鴻池組の 開催予定のインターン

実施日程

2024年11月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

実施日程

8月上旬

実施場所

大阪本社、技術研究所

インターンの形式

会社説明、社内見学、研究所見学

実施日程

9月上旬

実施場所

大阪本店

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2024年1月

実施場所

鴻池組本店

インターンの形式

講義形式

実施日程

2021年9月ごろ

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2020年12月

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

実施日程

12月中旬

実施場所

東京本社

インターンの形式

演習形式

実施日程

2月中旬

実施場所

東京自社内

インターンの形式

演習形式

インターンシップに参加しようと思った理由を教えてください。

志望理由は2点ある。 1点目は、貴社の業務内容に対する理解を深めたいからだ。 私は関西で生まれ育ち地域の人たちに支えられてきたことを実感していることから関西の生活の基盤を支えたいという想いを持つようになり事務職として関西の人々を支える建設に携わることのできる貴社に興味を持った。 特に貴社は「まじめに、まっすぐ」をスローガン...

インターンシップに参加しようと思った理由と学びたいことを教えてください。 200文字以上300文字以下

ものづくりを通して社会のインフラを支える責任感や使命感に魅力を感じ、建設業を志望している。特に貴社は私の地元である◯◯での実績が多く、また説明会での社員の方の人柄の良さから貴社のインターンシップを志望している。インターンシップでは企画から竣工までのゼネコンの一連の業務を理解し、社員の方との交流を通して私自身がどのように貴社...

研究内容を教えてください。※今後予定も含む200文字以上300文字以下

◯◯の理解および◯◯への貢献を目的とし、◯◯における◯◯の解明に向けて◯◯の観点から研究を続けている。具体的には◯◯に分布する◯◯を対象とし、◯◯を実施し、◯◯を考察してきた。修士研究では◯◯から◯◯を抽出し、◯◯を用いて◯◯を推定し、さらに◯◯の◯◯から◯◯することを予定している。

各質問項目で注意した点

他のゼネコンではなく、なぜ鴻池組のインターンを選んだのかを参加動機に入れ込んだ.研究内容は簡潔に専門外の人にも伝わるように書いた.

学生時代に夢中になったことを教えてください。

スーパーのアルバイトです。商品のかご詰めの際に◯◯の工夫をすることで、お客様の袋詰めの時間短縮に繋げました。また、◯◯が混雑の要因となっていたため、◯◯とマニュアルにはないお声がけをする工夫を心掛けました。この経験から、周囲の状況や相手に応じて、自ら考え物事に取り組む力を身につけました。

インターンシップに参加しようと思った理由と学びたいことを教えてください。

私は良いものであることが当たり前とされる建築設備が◯◯していることを知り、自身も設計から施工まで携わるゼネコン業界で、建築を通して◯◯に貢献したいと考えています。中でも、貴社は「まじめに、まっすぐ」というスローガンを掲げ、お客様、地域の人々、社会に真摯に向き合う姿勢を大切にしていると感じています。また、地元である関西に貢献...

研究内容を教えてください。

◯◯の研究を行っています。従来の手法は◯◯できますが、信頼性は確保されていません。そこで、◯◯との比較を行い、従来の手法の精度や適用限界を検証しています。選択したテーマは以前から興味があった分野でしたが、専門外の◯◯知識が必要であり、苦労しました。ですが、毎日最低2時間の勉強を継続して行うなど、粘り強く研究を行うことで、最...

学生時代に夢中になったことを教えてください（100～200字以内）

副会長を務めたイベントサークルでの新入生勧誘だ。当時は活動が制限され、従来の方法では入会者の減少が見込まれた。その状況でも例年以上の入会者確保を目標とし、自身の強みである傾聴力を生かして会員に改善点の聞き取りを行った。その中で新入生は大学に友人が少なく参加までのハードルが高いことを認識し、1人や少人数での参加に限定したイベ...

鴻池組の1day仕事体験に参加しようと思った理由と学びたいことを教えてください（200～300字以内）

ものづくりを通じて、地元である関西から社会に貢献することに魅力を感じたからだ。貴社は建築からインフラ設備まで、多くの人々の生活の基盤を支える「縁の下の力持ち的」存在であると理解している。これには、お客様と現場をつなぐ役割が事務職として重要であると考えた。私はこれまで副会長を務める大学のサークル活動において会員の要望を聞き取...

学生時代に夢中になったことを教えてください

個別指導塾の9教室を管轄するエリアリーダーの経験だ。エリアの課題として、各教室リーダーが客観的に自教室の課題を考える機会が少なく、教室運営の改善が進まないということがあった。そこで、私は直接状況を把握するために全教室を巡回し、各教室リーダーと課題点や改善方法についての議論をした。その結果、多くの教室リーダーから、新たな教室...

鴻池組の1day仕事体験に参加しようと思った理由と学びたいことを教えてください

貴社の社風を肌で感じることで、貴社で働くイメージを明確にしたいと考えている。私には「人々の生活に欠かせない社会資本を創る」というビジョンがあり、日々の業務に真摯に向き合うことこそが人々の生活を根底から支えられるような社会資本を創るためには必要だと考えている。そのような私にとって「まじめに　まっすぐに」というスローガンを掲げ...

得意科目・不得意科目（500文字以下）

私は既成概念にとらわれず新しい視点から物事を考えることが得意です。街づくりの仕掛けを提案する授業では、◯◯により◯◯産業事業を成り立たせる経済スキームを計画しました。更に◯◯を提案し、好成績を収めました。 不得意科目：構造系の科目 構造形態が意匠にも直結した構造美に優れた建築に魅力を感じますが、数式と実物のイメージを合致...

学生時代に打ち込んだことと、それによって得たこと（500文字以下）

「◯◯プロジェクト」 私は学部3年時から、企業と連携し、◯◯のプロジェクトに注力してきました。設計課題とは異なり、法規制やコストの制約を受けるため計画には苦労をしましたが、仲間と連携し、勉強会やモデルハウス見学を行なうことで提案力を高めました。また、施主様が一般の方で、建築用語が伝わらないと気づいたため、模型を使い、かみ砕...

建設業を志望した理由（500文字以下）

高校2年時に建築家の◯◯さんの講演に参加し、施主様の物件に対する満足そうな表情と設計者に感謝を表す様子から「建築には人を幸せにする力があり、設計者はその手助けができる」と実感したことがきっかけで、建設業を志しました。入学後も◯◯や◯◯など多くの実施設計を通じてその思いを痛感し、人の人生を背負う責任感をもって設計に取り組もう...