞退したため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と偉い人

会場到着から選考終了までの流れ

控え室で待機し、交通費などの書類を書きその後面接会場へ呼び出される

質問内容

まずは自己PR、学生時代に力を入れて取り組んだことを話しました。その中でなぜ初心者から体育会に入ったのか、入って一番良かったことなど少し深掘りをされました。その後志望した理由や入社してやりたいことを問われました。

会場到着から選考終了までの流れ

まず自己紹介を行い、6人×4グループになりグループワークを2つ行います。その後1人ずつ自己PRを3分間行います。

GDのテーマ・お題

「企業と就活生のズレがないようにするにはどうすればいいか」というテーマと「内定者として菅公学生服の説明会で説明するとすればどんなことを話すか」という2つです。

GDの手順

はじめのグループワークでは個人で問題点と解決策をワークシートに書き込み、その後に一番良いと思ったワークシートを1枚選び発表を行います。2つ目のグループワークではどんな説明をするかグループごとに模造紙へ書き込み発表します。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方2人

会場到着から選考終了までの流れ

8人の学生が控え室で待機し、半分に分かれて面接。前半と後半でで人事の方が部屋を交代します。

質問内容

自己PRや学生時代頑張ってきたことについて。なぜその部活をしようと思ったのか。なぜそれを頑張れたのか。一番のモチベーションはなにか。学生時代に点数をつけるとしたら何点か。学校教育での課題とその解決方法はなにかあるか。

試験科目

言語・非言語・性格診断

各科目の問題数と制限時間

1時間

対策方法

他の企業のテストを受け、慣れておくようにしました。

これまでの経験をもとに、あなたの強み、弱みを事例を挙げて教えてください。

強みは人と信頼を築いて意見を聞き出し課題を解決することです。部活動で◯◯班長を務め、強みを活かし班をまとめました。メニューを考える際時間や道具など制限があり、工夫しなければならない状況でメンバーの意見が必要不可欠でした。定期的にミーティングをしたり部活以外でも一緒にいる時間を作ったりすることで信頼関係を築いた結果意見が出や...

各質問項目で注意した点

自分らしさが出るようにしました。

志望動機（200字以内）

制服を通した学校支援において、営業から企画・提案までどのような取り組みを行うのか実際に自分の目で確かめ、ビジネスでの魅力の引き出し方や伝え方を学びたいと思い、参加を希望します。私は将来、教育現場の人々と密に関わりながら、豊かな活動ができる学校づくりに貢献するという夢を持っています。そのため、多様なフィールドで学校と信頼関係...

各質問項目で注意した点

文字数が少ないので端的に書いた。

実施日程

2018年8月

実施場所

大阪

インターンの形式

実務体験形式