タイムズ２４の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高いゼネコンの安定した大企業に内定を頂いたため。ストック型で安定した事業であるが、コイン駐車場の新規開発には限界があると思ったため。

採用人数・倍率

辞退したため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

公共部門役員、人事系役員

会場到着から選考終了までの流れ

控室に通され、人事の方と雑談をしながら待機。面接室で面接30分ほど面接をした後、再度控室で人事の方に他社選考状況をお話して解放。

質問内容

質問 志望業界、志望動機、駐車場のどこに惹かれたか、やりたい仕事内容、自己PR、企業選びの基準、逆質問 回答 不動産業界を志望する中で物件の駐車場に惹かれた話と、社員の方とお話しして事業内容に魅力を感じた話を中心に構成した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当の中堅の社員の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、入室後すぐに開始

質問内容

質問 学生時代に注力したこと、その際に大切にした考え方、価値観の元になった経験、自己PR 回答 大学での学園祭運営委員会の経験、その起点になった高校時代のコロナ禍での挫折経験を基に話した。自己PRでもそれらで身に付けた調整する力についてアピールした。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、入室後説明が始まり、ディスカッションを2つ行った。

GDのテーマ・お題

1:タイムズの駐車場をオープンさせて、収益を上げよう 2:ブランド力を上げるため、タイムズサービスの最適な解決策を考えよう

GDの手順

1つ目のディスカッションは、与えられた情報を基に新規開設する駐車場の施策を考えるワーク。35分間で、レイアウト、カーシェア、販促施策と考えることが多かった。 2つ目のディスカッションは、複数のタイムズのアセットでトラブルが発生した状況において、どの順番でどのように対処していくか考えるワーク。15分間で理由まで考える必要があった。

内容

パーク２４グループの事業説明、特色、ビジョン、選考及び職種の概要。

注意した点・感想

説明会参加者はES免除での選考であったため、この説明会でなるべく多くの情報を仕入れることを心がけた。特に、パーク24グループは事業分野や部門ごとに会社が違う形であるため、各会社の事業内容や職種を理解する必要があった。

承諾/辞退理由の詳細

他業界の第一志望に内定をいただいたため。

採用人数・倍率

辞退のため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退のため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人は人事部の上の方の役職の社員さん もう1人は役員の社員。年次は高め。

会場到着から選考終了までの流れ

オフィス到着後に、リクルーターの方と待機室で交通費の支給に関するやり取りや、雑談、質問内容の確認などをされる。 その後、別室に案内されて面接が実施され、終了後はリクルーターの方と少し雑談をして解散。

質問内容

・志望動機 ・就活軸 ・選考状況 ・他社と比較してどこに魅力を感じたのか ・学生時代に力を入れたこととその深堀 ・キャリアビジョンについて ・「志」が必要だと思うのはなぜか （事前のESで志という言葉を使っていたため） ・内定を出したら入社するか

経緯

最終面接前の確認

会場到着から選考終了までの流れ

LINEで送られてくるURLから入室する

質問内容

・最終面接の日程調整 ・最終面接の持ち物の確認 ・最終面接を担当する役員の経歴紹介 ・最終面接の流れの確認 ・どのような就活軸で就活を行っているか ・どのような企業にエントリーしているか ・パーク24の魅力は何か ・最終面接の質問の予習、回答の確認

内容

前回の面接で適正と判断されたグループ会社（事業）についての説明を受け、 そのあとに質問の時間があった。

注意した点・感想

最終面接前のイベントだったので、事業理解や会社理解を深める場として臨んだ。ビジネスモデルをしっかり理解すること、どのようなキャリアを歩むことができるかを具体的に聞くことなど、最終面接での質問内容をベースにして話を聞いたり、質問することを意識した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部　中堅

会場到着から選考終了までの流れ

メールで送られてくるURLから入室する。

質問内容

・自己紹介 ・就活活動はいつから始めたのか ・就活軸はなにか、どのような企業にエントリーしているか、内定は持っているか ・志望動機（エントリーした一番の理由は？という聞かれ方） ・ESの自分史に関する深堀質問 （なぜ始めたのか、立候補してリーダーを務めたのか、理想のリーダー像） ・ESの大学での経験に関する深堀質問 （ゼミ...

これまでに、目標を立てて挑戦した経験や、困難や逆境を乗り越えた経験について教えてください。（400字以内）

◯◯のアルバイトでの◯◯で、◯◯を◯◯にした。私が担当した◯◯は◯◯状態だった。私は店舗が◯◯にあること、お客様の属性が多種多様であることの2点に留意して、顧客目線で原因を考えた。◯◯を顧客目線で見ると、類似した◯◯が多い点、◯◯する場所に毎週同じ◯◯がある点に気が付いた。この2点から◯◯は多様なニーズに見合う◯◯ができて...

幼少期から高校生までのなかで、現在のご自身に影響が大きかった出来事やご経験と、どのような影響であったかを教えてください。

私が高校3年次に文化祭の◯◯の◯◯を務め、組織における「志」の重要性を学んだ。私の高校は大規模な文化祭が有名で、2日間の開催で◯◯人を超える来訪者を誇る。◯◯は文化祭のシンボルであり、全校生徒が◯◯を使って作成する。班では毎年、全体の約◯◯%ほどの生徒が提出を怠り、班員が代わりに作成することを問題視していた。◯◯には全校生...

現在の学校生活のなかで、力を入れて取り組んだ／取り組んでいることについて教えてください。（400字内）

ゼミでの研究に力を入れて取り組んでいる。2年時に取り組んだグループ研究は◯◯をテーマにした。日本における人口減少や地域格差、地方創生に着眼し、◯◯を推進することで、◯◯創出につなげることが目的の政策である。研究ではモデル地として大学がある◯◯の地域を扱った。実際に、各地域にある魅力や行政で現状取り組まれている観光政策を調査...

学生時代最も輝いているエピソード（400）

◯◯という部活で◯◯をしている瞬間です。学内選考会において、同期10名の中で1位になり、部の代表として大会に出演することを目標に取り組んでおりました。高校時代に部活動で悔しい思いをしたので、大学では1番になろうと思い取り組んでおりました。負けず嫌いな私は、毎日2時間の自主練習をこなしました。また、練習試合にも年間90件以上...

今まででいちばんつらかったこと（400）

後輩にレギュラーの座を奪われたことです。高校時代、◯◯部に所属していました。部員が20名程おり、上位5人がレギュラーでした。私は、2年次はレギュラーとして大会に出場していました。しかし、3年生になった時、2年生の後輩にレギュラーの座を奪われてしまいました。最後の大会を補欠として迎えた時の悔しさは今でも忘れません。原因は、自...

学生時代に学んだこと（400）

絶えず問題意識をもって事にあたることの大切さを学びました。私は、広報として50年続く会の来場者数減少を改善することに取り組みました。歴史ある会に活気を取り戻そうと思ったからです。私は、既存のお客様だけでなく、新規のお客様を開拓する必要があることに気づきました。そこで、ポスターの掲示方法を変えることにしました。それまでは、大...

学生時代であなたが最も輝いているときの写真をアップしてください。 上記でお選びいただいた写真の『タイトル』と『エピソード』を教えてください。

（写真省略） 『タイトル』　◯◯（スポーツ名に類するもの）※特定回避のため 『エピソード』 ◯◯クラブでの活動に最も打ち込んでいます。◯◯は◯◯と◯◯を用い森のなかを走り、速さを競うスポーツです。山林のなかを走りきる体力だけでなく、ナビゲーションをおこなう知力が求められるのがこのスポーツの面白い点です。道なき道を駆ける過酷...

今まででいちばんつらかったことをお聞かせください。

高校時代のクラスメイトの事故死です。おなじ部活の仲間でもあり、交流が多く冗談の言い合える貴重な友人でした。死があまりに突然のことだったため、その人がもうこの世にいないのだという現実を受け入れられずしばらく呆然としてしまいました。悲しみを乗り越えるために、2つのことを心がけました。まず第1に、独りでふさぎこまないことです。...

学生時代に学んだことをご入力ください。（400文字以下）

私はゼミで◯◯論について学んでいます。社会経験を積むうえで直接的に結びつくような学びを深めたいという動機があったためです。経営組織論では組織における個人の行動原理について扱っており、理論としては主に「動機付け」に焦点を当て企業などで働く人々が「どのようにすれば一生懸命に働くのか？」について考えました。職場集団におけるリーダ...

これまでで一番輝いていたあなたの写真とそのエピソード。

ユニホームを着用した監督としての私。 私は傍で全選手に寄り添う内なる監督としてチームを牽引した。 私は大学のサッカー部で監督兼主将を務めた。組織の方針を決め人を動かす監督は時に脳に例えられる。対して私は、脳ではなく全身に向け血液を送り出すような心臓のような監督を目指した。組織を活性化させる役割を重要視し、私を中心に全体に...

今までで一番辛かった事

私が高校2年で両足で6箇所怪我をした状態で試合に出場し続けた事である。 私は1年の夏に120名程部員がいる中でAチームに所属し、全国大会に出場した。 その後三年生の最後の県大会に先発出場した私は、PK戦でのキックをミスしてしまった。ショックと衝撃で目の前が真っ暗になった。 「もう一度全国大会に出る。」そう決意し臨んだ次シー...

学生時代で学んだ事

私は1つ1つに真剣に取組む大切さを学んだ。私は大学3年でゼミと部活を両立させる事に尽力した。 夏休みのゼミ活動では1ヶ月半の間で250時間以上かけ1つのプレゼンを仕上げた。同時に部活動もしていた為、ゼミでの活動に参加できない事も多く、私はゼミに貢献出来なかった。自分が選んだゼミで活躍できない喪失感と、研究の進捗が悪い危機感...

学生時代であなたが最も輝いているときの写真をアップしてください。（タイトルとエピソードあわせて400字以内）

タイトル　もう一人の会長と呼ばれた副会長 私は大学の◯◯サークルで練習に対する真面目な姿勢を先輩から評価されたのと、私自身やるならリーダーをやってみたいという意思もあり100人を統率する副会長に就くことが出来ました。 しかし、全体を統率するべき会長は他のサークルの仕事もあり、私のサークルにあまり参加できませんでした。この...

今まででいちばんつらかったこと。（400字以内）

【ビジネスプランを考案したゼミ活動】 ゼミ活動では◯◯会社の企画部と共同し、◯◯電鉄の赤字路線である◯◯の復興をテーマに、企画部の方に満足してもらえる提案を目標に研究をしておりました。1チーム5人でしたが、他の4人は部活等で忙しく話し合いが出来ず、いいアイデアを生み出せる状況ではありませんでした。 現状を打破するために私は...

学生時代に学んだこと

自らから課題を見つけ解決する能力 個人塾の塾講師のアルバイトを現在生徒数70名、講師9名を統率する主任を大学1回生から勤めております。継続して仕事を務める中で授業の報告書が紙媒体での手書きの為、新人講師が授業後残業で30分程残業、或いは書くことに集中して授業に集中できていないという問題点を発見しました。主任としてこれを改善...

学生時代であなたが最も輝いているときの写真をアップしてください。 上記でお選びいただいた写真の『タイトル』と『エピソード』を教えてください。 （タイトル15文字以下、エピソード400文字以下）

【タイトル】◯◯市での提言活動 【エピソード】大学院で◯◯市の観光政策に関する調査・提言活動を行い、その成果を市民フォーラムで発表している際の写真です。まちづくりの成功事例として全国から注目を集める◯◯市について研究する団体が大学院にあり、元々まちづくりに関心のあった私は同団体に入会しました。しかし、同団体はここ数年積極的...

今まででいちばんつらかったことをお聞かせください。（400文字以下）

アルバイト先の個別指導塾で講師陣のリーダーを務め、信頼獲得に失敗したことについて記します。教室長の異動に同伴する形で教室を移った私は、そのままリーダーに就任しました。異動後の教室では、授業に遅刻する・ネクタイが緩い等、模範とは程遠い講師が散見されました。肩に力の入った私は、生徒の前であろうと講師を怒鳴りつける・教室の内側か...

学生時代に学んだことをご入力ください。（400文字以下）

大学院時代に学んだのは、一次資料の重要性です。伝聞や憶測で判断するのではなく、生の現状にしっかりと目を向けることの重要性を、様々な場面で痛感しました。一例として、◯◯市の観光政策に関する調査活動での経験をご紹介します。私たちは、「商店街、市役所、現地企業等のアクター間で、観光客の動向等の現状認識が大きく異なる」ことに注目し...