NTTデータフロンティアの通過ES・選考体験談一覧

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品）

◯◯について学ぶため、◯◯ゼミに所属しています。多種多様な人々との関わりの中で、なぜ性格や価値観が人により大きく異なるのだろうと疑問を抱き、◯◯過程における◯◯環境、◯◯環境が◯◯の形成にどのような影響を与えているのかに関心を持ったからです。ゼミ活動では卒業論文に向けて構想発表を行っており、ゼミメンバー全員で互いのテーマに...

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品）

ゼミナールでは、「◯◯」をテーマに、他大学との合同発表会に向けて統計ソフトを用いた実証分析に取り組んだ。近年、日本では◯◯や◯◯などにより◯◯が拡大している。そこでその課題は◯◯と考え、本研究を行った。当初はソフトの操作もままならなかったため、自主的に学習時間を確保し、授業外でもチームメンバーと分析を進めた。分析結果が仮説...

承諾/辞退理由の詳細

第一希望の会社に受かったから。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部課長

研究内容

現在、情報理論を専門とする研究室に所属し、「ノイズや攻撃に強い、安全な通信システムを構築するための符号化手法」に関する研究を志しています。 現代社会におけるデータ通信量の爆発的な増加と、それに伴うサイバー攻撃のリスク増大を背景に、私はITセキュリティを理論的な側面から支える情報理論の重要性に強く惹かれました。特に、限ら...

試験科目

言語、非言語

実施日程

2025年9月中旬

イベント詳細

NTTデータグループ企業が集まりそれぞれ初めに短く紹介されその後、特に気になった企業のブレイクアウトルームに入りより詳しい説明を聞く。

イベント詳細

会社説明会や一日の働き方、質問会など

学生時代に力を注いだこと

私は、約50名が勤務するカフェでのアルバイトで、主体的に店舗の業務効率化に取り組むことに力を注ぎました。当初、スタッフ各自が決められた役割を守るだけの運営体制によって仕事が偏重しており、商品の提供遅延や、お客様の満足度低下といった課題がありました。私はこの状況を改善する必要があると考え、次の2点の改善策を行いました。1点目...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインに接続

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、現場社員

試験科目

言語、非言語

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品）※ゼミナール等に所属していない場合は、現在学んでいることや、授業等でアピールしたいこと記入ください。（50文字以上500文字以下）

◯◯研究室において、◯◯◯◯と◯◯◯◯が水中で形成する「◯◯」の安定性評価を行っている。◯◯は化粧品や医薬品など多様な分野に応用されている一方、◯◯学的に不安定であり、経時的に水が◯◯され結晶性の高い「◯◯」へ転移しやすい課題がある。私はこの長期安定化を目的に、有機低分子を添加した際の安定性変化を調査した。当初は実験の再現...

承諾/辞退理由の詳細

自身が本当にこの職種が適任かを考えた際に、もっと自分にあっている職種があると感じたため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、現場社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、現場社員

試験科目

CAB

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品） ※ゼミナール等に所属していない場合は、現在学んでいることや、授業等でアピールしたいこと記入ください。（50文字以上500文字以下）

卒業研究のテーマは◯◯◯◯の受容についてだ。「◯◯◯◯。」というテーマで研究を進めている。興味を持ったきっかけの授業として、言語に関する授業がある。それらの授業では◯◯の考え方について学んできた。それらをもとに今までにあまり研究されてきていない◯◯変容に着目することが最も面白いと感じている。現在は研究計画を立てたり、先行研...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

課長

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

試験科目

数学や規則性などの複数形式

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品） ※ゼミナール等に所属していない場合は、現在学んでいることや、授業等でアピールしたいこと記入ください。

私が学生時代に力入れたことは授業内でのグループワークです。そこで私は入念な準備力とリスク管理が身につきました。出された課題を6人グループで約1週間使って発表準備をし、プレゼンテーションを行う授業です。 私は大学のプロジェクトの授業で入念な準備力とリスク管理が身につきました。出された課題を6人グループで約1週間使って発表準備...

実施日程

2024年11月下旬

ゼミナール・卒業研究

大学3年次から◯◯ゼミに所属し、◯◯の防止策や処遇、社会復帰、メディア報道の在り方などを学んでいる。ゼミを選択した理由は、講義を通じて◯◯法が個人の人生や社会に大きな影響を与えると知り、特に◯◯の更生や社会復帰の問題に関心を持ったからだ。法制度だけでなく、社会の受け入れ体制や支援のあり方も重要であり、単なる法律の学習にとど...

ゼミナール・卒業研究（研究課題・卒業作品）

グループ研究では、「◯◯依存と読解力」の関係について調査を行った。目的は、◯◯上でのフェイクニュース誤信を防ぐことであり、特に◯◯の流し読みと読解力の低下がどのように関連しているのかを明らかにすることを目指した。◯◯大学の学生とし、読解力判断テストを用いてデータを収集した。しかし、対象者が◯◯の学生に限定されたため、読解力...

プログラミング経験ありの場合、経験した言語、経験年数を入力ください。（4文字以上100文字以下）

大学1年生では◯◯を1年間、2年生では◯◯を1年間、3年生では◯◯をベースとした◯◯を半年、◯◯を半年学びました。