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就活サイトトップ企業検索人材・教育学校法人 三幸学園(グループ採用)体験談
学校法人 三幸学園(グループ採用)
公式
日系 人材・教育

学校法人 三幸学園(グループ採用)
3.7

お気に入り (472人)

【多種多彩な学校を運営し、一人ひとりの夢と希望に向き合います】
開校当時、学びたくても学べないという「進学先不足」の問題を解決するため、これまで三幸グループが培ってきた社会人向け資格スクールのノウハウを活かし、専門学校を立ち上げました。

今では「医療・介護」「スポーツ」「美容」「保育」「ブライダル」「製菓・調理・栄養」「看護」「観光」「語学」「AI・IT」などをテーマとし、全国で多種多彩な専門学校を運営しています。
また、専門学校のみならず、学生の事情に合わせた教育を提供する「通信制高校」、キャンパスアドバイザー制度を導入し、生徒一人ひとりの満足度を高める「大学」、実践型カリキュラムを取り入れ、保育士・栄養士を育成する「短期大学」も運営しています。
すべてを合わせると70校以上になる私たちの学校は、一人ひとりの夢と希望に向き合えるように、教育の機会を提供しています。

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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】社員の方々の雰囲気に対して魅力を感じたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】内定者懇親会 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いてから、人事の方に面接の流れをきき、面接 【質問内容】・自己PR ・大学で学んでいる内容 ・学生時代に頑張ったこと→困難だった点 ・挫折経験について ・志望理由 ・キャリアプラン(興味のある学校、強みを活かせる学校)...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場職員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いてから、人事の方に面接の流れをきき、入室した。 【質問内容】・「三幸グループをもっとよくするには」の2分プレゼン→質問 ・志望理由 ・自己PR ・学生時代に頑張ったこと→困難だった点、乗り越えた点 ・キャリアプラン(...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場職員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・自己紹介 ・志望理由 ・教育ビジネスに関する想い ・今まで行ってきた活動について ・サークルについて ・学生時代にリーダーシップをとって注力したこと ・そこで困難なことは何か、どう乗り越えたか ...
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内定

23年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】難易度は易しめ。 【対策方法】特になし。
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22年卒 三幸グループ説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】グループについて、会社紹介、質問会、選考概要 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】多くの種類の専門学校を経営している企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】専門学校だけではなく、e-ラーニングや特例校事業と幅広い教育を行なっている 【このイベントを通しての感想】説明会後に少人数...
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】志望理由は2つある。1つ目は、生徒を就職までサポートできる貴社にて、人々の教育に携わりたいからだ。生徒や親が教育に力を入れる最大の目的は、良い就職先に就き、納得のいく人生を送る可能性を高めることだ。しかし普通の教育機関でできることは、生徒をより良い次の教育ステージへ送り出すことであり、就職まではサポートできない...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと(500文字以内)】私が学生時代に最も力を入れて取り組んだことは◯◯のアルバイトです。私はこの経験から「顧客の期待を超える提案力・ホスピタリティ精神」を習得しました。私は以前のアルバイトで達成できずにいた◯◯を目標に勤務を始めました。目標達成に向け、顧客と積極的にコミュニケーショ...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 三幸学園 単独会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業概要,具体的な業務の説明,採用情報 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】専門学校の運営業務が多岐であることは知っていたものの、具体的な業務内容については分からなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】担任業務など、他の学校法人にはない業務があることや、全国各地に拠点があ...
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22年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】三幸グループの概要 事業内容 グループに分かれて質疑応答 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学校法人と普通の学校の違いがよくわからなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】たくさんの学生たちの将来に貢献できるため、やりがいのある仕事。 【このイベントを通しての感想】職...
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22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、人事と雑談 面接 面接後、人事と面談 【質問内容】大学のオンライン授業の感想 サークルについて 研究について 研究していることが教育業界にどのように活かせるか 不登校がどんどん増えてきているが、何でだと思うか 何か...
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22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次が高めな社員 【会場到着から選考終了までの流れ】ソファーに腰掛けて人事を待つ 人事と選考状況の確認や雑談 面接 人事と今後の流れについて確認 【質問内容】アイスブレイク 学校はオンラインか サークルはやってるか プレゼン プレゼンに対する深堀り なんでそのプ...
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22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】接続してすぐ開始する 【質問内容】ウェブ面接は経験あるか 自己紹介 リーダーシップを発揮した経験は? なぜそれを始めたのか その役職はどうやって決めたのか 苦労したことは こうやっておけばよかったと思うことは 第一志望か...
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22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語(15問程度)、非言語(15問程度) 合わせて30分で回答する。 【対策方法】対策なし
3人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】三幸グループの会社説明会。沿革や事業について詳しく説明してくださった。 【注意した点・感想】この説明会に参加しないと早期選考が受けられないので、できるだけ早い日程で参加した。三幸学園は学校法人でも特殊な位置付けであるため、しっかりと事業を理解し、自分が何に携わりたいのかを考えながらメモをとった。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①進路説明会で使用する学校案内の資料を作成しよう →パワーポイントで、実際の学校説明会のように発表。(詳しい内容ではなく掴みの部分だけ) ②生徒の意向に合った就職先と選んだ理由を考え、まとめる →いくつかの候補から生徒の就職先としてふさわしいところを決定する 【ワーク...
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】貴社の教育事業の幅に惹かれたからです。専門学校をはじめ、通信制高校、大学、保育など広く教育ビジネスに関わることができると考えたからです。また、生徒との距離が近く話しやすい環境があり、生徒について深く知ることができると考えました。私の学生生活は、部活で◯◯に選ばれたこと、仲間外れにされたこと、一生懸命勉強し受験に...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】グループ会社合同の、会社説明会。 説明後、社員座談会が学生少人数で設けられた。 【注意した点・感想】特に選考要素はないので、座談会では聞きたいことを聞けば良いと思います。 人当りが良く素敵な社員の方ばかりです。 なぜグループ合同にするのかは疑問でした。自分は三幸学園を志望していたため、日本教育クリエイトの説明...
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他社の選考を受け続けたかったため 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】教育に携わったことのある学生が多い
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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着をして少し待機した後、面接 【質問内容】・なぜその大学・学科を選んだのか ・なぜ学科ならではの専門職に就かないのか ・大学でどんなことを勉強してきたか ・三幸学園の魅力を1つ ・学生時代に頑張ったことの深堀り ・自己PRの...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員(入社20~30年ほど) 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着き、前に面接をしていた学生から雰囲気などを教えてもらえた 【質問内容】・「三幸学園をよりよくするには?」の2分間プレゼン →深堀り、質問 ・志望理由 ・他に見ている業界 ・学生時代に頑張ったこと...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場職員(入社20年ほど) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし 【質問内容】・志望理由 ・学生時代に頑張ったこと ・自己PR ・逆質問 志望動機についてはほとんど聞かれませんでした。 それよりも学生時代に力を入れたことや自分の強みなどを具体...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】難易度は普通。テストの結果は重視されていないそうです 【対策方法】特になし
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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】学園の理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室 【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと(所属している団体の活動内容について深く聞かれました。) 学生時代に学んだことを社会でどう活かすか 弱み 自分が成長できたと感じるのはどんな時? 逆...
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21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の女性の方でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら送られてきたURLから入室 【質問内容】自己紹介 プレゼンテーション(事前に与えられていた課題「三幸グループをよりよくするためには」というテーマで2分間行う) プレゼンテーションの深堀 見ている業界...
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企業情報

法人名

学校法人 三幸学園

所在地

東京都文京区本郷3-23-16

設立

1985年 3月

資本金

831億7,069万円 (基本金)

売上高

449億8,000万円(2021年3月実績)

代表者

理事長 昼間一彦

職員数

約4,000名

生徒数

約37,844名

事業内容

全国で64の専門学校、1つの大学、1つの短期大学、2つの高等学校を展開。また、首都圏を中心に保育施設や高齢者福祉施設を多数運営

事業所

札幌・仙台・登米・宇都宮・高崎・千葉・大宮・東京・横浜・小田原・静岡・名古屋・奈良・大阪・神戸・広島・福岡・熊本・沖縄・ベトナム

ホームページURL

https://www.sanko.ac.jp/

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企業の魅力
日本中に広がる、三幸学園

■専門学校を中心に全国に展開!
専門学校/通信制高校/大学(東京未来大学、小田原短期大学)/日本語学校
/フリースクール、保育園、特別支援学校 等
※専門学校は、全11分野に対して展開しています。

教育理念「技能と心の調和」

学校生活を通じて生徒たちには、優れた知識や専門スキルである「技能」を身につけてもらうと同時に、人を思いやる気持ちや他者を尊敬する豊かな「心」を育くんでほしい、と私たちは考えています。
技能と心、そのどちらが欠けてもいけません。社会では、技術的な能力だけではなく、周囲と協調し、支え合い、相乗効果を生み出せる人材がより必要とされているからです。
だからこそ、社会に出る前の育成機関である「学校」という場で、共に学ぶ仲間や、関わるすべての人たちを尊重し、マナーや言葉遣い、礼儀などの人間性を育むことを大切にしています。

一人の教員が、 教務・広報・就職の 業務を一貫して担当。

入社した際、多くの方が配属となる学校事業。学校現場では、「教務」・「広報」・「就職」の3つの仕事を一人で担当します。いわゆる「担任の先生」として、クラス運営や生徒指導に関わることが仕事の一つです。
また、教員の仕事は学校内だけで完結する仕事ではありません。生徒募集のために高校に足を運んだり、学生の就職先を斡旋するために企業と交流したりと、社会と学園のパイプ役として、幅広い業務を経験します。

私たちの強み「教育者であり、ビジネスパーソン。」

「教員」という仕事を思い浮かべると、勤務する学校内での業務が多いように感じるかもしれません。
しかし、三幸学園の教員の仕事は、学校内にとどまらず、学校の代表として取引先に出向いたりと「ビジネスパーソン」の一面も併せ持ちます。
学校運営事業で得られた利益を、より良い教育環境づくりに投資する、といった好循環サイクルを生み出していきます。教育者とビジネスパーソンの視点を持つことこそが、私たち三幸学園で活躍するうえで大切なのです。

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仕事内容①:広報

オープンキャンパスで学校の魅力を伝えることやSNSの更新など、自校の魅力を発信し、入学者を増やすことが広報の主な仕事です。

仕事内容②:教務

担任としてクラス運営に携わります。生徒と密にコミュニケーションを図りながら、一人ひとりの成長の為に指導をしていきます。

仕事内容③:就職

履歴書添削や面接練習などのサポートを行います。生徒が希望する企業に就職できるよう業界と生徒のパイプ役として企業との関係構築を行います。

配属先①:専門学校

全国で「医療・介護」「スポーツ」「美容」「保育」「ブライダル」「製菓・調理・栄養」「看護」「観光」「語学」「AI・IT」の専門学校を運営。

配属先②:通信制高校 ※教員免許取得者のみ配属可

飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校は自分らしく、夢に向かって羽ばたける力を身につける事が出来る単位制・通信制の高校です。

配属先③:東京未来大学

2007年、これまで培ってきた専門職教育機関としての基盤とノウハウを生かし、理論と実践のバランスを重視した4年制大学を設立しました。

配属先④:企画広報部

マーケティング活動を通じて、全国の学校の広報ブランディングを担当。
さまざまな施策を練り、三幸学園のファンを増やしていきます。

配属先⑤:地域広報室

各学校が入学者を確保するために広報活動に関するコンサルティング業務を担当。
募集活動を最大化するためにデータを分析して施策提案を行います。

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