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桐原書店の 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
12件中1〜12件表示

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私はチームワークを大切にし、協調性を持ちながら物事を主体的にやり遂げることを強みとしています。大学で所属していた◯◯クラブの中で、◯◯をまとめる役職に就いていました。リーダー経験や技術的な指導の経験がなかった私は自分の指揮に最初不安を抱いており、それが練習の緩みにも表れ、「舞台のクオリティもチームワークも心配」と部員に言わ...

学生時代の取り組み

私は大学でオープンキャンパスのボランティアサークルに所属していました。その中の仕事として大学施設の案内やパンフレットの配布を行っている時、与えられた仕事だけではなく、受験生や保護者が求めているものをいち早く察し、困った様子の人が居たら積極的に歩み寄り話しかけに行っていました。また私は受験生向けのトークイベントの企画進行も担...

現時点で興味のある職種を1つお選びください。

編集職(デジタルコンテンツ含む)

22年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

・会社概要 ・ビジョン ・採用について ・仕事紹介 ・質疑応答

22年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

当社への志望動機をご記入ください。(400文字以内)

理由は3つあり、1つ目は就職活動の軸を実現できると考えたからです。長年にわたり良質な教科書や教材を提供し続け、常に変化のある教育業界に合わせて新たな価値を創造している点に魅力を感じました。 2つ目は、講師アルバイトやボランティア活動の経験から、教育や子どもに関わりたい気持ちを持ったからです。3つ目は、貴社の教材が人生に大き...

現時点で興味のある職種を1つお選びください。(※採用は職種別ではなく総合職採用となります。)

営業職 編集職(デジタルコンテンツ含む)

「興味のある職種」を選んだ理由を教えてください。(400文字以内)

営業を選んだ理由は、質の良い教育をより多くの人に届けたいからです。現場で何が求められているのか、実際に足を運んでニーズを把握したいです。飲食店のアルバイトで得たニーズに合わせた提案力を活かし活躍します。

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

現時点で興味のある職種を1つお選びください。(※採用は職種別ではなく総合職採用となります。)

営業職

「興味のある職種」を選んだ理由を教えてください。

営業を選んだ理由は、質の良い教育をより多くの人に届けたいからです。現場で何が求められているのか、実際に足を運んでニーズを把握したいです。塾講師のアルバイトで得たニーズに合わせた提案力を活かし活躍します。

当社への志望動機をご記入ください。

理由は3つあり、1つ目は就職活動の軸である「言葉や出版物を通じて人に影響を与え、新しい価値を創造すること」が実現できると考えたからです。長年にわたり良質な教科書や教材を提供し続け、常に変化のある教育業界に合わせて新たな価値を創造している点に魅力を感じました。 2つ目は、講師アルバイトやボランティア活動の経験から、教育や子ど...

22年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

事業内容、今までの実績、求める人材、業務内容など

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

趣味、特技

読書(3年連続年間100冊以上読破)◯◯演奏(サークルにてこれまで◯◯曲以上を演奏)

サークル、アルバイトなど

[サークル] ◯◯サークル(広報・企画を担当) [アルバイト]塾講師(2016年◯月〜2018年◯月)、家具店での接客等(2018年◯月〜現在)

研究テーマ

近現代◯◯◯◯文学作品における「◯◯◯◯」の役割について

21年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

現時点での志望業界、志望職種がありましたら教えてください(200文字以内)

英文学作品が好きであるという理由から、翻訳本を刊行する出版社を、そして自らの塾講師としての経験を活かし、子供たちの成長に関わることができる教育業界を志望しております。私は、どちらの業界においても、「人の人生を豊かにし、より良い方向に導くことができる」ということが共通していると考えています。この考えから、本を通じて子供たちの...

その他、自己PR・志望動機等ありましたらお書きください(500文字以内)

私は、一度やると決めたことに対しては「絶対に」妥協せず、結果が出るまでやる抜き通す力を持っています。 例えば、2年間勤めていた個別指導塾では、英語の講師として担当した大学受験生◯◯名全員を「第一志望」の学校へ合格させました。それを実現させるため主に以下の3つのようなことに取り組みました。(1)生徒一人一人の性格などを考慮し...

20年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2月中旬

実施場所

本社

インターンの形式

グループワーク、講義、座談会、社内見学など

19年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

社長と役員

会場到着から選考終了までの流れ

受付で少し待ち、それから社長の部屋で面接がありました。

質問内容

志望動機、学生時代に力を入れたこと、長所短所など王道。あとは今後の教育がどうなっていったらいいと思うか、高校生が勉強を続けるためにはどのような教材があるといいと思うか、自分の高校時代をふりかえって先生にどのような授業をしてもらいたかったと思うかといった抽象的な質問もありました。

19年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

営業部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着しまずはパソコンでウェブテストを受けました。30分ほどの簡単なものでした。次に面接室に通され面接し、終了次第帰宅でした。

質問内容

志望動機、学生時代に力を入れたこと、長所短所など王道を最初に聞かれました。また、学校の先生に営業を行うことについてどう考えているか、自信はあるかも聞かれました。自分が教材を作るならどのようなものを作りたいかという質問もありました。

19年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事、営業、編集の社員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後隣の椅子で待ちました。会場は大きな室内を簡単なパーテーションで区切ってあり、同じ時間帯に2人の面接が行われていました。終了後はそのまま帰宅。

質問内容

志望動機、学生時代頑張ったこと、長所短所、挫折の経験、課外活動について主に聞かれました。また、教科書出版ならではの質問としては好きだった教材は何か、なぜそれが好きだったかを聞かれました。その教材を営業として売り込むならどこを推したいかなども聞かれました。

19年卒|本選考

エントリーシート/本選考

志望動機

日本の英語教育に広く携わりたいと思い貴社を志望しています。塾講師のアルバイトで中学生に英語を教える中で、もっと多くの生徒の英語学習に関わりたいと思うようになりました。日本中の生徒に利用される教材であれば多くの生徒の英語学習を支えられると思っています。貴社は4技能向上型の新指導要領にいち早く対応されています。貴社でならば、今...

学生時代に特に力を入れたこと

私が学生時代特に力を入れたことは学業です。大学受験に挫折した経験を克服したいとの思いから勉学に励み、昨年には学内の成績優秀者に授与される奨学金を獲得しました。この経験から、挫折も自分の行動次第で乗り越えられることを学びました。

長所

私の長所は努力を続ける真面目さです。中学時代には陸上部員として誰よりも熱心に練習を行い、最初は弱小選手でしたが全国大会出場を達成しました。大学では高校時代に勉強をやりきれなかった悔いを克服するために日々勉学に励み、学内成績優秀者に選ばれました。目標を定めそれに向かって日々努力する真面目さと粘り強さは誰にも負けません。貴社に...

選考ステップ別に見る