関西日立の 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

関西以外に転勤のない事務職であることに加え、福利厚生や給与面も充実していたことに魅力を感じました。 また、社員の方の雰囲気が非常に良かったことが最も大きな決め手です。 内定後の面談では、人事の方から「環境も人も良いため、女性社員がほとんど辞めない」と伺い、オフィス見学の際に感じた雰囲気が日々の職場にも根付いているのだと感じ...

内定後の課題の有無

無し

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

（おそらく）役職が高い男性社員、社長

会場到着から選考終了までの流れ

交通費の精算後、オフィス内を簡単にご案内いただき、見学させていただきました。 見学終了後、面接が始まり、終了後はそのまま解散となりました。

質問内容

・自己PR ・長所短所 ・性格診断でリーダーシップ適正と協調性◎と出ているが、自覚はあるか ・グループ内の立ち位置は？リーダー？支えるタイプ？ ・就活の軸、他社選考状況 ・志望動機 ・趣味 ・困難に直面した、また乗り越えた経験、エピソード ・中学時代の部活動 ・運動はできるか（おそらく部活動が全て文化系だったため） ・周り...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性の人事の方1名 営業職の方2名

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、人事の方に履歴書を渡しました。その後会議室に案内され、面接開始。面接後はすぐに解散しました。

質問内容

・自己PR ・学生時代に力を入れたこと ・強み弱み3つずつ ・学業力を入れたこと3つずつ、簡単に説明 ・なぜ事務職か ・事務職としてどう働きたいか ・就活の軸、他社選考状況 ・なぜ商社か ・志望動機 ・重電機系だが大丈夫か ・周りからどんな人と言われるか ・自分ではどう思うか ・高校の部活動、大学の部活動について ・逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、人事の方から5名1組（2組のため合計10人）のグループで座るよう席を案内されました。 そのあと、社員の方が大勢来られ、壁際に学生の様子を見る方が8名ほど座られ、学生グループの中に1名ずつ社員の方が座られました。 ディスカッション後はフィードバックや学生からの質問タイムが設けられ、その後解散しました。

GDのテーマ・お題

会社の売上を2倍にするにはどうしたらよいか

GDの手順

・自己紹介 ・役割分担 ・定義決め ・各自で考える ・意見交換 ・発表 ・フィードバック ・質疑応答（学生から）

試験科目

言語・非言語・英語・性格

各科目の問題数と制限時間

具体的には覚えていませんが、どの科目も問題数に対して制限時間がかなり短かったです。

対策方法

本番は玉手箱でしたが、SPIの参考書を2周ほど解いて、解き方を勉強しました。また、他の企業で何度か実戦経験を積みました。 ESの通過メールに受験案内が記載されており、受験後の合否は通知されなかったため、このテスト自体に選考要素があったかは不明です。 しかし、性格検査の結果は二次面接以降で触れられたため、きちんと回答すること...

自己PR

私の強みは、周囲の人と誠実に向き合い、協力して物事を進めることができる協調性だ。この強みは、◯◯で取り組んだ◯◯の準備において発揮した。 このグループワークでは、リーダーとしてチーム全員が力を発揮できるよう努めていた。しかし、準備段階で、あるメンバーが参加や意見表明に消極的で、自分の役割を担うことに不安を感じている様子だっ...

学生時代の取り組み

大学1年生から続けている学習塾でのアルバイトで、事務員として、全講師が利用できる業務マニュアルを作成したことだ。 当時、仕事の流れや備品の使い方についてのマニュアルが存在せず、新人講師や久々に出勤した講師への業務の引き継ぎがスムーズに進まないという課題があった。 そこで、講師が不安を抱えず迅速に業務に取り組めるよう、一人一...

希望職種、希望勤務地、パスワード

基幹職、大阪本社 パスワードは説明会で教えられたもの

内容

12月に行われたオープンカンパニーの会社説明の内容と重複するものもありましたが、早期説明会では求める人物像や募集職種、年間休日についてより詳しく説明して頂けました。 また、説明会の後には人事の方+若手社員の方との座談会がありました。（技術職の方1名、営業職の方2名、うち1名は女性の方）

注意した点・感想

説明会の最後にキーワードが発表されます。ESの中で入力する欄があるため、忘れずメモするよう気をつけました。 座談会は学生の質問ベースで進んでいくため、予め聞きたいことをいくつか準備していくといいかもしれません。 面接時のエピソードや社内の雰囲気など、かなり詳しく教えてくださったため志望度が上がりました。

志望理由

2点あります。1点目は、貴社のワンストップサービスという強みに魅力を感じました。初めからその後まで最適に関わり続けることは、顧客との関係性を大事にしており、信頼のもと新しい事業にも挑戦できると考えます。2点目は、社員を大事にしている点です。貴社の「社業の発展と社員の豊かさの統合」という基本方針に共感しました。社員を大事にす...

学生時代に力を入れたこと

大学2回生の時、市職員の方々と協力して行う成人式の実行委員を担ったことです。会議を通して案じられた課題は、新型コロナウイルスによる式の短縮化、また、年々顕著になっている式典への不参加率の上昇でした。私は抽選会の実行係を担っていたので、過去の実施例を基に、時間短縮をするうえで式典に足を運ぶようにするにはどうしたらいいのかとい...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私が所属しているゼミでは、2年次の段階で企業にはいくつかのマネジメント理論が当てはまることを学びました。この学びを踏まえ3年次では、自分たちなりに考える優良企業についてビジョナリーカンパニーやソーシャルインパクト等の考えを学び探っています。また、CSR活動にも積極的に参加し、ごみ拾いや草むしりを行いSDGsについても学び、...

試験科目

算数 国語 英語 性格検査

各科目の問題数と制限時間

各科目、制限時間が20分か30分ほどあり時間内に問題を解く形でした。時間が過ぎると途中で打ち切りです 問題数は覚えていません

対策方法

個人的にはSPI対策をしていたが、対策書のような簡単な問題は出てこない

承諾/辞退理由の詳細

やはり選考を受けたもともとの理由でもある関西を中心に活動しているという点は大きかった また、面接を重ねるごとに人事の方や社員の方の人柄の良さが伝わってきたため

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長　1人 総務　1人 他　上の役職の方　2人

会場到着から選考終了までの流れ

会議室にて面接を受けて終了後解散

質問内容

・自己PR ・学生時代に力を入れたこと ・内定は？ ・志望動機 ・ES記載内容について細かい質問（答えを重視というより、用意していないような質問をして対応力を見ている様子） ・内定をもらえば入社意思があるか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

総務　1人 役職上の方　3人

会場到着から選考終了までの流れ

本社の会場到着後、職場を少し案内してもらい、その後会議室に移動して面接を受ける　面接後はすぐ解散

質問内容

・自己紹介 ・自己PR ・webテストの結果を受けて複数質問される ・ESの中身を少し聞かれる ・志望動機 ・どんな業界見てる？職種は？ ・内定は？ ・希望する職種のイメージは？ ・ESに記載している今後習得予定の資格について ・電気機械系やってる？施工管理の資格取らなあかんけど大丈夫？ ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでの面接

質問内容

・自己紹介 ・自己PR ・自己PRを活かしたこと ・上記内容の中で意識したこと ・コロナ禍で新たに始めたこと ・志望動機 ・他社との差別化は？ ・希望の職種 ・仕事内容理解しているか ・逆質問

自己PR

私の強みは、継続して目標に取り組み結果を出せる事です。中学・高校時代6年間の◯◯部で培いました。小学生の◯◯で見た◯◯をかっこいいと感じ入部した◯◯部ですが、ただ稽古をするだけになっていた中学時代には主力としてメンバーに入る事が出来ませんでした。しかし高校時代には主力メンバーになりたいとの思いが芽生え、日々の稽古において目...

将来像

お客様に信頼される人になりたいです。アルバイトでは生徒や保護者と信頼関係を築いた事で成績も上がり、喜ぶ姿を見てやりがいと信頼関係の重要性を改めて感じたからです。仕事でもお客様と信頼関係を築く事で、より多くのお客様から仕事を依頼して頂く事が出来ると考えています。夢は自らが携わった物を多くのお客様に使用してもらう事です。この実...

過去のエピソード（学生時代に力を入れたこと）

中学受験の塾講師のアルバイトで、生徒の成績を上げるために効率的に授業を行った事です。小6から入塾して初めて中学受験勉強をする生徒と、入試2ヶ月前の模試で再考圏判定の生徒の算数を担当しました。私は各生徒に応じた必要な単元を短期間で習得させる必要があると考え、授業内や模試の結果などを元に各生徒の苦手テーマを分析しオリジナル小テ...

志望理由

人々の生活を豊かにし、笑顔を生み出したいと思い志望しました。親の転勤の際、積極的に行動する事で良い環境を創り出し人間関係の構築に繋げました。この経験から将来は人との繋がりを大切にしながら挑戦する姿勢を忘れずに社会に貢献したいと考えるようになりました。そのため、御社の幅広い商品からお客様に最適な提案ができること、多種多様な業...

事務を選んだ理由

事務を選んだ理由は、大学時代に◯◯人規模の◯◯サークルの幹部を務め、その中でグッズ製作を手掛けた経験からです。この仕事を通して、参加者を想い行動したことで笑顔を生み出せたことにやりがいや嬉しさを感じました。この経験から、将来は仕事を通して、サポートをすることで人の役に立ちたいと思うようになり、事務アシスタントを希望したいと...

学生時代に力をいれたこと

私が学生時代に力を入れたことは三大学対抗ゼミのプレゼンテーションだ。不調の企業というテーマのもと、今まで学んだ戦略の枠組みを使って企業研究、分析を進めた。作業に取り組むにあたり、メンバーの得意分野を集約し、各々が納得いくものを作ることが成果につながると考えたが、個人の熱量の違いや1人が抱える仕事量の差から、メンバー内で捉え...

志望理由

人々の生活を豊かにし、笑顔を生み出したいと思い志望しました。親の転勤の際、積極的に行動する事で良い環境を創り出し人間関係の構築に繋げました。この経験から将来は人との繋がりを大切にしながら挑戦する姿勢を忘れずに社会に貢献したいと考えるようになりました。そのため、御社の幅広い商品からお客様に最適な提案ができること、多種多様な業...

営業を選んだ理由

私が貴社を志望する理由は次の2点あります。一点目は、商品を通して豊かな社会を作りたいと考えているため、御社の高い技術力や品質の商品ならば実現できると考えました。また、提案して終わりではなく、メンテナンスや修理も継続的に行うという人を大事にしている会社なのだと思いとても魅力に感じたことが御社を志望した理由です。

学生時代に力を入れたこと

◯◯人規模の◯◯サークルで◯◯を務め、合宿で販売する◯◯製作をしたことだ。◯◯製作ではサークル内の一体感を生むことや次年度の新歓費用を確保する目的があった。夏合宿では◯◯を最重視し、多様な手法を用いて1ヵ月間調査を行い、試作を重ねた。◯◯は好評だったが、従来通りの◯◯を発注した結果、通常の2倍の費用がかかる追加発注が必要に...