東北電力／東北電力ネットワークの本選考の情報

試験科目

性格・図形配置など

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の管理職1人 希望している部門の管理職社員1人

承諾/辞退理由の詳細

勤務地が東北地方全域であり、どこに配属されるかわからなかったから

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方1人 技術系の管理職社員1人

試験科目

言語、非言語、性格

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性一人、女性一人 恐らくどちらも役員級

試験科目

性格検査 図形添付問題

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性一人、女性一人 女性は人事部

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン会場で待機後、定刻に実施

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性の若手社員 恐らく人事担当

ずっと大切にしたいあなたらしさとは何ですか？

私がずっと大切にしたいのは、相手の立場を考えて行動する姿勢です。研究やアルバイトでは、自分の考えだけで判断せず、相手の意見や状況を理解することを心掛けてきました。周囲への配慮を忘れず、相手から信頼される人であり続けたいと考えています。

当社の志望動機を教えてください（200字以内）

貴社の事業を通じて東北地域の生活を支えたいと考え、志望した。電力の安定供給は人々の生活や産業を支える基盤である一方、再生可能エネルギーの導入拡大や電力価格の高騰など、多くの課題に直面している分野でもある。そうした中で貴社は、地域に根差した電力会社として安定供給を担いつつ、再エネの活用などの取り組みにも積極的に挑戦しており、...

当社の志望動機を教えてください。（全角200字以内）

生まれ育った東北において、人々の生活の軸となる電気を通じて発展を支えたいため志望する。東日本大震災を経験し、大規模停電によって電気という当たり前が無い生活に不安を感じた。この経験から、人々の生活の基盤を支える電力会社に関心を持った。貴社は地域に寄り添いながら、東北地方の人口減少や脱炭素化などの課題解決に挑戦していることに魅...

当社の志望動機を教えてください。

電気・エネルギーを通じて地域の安全で安定した暮らしを支える社会的使命に魅力を感じ、貴社を志望した。安定供給を基盤としながら再生可能エネルギーの導入やスマート社会の実現など、新たな価値創出にも挑戦している点に惹かれている。◯◯の◯◯運営では理想と現場の間に立ち、状況に応じた最適解を積み重ねて改革を進めてきた。この経験を生かし...

当社の志望動機を教えてください。（全角200字以内）

大学・大学院で培った土木の知識を活かし、地元東北の生活基盤を支えたいと考え、志望する。私は地震の多い東北で暮らす中で、電気の重要性を身近に感じてきた。大学進学後は土木工学を専攻し、インフラが生活の基盤を支えていることを強く意識し、技術者としてインフラの面から地元に貢献したいという思いが強まった。東北地方と新潟の電力を支える...

当社の志望動機を教えてください。 全角200字以内

地元である東北地方の生活基盤の維持に直接貢献できると考え、貴社を志望しました。◯◯の経験から電力の重要性を痛感し、電力業界に興味を持ちました。そこで貴社が電力供給を通して東北地方の人々と寄り添い、地域とともに成長している点に強く惹かれました。東北地方の人口減少対策や脱炭素化による電源構成の変革に対し、果敢に挑戦することで貴...

志望動機

私は、人々の生活の中で不可欠なインフラ業界で生活基盤を支え、多くの人に必要とされる仕事がしたいと考えております。私は東日本大震災を経験し、電気がない生活の大変さや安定した電力供給の重要性を学び、電力会社で人々を支えたいと強く思うようになりました。貴社は地域貢献にも力を入れており、私自身も生まれ育った東北の発展に貢献したいと...

大学での得意な専門科目（40字以下）

会計学が得意で、現在は日本商工会議所簿記検定試験2級取得に向け、勉強している。

当社の志望動機を教えてください。（全角200字以内）

人々に安心を届けるため、志望する。小学３年次に3・11で被災した際、電気が復活した瞬間の周囲の方々の心からの笑顔を目の当たりにし、電力の「人の心に安心を届ける価値」を実感した。中でも貴社は災害時の早期対応力強化や再生可能エネルギーの積極的な導入など、地域住民の長期的な安全・安心を重視した事業を幅広く展開している。地元である...

チームやグループなどで力を入れて取組んだ経験について述べ、そのときのあなたの役割、主体的に取組んだこと、その経験を通じて学んだことについて、具体的に教えてください。 【取り組んだ内容】（40字以内） 【本文】具体例を挙げてお答えください。（全角300字以内）

私が勤務している◯◯では担任制を採用しているものの、人手不足のため実際は担任制が機能しない場面があり、授業がスムーズに進まないという問題が頻発しました。そのため私は他の講師や社員との情報共有をそれまで以上に徹底しました。報告書への記入では授業中の生徒の様子や特性を詳細に記載して誰が見ても前回の授業内容や生徒の特徴が分かるよ...