SOMPOケアの 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

モノの力で介護業界で働く人や携わる人、利用者さんを支えたいと考えるようになったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事社員の方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

到着するとすぐに面接室に案内され、面接開始。

質問内容

エントリーシートに記入した内容の深堀でした。 志望理由 人と関わることで得画をを増やしていきたいから。 自己㏚ 相手の声に耳を傾け、状況に応じて改善できる力。 学生時代に力を入れたこと サークル活動におけるコミュニケーション

試験科目

様々な形を自分で組み合わせる。

各科目の問題数と制限時間

30分程度

対策方法

特に対策はしていないです。その時の自分の考えを表すといいと思います。

志望理由

◯◯やその友人と話す中で、笑顔を見られることが嬉しく、◯◯と関わることに楽しさを感じるようになった。実習では利用者の方に心を開いてもらえず、接し方に悩んだ。しかし毎日相手の好きな話題を探り、信頼関係を築けた時は大きな自信となった。この経験から、現場では予想外の困難に直面すると実感した。貴社の社内大学制度を通じて、様々な状況...

自己㏚

私の強みは、相手の声に耳を傾け、状況に応じ改善できる力だ。◯◯の居場所ボランティアで、◯◯活動の参加者が半年で◯◯人から◯◯人に減少した。参加者に意見を聞くと同じ作品に飽きたことが判明。季節に合わせた作品に変更したところ、「次回が楽しみ」との声が増え、継続参加に繋がった。この経験から傾聴の大切さを学んだ。一人ひとりに最適な...

学生時代に力を入れたこと

◯◯サークルで新入生が急増し、顔と名前が一致しないことで交流が減り、活動改善の意見も出にくい状況が生まれた。自然な会話のきっかけが必要と考え「交換ノート」を提案・設置した。私の書き込みをきっかけに他のメンバーも参加し、学年を越えて意見が活発に交わされるようになった。この経験から、関係づくりに主体的に取り組むことの大切さを実...

承諾/辞退理由の詳細

介護業界をよくしようとする姿勢は伝わったものの、私がこの業界で長く続けられるビジョンがなかったこと。他に行きたい企業があったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

上位、中堅大学など幅広い

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年目事業部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

自己紹介 強み→いかなる環境下でも、目的達成のため自ら行動できる点 志望理由→人と関わることを大切にしてきたし、それが活かせる点。「人間尊重」という働く側についても大切にする社風があるため 学生時代「2番目」に力を入れたこと→toeicの学習を2年続けて500点から700点まで上げた経験と、実際の勉強方法

試験科目

複数の図形が用意され自分の思うままに組み立てた

各科目の問題数と制限時間

30分

対策方法

どのようなことが求められているのかわからず不安であったが、直感とオリジナリティを信じた。

あなたの保有する資格やスキルについて教えてください

普通自動車運転免許 Toeic

趣味や特技について教えてください

趣味はランニングです。タイムで成果が分かり、続けるほど走りが良くなる点に魅力を感じます。走っている間はストレスから解放される点も魅力です。卒業後は東京マラソンや海外大会に挑戦したいです。

強みについて教えてください

私の強みは、相手の“欲しい”を先回りして行動に移す力です。○○サークルでは、新歓後に一年生の参加率が下がる課題がありました。会話や表情から「もっと上級生と話したい」というニーズを掴み、活動中に自ら声をかけ交流を促しました。その結果、笑顔が増え、「活動が楽しい」という声も多く、参加率は例年より高く、在籍者数も過去3年間で最多...

承諾/辞退理由の詳細

自己分析の結果、自分のしたいことは違うのではないかと感じたためです。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

記憶が曖昧ですが、営業所長で年次は10年以上です。

会場到着から選考終了までの流れ

マイページから指定URLに入室

質問内容

基本的にESで書いた質問について順番に問われます。 ・自己紹介 ・強み ▶︎ 相手の立場で考えられる配慮力。 ・志望理由 ▶︎ 人に寄り添い支える仕事を通じて安心を届けたいと考え志望した。 ・学生時代に力を入れたこと ▶︎ カフェのアルバイトで、約70店舗が参加する接客コンテストに出場し、総合優勝を目指した。

経緯

インターンに参加し、選考する前に面談を行う。

会場到着から選考終了までの流れ

マイページから、指定URLに入室

質問内容

・自己紹介 ・学生時代はどんなことをしてきたのか ▶︎大学時代ではアルバイト、高校時代ではバドミントン。 ・趣味 ▶︎ライブに行くこと、ゲームをしたり漫画を読んだりすること ・就活状況 ▶︎内定は現時点ではなく、志望業界として人材と保険を志望している。

試験科目

何個か四角や星、ハートなどがあり、それを自分なりにデザインをする。

各科目の問題数と制限時間

30分程度

対策方法

特に対策はいりません。自分の思うがままにデザインをしました。

強み

私の強みは、相手の立場で考えられる配慮力です。カフェでのアルバイトを通して、お客様のペースに合わせた対応を意識し、自然に気配りができるようになりました。特に高齢のお客様には安心してお店を利用いただけるよう、優しい声掛けや注文のサポートを行いました。その結果、接客コンテストで優秀な成績を収め、お客様から私指名で感謝の言葉をい...

志望理由

私は、人に寄り添い支える仕事を通じて安心を届けたいと考え、貴社を志望しました。カフェのアルバイトでは、お客様一人ひとりの要望を真摯に受け止め、相手の立場に立った対応を心がけてきました。そうした経験の中で培った一人ひとりを尊重する気持ちは、貴社の「相手の立場に立って行動する姿勢」と深く通じると感じています。今後はこの力を活か...

学生時代に力を入れたこと

私はカフェのアルバイトで、約70店舗が参加する接客コンテストに出場し、総合優勝を目指しました。3人の店舗代表の1人として、競合店との差別化とチーム内の連携強化に取り組み、スタッフ同士で接客の様子を観察・フィードバックし合う仕組みを提案しました。その結果、全員の接客意識と協力体制が高まり、総合優勝を達成しました。この経験から...

イベント詳細

企業がどのような業界に位置しておりどのようなサービスをお客様に提供しているのか、また社会に対してどのような価値を提供しているのかについての説明を受けました。また企業に入社したらどのような仕事を行うのか、またそれを行えるまでどのような教育環境が整っているかなど企業に関しての情報を詳細に説明されました。

承諾/辞退理由の詳細

元々、福祉の仕事に関心があった（就職活動の軸として自分と関わる人が少しでも幸せになるような仕事をする）ものの、一番にしたいことは人の労働に関わることであったこととその第一志望の業界の内定をいただき、自分自身の成長とその後のキャリアの見通しをその企業で明確に立てることができたので、申し訳ないですが辞退しました。

採用人数・倍率

不明。

内定者の採用大学・学歴

大学の指定はない。福祉系の職種だが、福祉系の大学・学部でないといけないこともない。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職

会場到着から選考終了までの流れ

入口が難しいので少し早めに到着しておくべき。カードキー式のオフィスで、入口付近に人がいないので勇気をもって尋ねるか人が出てくるのをまたなければならない。声を掛けたら中に通され選考開始。終了したら帰路を説明してもらい送ってくださった。

質問内容

軽い雑談。趣味の話をするところから場をあっためて話しやすい雰囲気づくりをしていただいた。その後大学時代に頑張ったこと、頑張ったこととしてはサークルの代表として運営をしていたことや、チームにおけるタスク管理の経験やモチベーション管理の経験などを踏まえた話をした。また就職の軸などを尋ねられた際は、将来性なども含めながら自身の軸...

試験科目

非言語

各科目の問題数と制限時間

1問（15分ほど？）

対策方法

図形を当てはめていく感じのもので対策等は全くありません。本当に自分の思うままに実施するものでした。

自己PR

私が長所とする点は、組織力です。私は◯◯サークルの会長を1年と少しの間務めておりました。引き継がれたときの運営状況として、週1回の活動を数か月したら運営費が尽きるような状態でした。この問題を解決するには、大学の新入生の入会者を増やすことが特に重要でした。新入生へのアプローチには、SNSを活用した広報を行いました。この運営に...

ゼミ、研究室などで取り組んだこと

大学生時代に学業、ゼミで取り組んだこととしては◯◯と◯◯について、日本とアメリカの間で文化比較をする研究を行いました。卒業論文として執筆した内容については、◯◯に◯◯での発表済みです。今後の研究計画として、卒業論文から発展してアメリカ人の間の◯◯を感じるときの構造についての研究に従事しようと考えております。

学生時代最も打ち込んだこと

学生時代に最も打ち込んだこととしては、大学でのサークル活動・運営です。自己PRにも記入しておりますが、サークルでは2年生の後期からおおよそ1年ほど会長を担っておりました。私が会長をしていた時期はまだコロナに対して警戒が強く、自由度の低い状況でした。そのような中、会員が少ないことなどから会費が足りず運営は難しかった時期でした...

内容

面接の対策と企業説明

注意した点・感想

広く面接の対策としつつ、実際にその様子からどのように話すのかなどのチェックはされている可能性はある。フィードバックをもらえるのでその際にしっかり自分の中で改善できるように考えるのが大事。選考要素などはさすがにないとは思う。

試験科目

性格検査のようなもの

各科目の問題数と制限時間

30分程度

対策方法

性格検査のため特に対策は必要ありません。 ネットをみて対策すれば問題ないです。

内容

・会社概要説明 ・グループワーク インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容対象の高齢者の状況や介護サービスを受けるにあたって抱えている不安を解消するような課題解決の提案。

注意した点・感想

会社の概要、募集要項などを説明されました。 学生からの質問時間もありましたが、逆質問というような固いものではなく、わからないことは何でも聞いてくださいといった感じで、特に注意することは無いと思います。

承諾/辞退理由の詳細

オフィスワークへのキャリアチェンジが困難に感じたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスロビーにて受付をし、担当の人が来るのを待つ

質問内容

基本的にエントリーシートに基づいて詳しく聞かれるという感じであった。学業のこと、学生時代に力を入れたこと、なぜ介護業界を志望するのか、長所短所などなどオーソドックスな質問ばかりであったように思う。企業に関する理解度を問うような質問はされなかった。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私の学科はゼミや研究室は存在しないが卒業論文があるため、大学三年生時までは比較的幅広い英文学を学んできた。その為、まだ専門知識には欠けるが児童文学に興味を持ち学習を進めているところである。児童文学といっても、絵本のようなものではなくれっきとした英文学の一つである。この分野に興味を持ったきっかけはフランシスバーネット作の”t...

自己PR

私は過去の経験から苦労することに耐性があり、挫折なくして成長はないと考えている。中高で運動部に所属していたことがこの地盤を作っているが、私にとっての初めて訪れた大きな挫折は大学受験の失敗であった。次々と見る不合格という結果が、まるで自分に価値が無いように感じ人生の難しさを初めて経験した。しかし、ここで諦めてしまっては後悔す...

学生時代に最も打ち込んだこと

高校留学斡旋団体で学生スタッフとして活動。複数の部署に分かれており、私は日本から留学する高校生へのサポートをする部署の統括を務めている。彼ら向けの宿泊オリエンテーションを実施しており、その企画・運営を行っている。元々この団体は、高校生時に留学を経験した人が恩返しとして大学生になったら任意で活動することで成り立っている。私は...

実施日程

2023年7月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

6月上旬と中旬

実施場所

オンライン【zoom】

インターンの形式

課題解決型グループワーク

学生時代に最も打ち込んだこと

私は大学3年次に◯◯実習を行いました。当初膨大な専門知識を把握することに困難を感じましたが、困りごとの具体化が重要だと考え要因を分析し、不明点は必ず質問すること、学習の時間を捻出すること、学習内容を言語化することの3点に取り組みました。指導者からもこの点について高い評価を受けました。

学生時代に工夫した取り組み

私は大学2年次より、所属する◯◯サークルの会計を務めました。部員や卒業生の金銭を取り扱うため、私は会計として信頼関係の形成に取り組むべきだと考えました。例えば、会計への問い合わせには24時間以内に対応したり、月に一度部員や顧問に収支の報告をしたりと皆が安心して金銭を預けられるよう工夫しました。

あなたの強み

私の強みは、逆境においても他者の意見を尊重できるところです。私は大学3年次、友人とともに◯◯に参加しました。途中◯◯をしてしまいましたが、互いに納得のいく判断をしたいと考え、現状と目標についてよく話し合い、取り組み続けることにしました。その結果◯◯を果たしました。

実施日程

1月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

演習形式

イベント詳細

4つのトークテーマに沿って議論される形で進んでいった。

実施日程

2021年夏頃

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク