公式

ドウシシャ

3.48
企業情報

本社:東京都

資本金:49億93百万円

従業員数: 連結:1,270名/単体:804名 (2025年3月末現在)

event
ドウシシャで募集中のイベント
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ドウシシャの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
42件中1〜30件表示

26年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

商社とメーカーの機能を持っており、営業だけでなく、企画にも携われる可能性があるところ 出会った社員の方たちの人柄 ニッチトップ戦略で、あったらいいなと思われるようなものを作っているところ

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事+営業部長?+社長

会場到着から選考終了までの流れ

控室に案内され、その後面接室に案内された。

質問内容

なんでこの会社のインターンに参加して今ここまで進んでいるのか、 なんでこの会社が良いか、 似た会社は多いと思うけどその中でなんでこの会社を選んだのか、 この会社で何をしたいのか(キャリアプラン的な) 何でこの資格受けようと思ったのか、 ーーーサークルに入った理由 営業と企画に興味があると言っていたが、今までの経験で活きるも...

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事+役職のある人

会場到着から選考終了までの流れ

控室に案内され、その後面接室に案内される。

質問内容

自己PR含めた自己紹介  ┗サークルについて、コミュニケーション能力、チャレンジ精神 自分らしさを表すもの(持ってくる)  ┗カラーボックス(ドウシシャ製品)、マイク 志望動機  ┗ニッチトップ戦略、理念への共感 ES深堀り  ┗資格試験、長期インターン 逆質問

26年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

控室に集められ、その後会議室に移動

GDのテーマ・お題

(ディベート) 休日に行くなら動物園か、水族館か

GDの手順

4対4でディベート形式 チームで話し合う→ディベート→逆の立場→ディベート→話し合い→ディベート→(勝敗はない)

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

対策方法

青いSPIテストセンターという本の例題を途中まで解いたぐらい。

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

ご自分を表すキーワードを3つ、ハッシュタグをつけて教えてください

#鬼の行動力、#ポジティブ、#メジャーよりマイナーが好き

学生時代に力を入れたこと

【長期インターンのインサイドセールスで、月間集客人数を2人から15 人に増やしたこと】私は、SNSを介して、就活生と就活支援するメンターを繋ぐ業務を行っている。集客人数を増やすために、先輩やリーダーにSNS運用の仕方やアプローチ方法についてのアドバイスを貰い、積極的に稼働し、試行錯誤をした。その結果、月間集客人数を増やすこ...

ご自身のキャラクターを最も表すエピソードをご記入ください。

【チャレンジ精神旺盛・運動の苦手克服!】私は、高校時代、ソフトテニス部に入部し、運動の苦手を克服した。私は、幼い頃から足が遅かったが、全力で運動し、苦手を克服したいという想いで入部を決めた。周りとは、技術面、足の速さなどで差が大きく、悔しい思いをしたが、悔しさをバネにして、自主練習を行い、積極的にアドバイスを貰いに行った。...

26年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

福利厚生もあまり良くないと感じていて、最終面接でも交通費支給されなかったため、就活生に寄り添ってくれない企業だと感じたため。

採用人数・倍率

35名程度

内定者の採用大学・学歴

不明

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

社長、役員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→待機室→入室→面接→退出

質問内容

自己紹介から始まり、メインは社長からの質問だった。 学生時代に力を入れたことを聞かれ、簡単に深堀されたあと、高校のエピソードを聞かれ、自身の経験に着いて聞かれることが多かった。 最後に逆質問を1問だけする時間があり、営業のことを質問した。

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方、営業の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→入室→面接→退出

質問内容

自己紹介→学生時代に力を入れたこと→それを望む上で大切にしていた価値観→困難だったこと→なぜそれでも取り組めたのか→長所、短所→自身が苦手な人→その人へのアプローチの仕方→高校のエピソード→挫折→乗り越えるために何をしたのか→逆質問

26年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

URLに接続→GDの説明→GD→発表→質問→終了

GDのテーマ・お題

新卒でこれがあれば受けたいと思う選考内容

GDの手順

GDの説明を受けて、そのままブレイクアウトルームに移動して取り組んだ。 まずは自己紹介して役割を決めて意見を出し合い、ワードにまとめて発表した。

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語15分 非言語15分 性格20分

各科目の問題数と制限時間

言語32問 非言語29問 性格129問

対策方法

参考書をある程度解けるようにはしておいた。 ほとんどの企業もSPIがあるため、しっかりと入念に準備をした。

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

趣味、特技

趣味はサウナ、特技は料理。

ご自身を表すキーワード

創意工夫、挑戦心、巻き込む力

興味のある職種

家電、アパレル、ホームリビング事業

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

checkインターン選考通過

インターンシップ志望理由

貴社に対する理解を深めるためだ。私は、人々の衣食住に関する幅広いニーズを解決したいと考えており、貴社がメーカーと商社機能を融合し、ニーズに応じた幅広い商品を取り扱っている点に共感した。これにより、さまざまな提案が出来、私の目標への実現も可能であると確信している。仕事体験では、社員の方々と積極的に交流し、貴社の社風を肌で感じ...

学生時代に力を入れたこと、その経験をどのようにドウシシャで生かせるか(表す写真1枚)

◯◯サークルの練習を企画し、参加率向上に努めた。従来は経験者主体で初心者が参加し難い状況だったため、誰もが楽しめる環境を作るため練習担当に立候補した。初心者と経験者の◯◯を企画し、勝敗だけではない楽しさを知ってもらい、練習方法の変更に賛同を得た。その結果、参加率を◯◯%向上させた。この経験で培った周囲を巻き込み主体的に取り...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字)

◯◯文学ゼミで、「◯◯」の結末が日本と◯◯で異なる理由を研究しました。 ◯◯語と日本語の文献を幅広く収集し、文化的背景や教育方針の違いが物語に与える影響を考察しました。さらに、◯◯からの留学生へのインタビューを通じ、多角的な視点を取り入れることで説得力ある分析を行いました。発表では「教育」というテーマに絞り、文化の違いが価...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

checkインターン選考通過

自己PR

お客様の立場になって考える力があります。この強みは○○のアルバイトで学びました。レジの課題はレジの案内がわかりにくいということでした。お客様がストレスなくレジを利用できるように店長に決済手段のマークを記載した看板を設置することを提案しました。その結果お客様から案内がわかりにくいというクレームは減少しました。貴社の営業体験・...

当社のインターンシップ/仕事体験に参加しようと思った理由

参加理由は、貴社の「付加価値の提供」という行動指針と私の就活軸である「人々の生活を豊かにするために、新たな事業や価値を生み出す仕事がしたい」に親和性を感じたからです。貴社は幅広い商材を扱い、多くの人々のニーズに応えています。また、商社機能とメーカー機能を持ち合わせているため、世の中・人々のニーズや環境の変化に柔軟に対応し、...

当社のインターンシップ/仕事体験で学びたいこと

貴社の3DAYSの仕事体験での実際の商品企画や営業商談シミュレーション見学を通じて、「流通サービスのプロデューサー」としての使命を貴社がどのように果たしているのか学びたいです。具体的には、製品が企画・開発の段階を経てエンドユーザーの手に渡るまでのプロセスを、私の就活軸と照らし合わせながら、主に貴社の商社機能について学びたい...

25年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

事業内容や企画営業職の働き方など、詳しく話してくれた。

24年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

企業説明+パネルディスカッション

24年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容を記入ください。 200文字以下

北欧諸国の政治・経済等の社会システムから、文化的価値観まで幅広い視点で、日本と比較研究している。3年前期は特に興味を持った、「◯◯の働き方」をテーマに研究活動を行った。英語で書かれていた記事を日本語に翻訳し、日本国内のメディアで発信することも経験した。3年後期には日系民間企業と合同ゼミを実施した。社員の方々を対象に、学生の...

自己PRについてご記入ください。 200文字以下

私の強みは、「意見を調整し、柔軟な対応ができること」だ。右端に写っているのが私だ。ゼミで学部祭の出展内容を決める際、研究発表の展示か、北欧文化を体験できるカフェか、メンバー間で意見が二分してしまった。そこで、カフェのメニューの中に、研究内容をまとめた冊子を入れることを提案した。双方のアイディアの良いところを活かして運営する...

学生時代に最も力を入れたことについてご記入ください。 200文字以下

塾講師として担当生徒2人を同時に志望大学合格に導くことに尽力した。自身の受験経験を活かし2点の施策を行った。1)年・月・週単位と細かくスケジュール管理をし、合格に向けた学習計画を作成。2)自身オリジナルの”PDCAシート”を作成・活用した。生徒の間違える傾向を日頃の授業やテスト結果から分析し、苦手解決の道標になるよう役立て...

24年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

当社への志望動機をご記入ください。(350文字以下)

多様な製品とモノの流通を通して人々の心豊かな衣食住の実現とより便利な社会に貢献したいと考え貴社を志望している。私はアルバイトで多くのモノに触れ、想いが込められた製品で人々をより豊かにできる家電・生活用品業界を志望している。そしてモノづくりとモノの流通の双方で社会に幅広く貢献できるメーカーと商社機能を持ち合わせた貴社に強い魅...

学業・ゼミで取り組んだ内容を記入ください。(200文字以下)

ゼミでは◯◯法を扱い企業が直面する現代的な法的課題について研究している。具体的には人権活動の保護と事業活動、取締役の◯◯の◯◯条項等の実務に沿った事案を扱っている。またディベート練習では◯◯について反対派の立場から討論した。そして◯校対抗ゼミ合宿では、◯◯について議論し、自身のゼミ生と一致団結して尽力した。

自己PRについてご記入ください。(200文字以下)

周囲のために何ができるかを常に意識し人一倍の責任感を持って行動する力だ。この強みはゼミのディベート経験で発揮した。当初班員が本番への不安を抱え準備を進めていた。課題はディベートの経験不足だと判断し完全勝利を目標に掲げ以下の事を実施した。班員と戦法の再確認を行い反論予想を徹底的に立てた。班で一致団結した結果勝利できた。この強...

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容を記入ください。

私は大学2年生の秋からゼミに所属し、◯◯経済学と◯◯の経済学をテーマにして学んでいます。◯◯経済学とは、政府が行う◯◯部門の政策を数式やグラフを用いて一般化し分析していくものです。教科書を読み進める際は、学生がそれぞれ担当箇所を予習し皆の前で解説する方法をとっています。また◯◯の経済学では、ある事柄に影響があると予想される...

自己PRについてご記入ください。

私は自分の考えを発信することができます。昨年、私はサークルで定期演奏会のマネージャーを務めていました。コロナ禍での開催にあたり演奏形態を話し合っていた際、私は例年通りではない形態を提案しました。なぜなら新規案の方が1度に集まる人が減り、安全に活動できると考えたからです。この案は採用され演奏会の開催に一役買えたと思っています...

学生時代に最も力を入れたことについてご記入ください。

学生時代、私は◯◯プロジェクトに力を入れました。この活動は学部生が有志でチームを組み、自ら課題を設定して調査するものです。ある時、初対面の先輩ばかりのチームに所属しましたが、先輩に対しても物怖じせず意見を出すことを心掛けていました。すると、先輩から「しっかり意見を言ってくれて助かる」と言っていただきました。私はこの経験から...

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容を記入ください。(200字以内)

サプライチェーン・マネジメント(SCM)のゼミに所属し、各企業・部門間の業務を上手く繋ぎ、新たな価値を見出すSCMを研究しています。複数の事例分析を通じて、需給調整のプロセスや多品種少量生産などを学び、製造・流通の最適化を探求しました。また、◯◯学の知識を活かして、商品の◯◯から◯◯までを経験し、信頼関係構築の重要性を学び...

自己PRについてご記入ください。(200字以内)

私の長所は課題解決力です。大学では学祭実行委員として、新企画を立案しました。当時、家族連れの来場者が多い一方で老若男女楽しめる企画が少ないことが課題でした。そこで、仲間と調査を行い、誰でも楽しめる「◯◯」を提案しました。工夫を重ねた結果、家族連れの方から例年の2倍程の好評をいただきました。使命感を持って創意工夫し、最適解を...

学生時代に最も力を入れたことについてご記入ください。(200字以内)

ゼミで若者の◯◯離れに着目し、◯◯消費を促す商品を開発したことです。特にカフェや◯◯人の若者を対象とした市場調査に注力しました。その際、私は若者向けの商品には◯◯と◯◯が重要と考え、◯◯の特徴を損なわず既存イメージを覆そうと前例の無い◯◯を使った「◯◯」を考案しました。販売の結果、8割の購入者の◯◯の購入意欲を高め、ニーズ...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

面接中、良くない印象があり、今後ここで働くことのイメージができなくなってしまい、志望度が下がった。

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

わからない

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役員・社長・人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

大阪本社到着後、会社案内をしてくれる。その後、最終面接をし、終了。

質問内容

二次と同じような流れで、学業・自己PR・学生時代に力を入れたこと・志望動機を聞かれる。最終では、SPIの結果を元に、役員が気になった点を質問する。また、ESの内容で二次よりさらに深堀った質問が飛んでくる。基本的に、難しい内容の質問はされない。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方と営業部の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン接続後、面接開始→逆質問のあと面接終了。

質問内容

ESに沿った質問で、そこから深堀りをしていく流れ。学業・自己PR・学生時代に力を入れたこと・志望動機と普通の内容になっていた。主に、学業とアルバイト経験のところは深掘りされた印象がある。難しい質問はなく、しっかりと言語化できてれば、問題はない。

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語

対策方法

参考資料を繰り返し行った。

23年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン接続後、簡単に流れの説明をし、GDが始まった。

GDのテーマ・お題

子供の感性を豊かにするには、海か山のどちらの方が良いか

GDの手順

テーマの中で◯派を選択し、同じ意見同士のグループに分かれた。グループに入ると、簡単な自己紹介をし、テーマに沿って話し合いをした。その後、2つのグループで議論を実施した。グループ内の話し合いと議論を2回繰り返した後、終了の流れ。

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業で頑張ったこと(200)

T O E I Cスコアを◯◯点から◯◯点までアップさせた。私は苦戦していたリスニングと時間配分が課題であった。そこで、私は点数アップのため、「テストの分析」と「得意分野の強化」の2点を実施した。テストの分析をしたことで、各問題の時間配分を決め、弱点の把握をし、得意分野で大きくアップすることに注力した。私は課題を明確化し、...

自己PR(200)

私は周囲を巻き込み課題を解決できる。アルバイト先では社員の異動が重なり、従業員は新しい環境への不安から一体感を欠いていた。私は「社員側と従業員の考えの差異」、「全員の目線が異なり一体感がない」の2つの課題に気づき、双方が意見交換する場を週に一回以上設け、時間帯責任者の私は、自ら両者の橋渡し役を買って出た。結果、全員が同じベ...

学生時代に努力したこと=学生時代に力を入れたこと(200)

高校で◯◯部に所属していた。試合中は、グラウンド状況や体調などの情報共有なしに選手同士の連携は生まれない。そこで、私は常に選手に声を掛け、そこから得た情報を別の選手に伝えることで全体的に連携を生むことを心掛け、積極的に会話のキャッチボールを意識した。その結果、互いの考えを共有でき、選手やコーチ陣との信頼関係を築くことができ...

23年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

適性検査

対策方法

特になし

23年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字)

私は学業でTOEICの勉強に力を入れて取り組みました。◯◯に正規留学していましたが、元々英語が苦手でした。そこで留学直後にTOEICの勉強を始め、英語力の底上げを図りました。TOEICの勉強は授業の空きコマや放課後に毎日少しずつ行いました。勉強開始2ヶ月で初めてTOEICを受験し、結果は◯◯点でした。その後大学を中途退学し...

自己PR(400文字)

私の強みは問題解決能力です。これは大学生時代のWordPressでのWebサイト運営の経験で身に付いたものです。Webサイト運営では、読者のニーズを的確に捉え、そのニーズに応える記事を書くことを心掛けていました。しかし運営初期は検索上位に私のサイトが表示されず、月間200PVしかありませんでした。そこでサイトを上位表示させ...

学生時代に最も打ち込んだこと(400文字)

私が学生時代に打ち込んだことは、正規留学先の◯◯での異文化コミュニケーションです。私の大学は積極的に留学生を受け入れており、在学中に様々な国や地域の学生と交流しました。しかし同級生に日本人は一人しかおらず、留学当初は英語でのコミュニケーションに苦労しました。そこで私は学校内だけでなく学校外でも積極的に学生と交流するようにし...

23年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

ゼミで取り組んだ内容

他大学とのフリーテーマの合同発表会に向け、◯◯について研究しました。研究の結果、コロナ禍で◯◯需要は変化しており◯◯の利用が増える一方、◯◯は顧客の減少に伴い◯◯の経営戦略がなされていることが分かりました。このことから、企業は◯◯と情勢の変化を踏まえた経営戦略を立てることが重要だと学びました。

自己PR

目標に向けて努力し続けることが強みです。知的好奇心が旺盛で大学時代に幅広い分野で資格を取る目標を立てましたが、4年間勉強意欲を維持することが課題でした。そこで興味がある資格の一覧表を作り、いつ何の資格試験を受けるという目標を設定し、さらに1日10分は勉強をすることを習慣化しました。その結果、計◯◯個の資格を取得することがで...

学生の間に力を入れたこと

◯◯のアルバイトでお客様目線での接客に励みました。◯◯で店全体の接客評価が10段階中◯◯と低かったためです。評価を上げるため、個人的に①お客様とのアイコンタクト②お客様のニーズを汲み先回りで行動することを意識しました。そしてこの取り組みを他のスタッフにも共有したところ、半年後の調査の接客面で満点評価をもらうことができました...

選考ステップ別に見る