トヨタ自動車の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業だったため。 インターンに参加させていただいた際に、社員さんの雰囲気や働き方にとても魅力を感じた

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と室長クラスの技術系の方

会場到着から選考終了までの流れ

マイページのURLからオンライン会議に入室（teams）

質問内容

・3分程度でライフラインチャートに記載されている内容を説明してください. ・◯◯を始めたきっかけ ・どうして◯◯大会をめざしたのか ・◯◯で挫折経験はあるか. ・挫折した際にどのように乗り越えたのか ・部活動で上下関係が厳しそうだがどのようにしていたか. ・チームで活動するとどうしても難しいことはあると思うが、そういった時...

承諾/辞退理由の詳細

愛知県で働きたいという思いがあり、第一志望の企業だったため。インターンシップを通じて、社員の方は皆さん普段はとても穏やかだが、仕事に対してはかなり真面目に取り組まれていて、会議でも議論が活発に行われており、しっかりとした会社だと思った。また、会社の規模の大きさや、設備の充実度など、財力と技術力が圧倒的だった。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

会場到着から選考終了までの流れ

2週間オフィスに通い、仕事を体験

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

担当社員さん（日によって変わる）の仕事を一緒に行う。すでにあるものに対して、実物を見ながら改善点を洗い出し、それをまとめて関係会社の方と話し合い、改善策を考える。最終日にインターンのまとめプレゼンを室長に対して行った。

ワークの具体的な手順

1週目は実機を触って改善点を洗い出し、2週目は関係会社の方と改善策を考える。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人、技術（おそらく部長）1人

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

【質問】 ・研究内容と苦労した点、工夫した点 ・これまでの人生で育んできた思いやこだわり ・人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと ・これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだこと ・トヨタでやりたいこと ・それぞれについての深掘り 【回答】 すべてエントリーシートに沿って答えた。深掘り質問では、エントリーシートに書...

経緯

インターンから早期選考に呼ばれた学生向けのエントリーシート相談会。担当社員さんからメールが来た。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自分が書いたエントリーシートに対して、社員さんが気になったところを質問された。それをもとにエントリーシートを一緒にブラッシュアップしていった。また、面接の練習をしていただいた。さらに、こちらから選考に関する質問をたくさんしたところ、人事の方などに聞いてくださり、丁寧に回答していただいた。

承諾/辞退理由の詳細

最終的に承諾した理由は、「現場でのこだわり（品質・安全・使いやすさ）を徹底して作り込む文化」と「周囲を巻き込んで挑戦できる環境」が、自分の価値観と一番合っていると感じたからです。

内定後の課題の有無

事務手続きや案内への対応が中心でした。

内定後の拘束

内定後は、メール等での案内が来る程度で、強制的な拘束はほぼありませんでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事と現場社員（課長クラス）

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、すぐに選考開始

質問内容

■質問 資格取得の理由と活かし方は？ 研究の進め方や、意見が分かれたときの対応は？ 新しい手法を取り入れた理由と、自身の立ち位置は？ 部活動でのリーダー経験や、意見交換で意識したことは？ 志望動機と、入社後に挑戦したいことは？ ■回答 資格は、数字をもとに考え説明する力を高めたいと考えて取得したと答えた。研究は周囲と相談...

承諾/辞退理由の詳細

トヨタ自動車を承諾した理由は、人を大切にする社風と、挑戦を後押しする環境に強く魅力を感じたからです。 選考を通して、社員の方々が一人ひとりの話を丁寧に聞き、真摯に向き合ってくださる姿勢に感銘を受けました。 また、地元で働きながら世界に貢献できるスケールの大きさや、一般職から総合職へ挑戦できる制度など、成長のチャンスが豊富に...

内定後の課題の有無

無

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの男性社員、40代くらいの女性社員でした。

会場到着から選考終了までの流れ

会場に着くと受付の方が案内してくれました。

質問内容

✅チームの経験について 中学では部長としてチームを引っ張り、高校では副部長としてリーダーを支える役割を担いました。大学ではサークルの幹部として、メンバーとの調整や企画運営を行いました。 こうした経験を通じて、リーダーとして全体をまとめる視点だけでなく、補佐として周囲を支える視点も身につけることができました。自分が前に出...

(1)あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわり、それらがどのように形成されたのか背景について、あなた自身の言葉で教えてください.

私のこだわりは失敗を恐れず挑戦し、最後までやり切る姿勢です.◯◯や研究において思うように結果が出ない経験を重ねる中で、結果はすぐに表れなくとも、挑戦し続けた過程そのものが自分の力になると学びました.成功は自信となり、失敗は次に生かせる経験になるため、挑戦そのものに価値があると考えています.また、一人で完結する成果には限界が...

上記を踏まえて、あなたがこれまでの人生の中で、最も力を入れ、強い思いで取り組んできたことについて、伝わりやすいように記載してください.（字数制限なし）

◯◯部の主将として、◯◯出場を目標に勝てるチームづくりに取り組みました.当時は個々の実力は高いものの、試合結果に波があることが課題でした.部員と対話を重ねる中で、各自の課題や練習の狙いが共有されておらず、練習をこなすだけになっている点に原因があると感じました.そこで、相互指導を軸とした練習環境の改善を行いました.具体的には...

研究内容（※ 研究のプロセスやねらいとする事柄を平易にまとめてください）

◯◯鋳造は◯◯を溶融金属で置換することで複雑形状を一体成形できるという利点がある.一方、◯◯の燃え残りである「◯◯」が製品内部に残留し、品質低下を招く課題がある.従来、この対策として◯◯を排出する「トラップ」を設置する手法が用いられてきたが、その設置位置や体積は設計者の経験に依存しており、合理的な設計指針が確立されていなか...

学士過程の方は学士論文について、 修士課程の方は修士論文についてご記入ください、今後研究を予定している内容でも構いません（記入段階においてまだテーマが決まっていない場合は、学士論文について記入いただいても問題ございません）

部品組立作業における◯◯と◯◯の生成を行うシステムの開発に取り組んでいる。現在の製造業で、需要多様化や短納期化により主流となっている多品種少量生産の現場において生産効率を上げるには、◯◯と◯◯が重要である。そこで、製品設計図から◯◯を評価するプログラムと、◯◯を導出する数理モデルを構築している。さらに、その◯◯に従って、◯...

1について、苦労した点・工夫した点をご記入ください。

数理モデルの計算能力の弱点克服に苦労した。当初、対象部品数◯◯個程度までは最適解を導出できたが、◯◯個程度で解が得られなくなるという課題に直面した。さらに、指導教授が入院し専門的な相談相手を失った。モデルにエラーはなかったため、最初は計算量の多さが原因と考え、計算回数を制限して近似解を求める設定にしたが、改善しなかった。次...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。

高い目標を設定し、努力する挑戦意欲を育んできた。これは、4～7歳の◯◯生活によって形成された。現地幼稚園は、全く新しい言語と文化への適応が必要な過酷な環境だったが、受け身の姿勢をやめて積極的に周囲と会話することで徐々に打ち解けた。この経験から、自己効力感が向上した上に、困難に挑み能力の限界を超えることが成長のための当たり前...

学士過程の方は学士論文について、 修士課程の方は修士論文についてご記入ください、今後研究を予定している内容でも構いません

私は、○○デバイスの小型化と性能向上に関する研究に取り組んでいます。○○デバイスは、使用時の安全性や快適性の高さから需要が高まっており、近年は支援用途や日常利用など、活用シーンが広がっています。その一方で、装着性を高めるために小型化を進めると、十分な性能を発揮しにくくなるという課題があります。そこで私は、内部構造の形状に着...

上記について、苦労した点・工夫した点をご記入ください。

最も苦労した点は、設計手法そのものを確立することでした。○○デバイスは先行研究が限られており、性能向上につながる形状を一から検討する必要がありました。従来の試作中心の進め方では改善が頭打ちになったため、設計アプローチを見直しました。工夫した点は、分野を横断して発想を広げたことです。他分野の知見を参考に、限られた空間で効率よ...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。

掲げた目標に対して、最後までやり抜く姿勢を大切にしてきました。学生時代、個人競技で高い目標を設定して取り組む中で、成果が出ない時期が続いた経験があります。それでも、課題と向き合いながら分析と改善を継続しました。その姿勢が周囲にも影響し、仲間が自主的に行動するようになる変化を目にしました。この経験から、自ら行動で示し続けるこ...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください（200字以内）

私は「人とのつながりを大切にする」という思いを育んできました。フランス留学では、異なる文化や価値観を持つ人々と関わる中で、相手を理解しようとする姿勢の大切さを学びました。また、個別指導塾でのアルバイトを通して、生徒一人ひとりに寄り添うことで信頼関係を築く喜びを実感しました。こうした経験から、相手の立場に立って考え、共に成長...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください。

私が最も力を入れて取り組んだのは、フランス留学中の新たな挑戦です。日本語学校でのボランティアや大学講義のアシスタント、飲食店でのアルバイトなど、異なる環境に積極的に飛び込みました。最初は不安もありましたが、一歩踏み出すことで異文化理解力や柔軟な対話力を養うことができました。また、自分の意見を伝える大切さを学び、挑戦を通して...

これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだことについて、具体的に教えてください（②でチームについての話を記載された方は、本設問では別のエピソードでの記載をお願いいたします。

中学では部長、高校では副部長としてバドミントン部をまとめました。部員同士の実力差や意見の食い違いがあり、チームの雰囲気が乱れたこともありましたが、一人ひとりと丁寧に話し合い、互いを尊重する姿勢を大切にしました。その結果、チーム全体の意識が高まり、大会でも過去最高の成績を収めることができました。この経験を通じて、立場や考えの...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください（200字以内）

相手の力になれる存在でありたいという想いがあります。中学時代、吹奏楽部でパートリーダーとして苦手なフレーズに挑戦する後輩に向き合い、一緒に練習する声かけや、その箇所に重点を置いたパート練習を行いました。後輩が前向きに取り組む姿を見て、自分の関わりが人の成長や自信につながる喜びを実感しました。この経験から、個人に寄り添った支...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください

アルバイトにおいて、質の高い接客を実現するため、自ら工夫を重ねて取り組んできました。特に、外国人のお客様にもご満足いただける対応を目指し、接客英語を独学で習得し、実践を重ねました。言語の壁を越えた誠意ある対応が、お客様に安心感と満足をもたらすことを実感しました。また、リピーターのお客様の嗜好や会話内容を記録するお客様ノート...

これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだことについて、具体的に教えてください（②でチームについての話を記載された方は、本設問では別のエピソードでの記載をお願いいたします

マネージャーとして、仲間と役割分担し協働して部活動を支えました。部として県大会出場を目標に掲げる中、自身の長所である気づく力や寄り添う力を活かして選手にベストなサポートと環境を提供したいと考え活動しました。私は主に選手のメンタルケアを担当し、不安や緊張に寄り添いながら声かけや相談対応を通じて心のサポートを行いました。仲間の...

卒業論文について（ゼミや学業で専攻しているテーマと概要）（100字以内）

教育ゼミに所属し、幼少期の英語学習が将来の英語力に与える影響について学んでいる。特に「◯◯」に注目し、この時期までに言語に触れないと、習得が難しくなるという仮説を研究している。

これまでの取り組み（1）あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。思い・こだわり（200字）

私は、人や社会に貢献し、誰かの笑顔を生み出すことにこだわってきた。◯◯向けの家庭教師として、生徒様の受験をサポートし、共に伴走した経験がある。合格が決まった瞬間、生徒様と保護者の不安が晴れ、笑顔に変わった。その姿を見たとき、私は「この瞬間をこれからも繰り返したい」と強く思った。努力が形となり、誰かの人生に良い変化をもたらせ...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください。（400字以内）

留学中、小学校で◯◯プログラムを実施した。当時、低収入世帯は安価で栄養価の低い食事に頼り、小学生の4割が肥満であった。貧困に苦しむ子供を支援したいという想いで取り組んだが、資金不足の壁に直面した。そこで、企業様から資金援助を得るために2つの施策を実行した。1つ目は、チームの力を最大化する体制づくりだ。面談を通じてメンバーの...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください

中学時代、◯◯で現地のサッカーチームに所属し始めた時、言語の壁からチームメイトに相手にされなかった。そこで、身振り手振りで意思疎通を図ろうとする姿勢を粘り強くアピールし続けた所、今も連絡を取り合う仲となった。誰かに何かを伝える際に、言葉の障壁は無く、伝えようとする姿勢そのものが大事だと学んだ。日本人同士でも、綺麗な言葉や体...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください

スタメン以外の部員が主体的に目標達成に取り組めていない状況だった。全部員が組織に所属する意味を見出す事で、日々の練習に活気が生まれ、目標に向けて組織力を最大化できると考えた。そこで、部員一人一人と面談を行った。面談を通じて「なぜ入部したか」「自分の特徴は何か」等、個々のバックグラウンドや価値観を引き出すと共に、各々が独自の...

これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだことについて、具体的に教えてください

オフェンスの得点力不足が露呈し、リーグ戦で敗戦が続いた。得点力不足の要因として、プレー中の認識のズレやコミュニケーションの齟齬が挙げられた。従って、週一度、参加率6割だった反省ミーティングを週3度に増やし、参加率9割を目指して、二つの施策を行った。1）ミーティング内容の改善。反省の中で「共通言語」を作成し「認識のズレ」を訂...

研究内容（概要：100字）

◯◯学の範囲で研究をしています。留学中に◯◯民族へのコンタクトをはかったり、◯◯教の◯◯者についてインタビューをしたりなど、世界の◯◯民族や◯◯者らの暮らしを研究対象としています。

①あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。　思い・こだわり（200字）

私の人生のこだわりは、自らのワクワクに基づいて挑戦し続けることです。小学生時代、憧れを持って受験勉強に挑戦しましたが、習い事との両立で忙しく、何度も諦めそうになりました。当時は「親に言われたから」と続け第一志望には届きませんでした。しかし、この経験から、忍耐力に加え新たな世界や人脈が得られることを学び、挑戦の大切さを実感し...

②上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください。活動概要　概要（50字）

大学時代の国際交流活動。中国への交換留学や政府事業への挑戦。

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。（200字）

私は、挫折をしても諦めずに粘り強く挑み続けることを大切にしている。この価値観は中学時代の◯◯部での経験から培われた。3年の◯◯の大会でわずか◯◯秒差で◯◯大会出場を逃し、大きな悔しさを味わった。しかし、これを成長の糧とし、夏の大会に向け練習量を増やし限界まで自分を追い込んだ。その結果、◯◯大会への切符を掴み、「努力は結果に...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください。（400字）

高校時代、◯◯部で◯◯大会出場を果たした。◯◯など◯◯堪能なメンバーが多い中、2年次はメンバーに選ばれず、悔しさを味わった。しかし、この挫折を成長の機会と捉え、翌年のメンバー選出と◯◯大会出場を目標に掲げた。目標達成には個人のスキル向上とチーム全体の強化が不可欠だと考え、自身の課題を「◯◯力」「論の構成力」「即応力」の3点...

これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだことについて、具体的に教えてください（400字）

大学の学園祭で、ゼミ長として総勢◯◯人で◯◯屋を出店し、過去最高利益の更新を成し遂げた経験である。「一人一万円」の利益を最終目標に掲げた。ゼミで学ぶ管理会計を実践し、形に残る成果を創出したいと考え、学園祭での屋台出店を提案し、取り組みに至った。しかし、（1）メンバー間のモチベーションの温度差と（2）出店未経験という課題があ...

あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。思い・こだわり（200字）

私は「関わる人々を笑顔に」という思いを大切にしている。10年間続けている◯◯の◯◯では、私の◯◯がチーム全体の結果に影響する。勝利への思いと、勝利を掴んだ後には、支えてくれている人や仲間が笑顔になる。その瞬間を原動力に取り組んできた。この瞬間に出会うため、困難な状況を自ら選択し、何事にも挑戦している。行動を起こすだけでなく...

上記を踏まえて、人生で最も力を入れ、強い思いで取り組んだこと（あるいは現在取り組んでいること）について、具体的に教えてください。またその取り組みでの学びを今後の人生にどのように活かしていきたいかも教えてください。

大学2回生時に◯◯に挑戦し、2度目の挑戦で◯◯を果たしたこと 私が最も力を入れたのは、◯◯の◯◯だ。「興味のあることには挑戦する」信念と「自分の限界に挑戦し、これまで以上の達成感を味わいたい」想いから挑戦を決めた。しかし、初挑戦では計画不足と準備の甘さから完走できず悔しさを感じ、再挑戦を決意した。まずは、基礎体力向上のた...

これまでにチーム・仲間と協力し取り組んだことについて、具体的に教えてください（②でチームについての話を記載された方は、本設問では別のエピソードでの記載をお願いいたします）

高校時代の部活動である。私は高校時代、◯◯部に所属し◯◯出場を目標に励んでいた。しかし、最終学年の時にメンバーの人数がギリギリで、全員が成長しなければ目標達成が難しい状況だった。さらに、チームのモチベーションの低下も課題となっていた。この状況に対して、私はチームを「指示」ではなく「姿勢」で引っ張ることを意識した。誰よりも泥...