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大阪ガスセキュリティサービスの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
7件中1〜7件表示

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

他の業界に進むことにしたからです

採用人数・倍率

5人程度かと思います

内定者の採用大学・学歴

存じ上げません

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

社長と人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

入り口で人事の方が対応してくださりました。その後面接の部屋に案内してくださりました。

質問内容

基本的には一次面接や二次面接と同様に、エントリーシートの深堀(学生時代に力を入れたことや自己prに対する質問)でした。その後は、雑談のように、どのようなことをしたいのか、営業で何が求められていると思うか、難しい局面でどのように判断するかなどを聞かれました。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方2名と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインだったので、特筆することはないです。

質問内容

一次面接と同様に、一通りESに沿った質問がありました。(学生時代にがんばった事と培われた背景/自分の強み・弱み/志望動機/なぜ他社ではなくうちなのか)私の出身高校が、セキュリティと少し繋がりがある話題をもつ学校だった為、その点に関しても少し質問がありました。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方3人

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでしたので、特筆することありませんでした。

質問内容

エントリーシートに関する深堀が主でした。(学生時代に力を入れたことをしていた際に気をつけていたこと/学生時代に力を入れたことから何を学んだか/強み弱み/弱みをどのように克服しているのか/学業について/学部や大学を選んだ理由/サークルやアルバイトはどのようなことをしていたのか)

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語15 分、非言語20分

対策方法

色んな企業の選考を受けて場数を踏む

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

「好きではない事でも、工夫して前向きに取り組む力」です。この強みは、◯◯語の学習で培いました。私の専攻では、◯◯という制度がありました。その中で、私は第10希望の◯◯語に決定しました。入学当初は全く興味を持てず、絶望していました。しかし、◯◯単位も履修しなければいけないので、前向きに取り組めるような環境を作ろうと決めました...

学生時代に頑張ったこと

学生◯◯人を前にした、◯◯でのOB講演です。力を入れた理由は、◯◯にお世話になった為、恩返しをしたいと考えたからです。大勢の前でスピーチをするのは苦手でしたが、思い切って挑戦する事にしました。1度目の講演は、緊張で原稿を読み上げるだけでした。その結果、学生は私の話に興味が無い様子で、大変落ち込みました。そこで、自分とプロの...

各質問項目で注意した点

誰が見てもわかりやすいように平易な言葉を使うようにしました。

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

当社を志望する理由をお書きください。(200字~300字)(必須)(400文字まで)

大学での学びから、セキュリティ業界に関心を覚え、イベントでの雰囲気を良く感じた貴社を志望させていただきました。私は◯◯部で防犯、災害などの安全・安心に携わる分野について学んでいます。その中で、セキュリティ業界の重要性を改めて感じました。貴社のインターンシップや社員座談会に参加させていただいた時は参加者と向き合い、和やかな雰...

自己PR(400文字まで)

私の強みは課題解決能力です。私のアルバイト先では、販売促進やリピーター増加に力を入れています。その一環として、お客様に公式ラインの友達登録を促していますが、なかなか登録者数は増えない状況でした。私は登録数が伸びない理由に、口頭では友達登録をすることのメリットが分かりにくく、アピールできていないことにあると考えました。そこで...

学生時代に力を入れたこと

私が学生時代に力を入れたことは、大学のボランティア学生団体で行った◯◯での◯◯授業です。◯◯の時に初めて経験した授業では、生徒たちの反応も悪く、授業後のアンケートでも「難しかった」「面白くなかった」と厳しい感想を頂きました。この経験から、二回生では自らリーダーに立候補し、生徒たちに楽しんで授業を終えて欲しいと思い、授業内容...

選考ステップ別に見る