富士フイルムビジネスエキスパートの 募集中の本選考

採用人数・倍率

懇親会等には不参加のため不明

内定者の採用大学・学歴

懇親会等には不参加のため不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

懇親会等には不参加のため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員（、補佐役として人事の方もいらっしゃいました）

会場到着から選考終了までの流れ

それまでの面接ど同様でしたが、面接終了後にも軽い面談がありました。

質問内容

□自己紹介 □志望理由 □理系でなぜ事務系を志望しているのか □強みは何か 思いやりと結果へのこだわり □2番目の強みは何か 巻き込み力 □「支える」とは何か 課題解決＋他者の価値を最大限引き出すこと □アルバイト以外でエピソードはあるか 研究室のエピソード □弱みは何か 諦めが悪いこと（→改善のために他者の意見を取り入れ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接、二次面接と同様

質問内容

□自己紹介 □なぜ研究ではなく事務系を志望しているのか 元々「支える」ことに関心があり、高校ではマネージャー、中学でもサポート役を務めていた。研究をする中でも研究職ではなく、それを支える環境・仕組みに興味を持つようになった。 □なぜFFBXを志望しているのか 「プラスアルファを提供する姿勢」や「思いやりを持った対応」が魅力...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と同様

質問内容

一次面接と同様に、志望理由およびESの深掘りが多かった。 □理系で研究をしているが、なぜ事務系を志望しているのか 研究に没頭する中で、環境を支える人の存在や組織全体の仕組みに関心を持つようになった。研究のインターンでは、自分の研究と企業研究の距離を感じ、環境や支える立場に目が向いた。

試験科目

言語・非言語・性格検査

対策方法

市販のSPI対策本を1周行いました。 苦手分野のみ復習を行いました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、待機して面接の流れを説明していただき、その後面接会場へ移動。

質問内容

□自己紹介・志望理由 □学生時代力を入れていたこと ESと重複しておりますが、と前置きをした上でESの内容をまとめて答えました。会話ベースで深掘りもありました。 □富士フイルムグループの他社は検討しているか？ 御社の業務に惹かれているためしていませんが、説明会等には参加しました。

試験科目

言語・非言語・性格検査

対策方法

参考書を用いて、一般的なWEBテスト対策を行っていました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代くらいの男性役員2人

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、指示に従い待機→担当の方が面接室に案内→入室してスタート

質問内容

・自己紹介 ・就職活動の軸 ・他にみてる業界は？ ・なぜ弊社？また具体的にどんなことしたい？ 　→1つの領域で専門性を高めたいか、様々な領域を経験してゼネラリストを目指すかどっちが向いてると思う？その理由は？ ・学生時代に力を入れたこと 　→そこで得た学びを弊社でどう活かせると思う？ ・挫折経験や苦手なことはあるか ・他社...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代くらいの人事社員で男女1名ずつ

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、指示に従い待機→担当の方が面接室に案内→入室してスタート

質問内容

・自己紹介 ・なぜ今の大学？ ・なぜ今のゼミ？ 　→そのゼミで周りからどんな人と呼ばれる？ 　→逆に周りの人が知らないであろうあなたの一面は？それはなぜ？ ・働く上で大切にしたいことは？（ESの設問） 　→周りの人と接する時に意識してることは？ ・入社後どんな仕事したい？興味のある領域などを挙げてなるべく具体的に 　→なぜ...

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

他の企業と同様

対策方法

参考書を購入して苦手分野を特に対策をする。数をこなせば見たことある問題もでてくるので、量をこなすことも1つの手段。

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

◯◯と新しい◯◯の創製を行い、また生体分子の特性を活かして◯◯や◯◯の研究を行う◯◯研究室に所属しています。私は所属研究室で開発された◯◯を用いて、未だ達成されていない◯◯を目指しています。

働く上で大切にしたいことは何ですか。（200字以内）

『相手を理解して信頼に繋げていくこと』です。相手を深く理解することで、真の課題やニーズを的確に分析し、その上で相手の期待を超える価値を提供できるよう、常に主体的に働きかけていきたいと考えています。提供した価値を通じて他者の成長を促し、その結果、信頼関係を築くことができると信じています。そして、信頼関係を基にして他の問題点に...

あなたが学生生活で自ら考え、チャレンジしたことを具体的にご記入ください。（400字以内）

塾のアルバイトでリーダーの役割を担い、複数の拠点が集まる合同会議で議題提案や進行役を担当しました。1年間の目標として、近隣教室全体の志望校合格率向上を掲げ、その達成に向けて会議を通じて貢献することを目指しました。しかし、初期の会議では各拠点の取り組みを共有するのに時間がかかり、十分な議論が行えませんでした。この状況を改善す...

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

◯◯学を専攻し、ゼミでは「◯◯・◯◯」というテーマを基に、◯◯問題や◯◯問題といったことについて研究しています。中でも私は、「◯◯格差」に関心があり、◯◯と◯◯の関係性について研究を行っています。先行研究では、◯◯が良い人は所得が高い傾向があると指摘されていますが、その要因には、◯◯が◯◯や◯◯を高め、それが所得に影響を与...

働く上で大切にしたいことは何ですか。（200字以内）

「共に進むこと」です。 これはマラソンに例えると分かりやすいです。1人で走ると途中でペースが落ちたり、気持ちが折れそうになることもありますが、仲間と共に走ることで励まし合い、モチベーションを保ちながらゴールを目指すことができます。 仕事でも同じで、1人で取り組むよりも、仲間と一緒に意見を出し合い、協力しながら進めることで、...

あなたが学生生活で自ら考え、チャレンジしたことを具体的にご記入ください。（400字以内）

合同ゼミの発表会で、◯名のメンバーを率いる代表として◯チーム中◯位入賞しました。これは、複数の大学のゼミが、各々の研究成果を発表して◯◯を争う大会です。 当初、アンケート調査を委託していた業者から、データ納品が予定日より遅れると通知され、データ分析期間が5日間のみという問題が発生しました。そこで、私は2つの施策を実施しまし...

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

○○や○○学を学んできた。○○の授業では、○○行動や○○分析について深く掘り下げ、実際の企業事例を通じて理論を実践した。この経験から、理論がどのように現実に適用されるかを理解することができた。また、経営学の授業では、企業の成り立ちや「人」が組織に与える影響について、実際の事例に基づいて勉強した。企業が顧客のニーズに応えるた...

働く上で大切にしたいことは何ですか。（200字以内）

働く上で大切にしたいことは、「相互理解」である。特にチームでの協力が重要な業務において、メンバー間の信頼関係が成果に直結することを大学祭実行委員会の活動で実感した。異なる意見やバックグラウンドを持つ人々と意見を交わし、共通の目標に向かって進むことは非常に大切だと考えている。こうした価値観を持ちながら、より良いチーム環境を築...

あなたが学生生活で自ら考え、チャレンジしたことを具体的にご記入ください。（400字以内）

○○人規模の○○実行委員会の◯◯として、○○年間運営に注力した経験である。当初、入りたての○○年生に仕事が任されず、○○年生だけで仕事が完結してしまうことが課題だった。そのため私は、全学年の委員が積極的に参加できる組織作りを目標に掲げ、3つの施策を実施した。1つ目は、○○制を導入した。これは同学年同士で意見を出し合える環境...

学生時代の専攻内容についてご記入ください（200字以内）

現在私は農学を専攻しており、その中でも特に◯◯◯◯について学んでいます。そして所属研究室において、◯◯◯への◯◯◯◯の応用について研究しています。具体的には、◯◯◯◯◯◯◯◯を行い、◯◯した◯◯◯◯を利用した◯◯◯◯◯◯◯◯の作成を試みており、◯◯◯◯◯◯◯により◯◯◯◯◯◯◯体系の構築を目指しています。

働くうえで大切にしたいことは何ですか（200字以内）

私が働くうえで大切にしたいことは、誠実さです。私は今までの学生生活においても、日々の授業や学校行事で主体的に行動し、全てにおいて誠実に取り組んできました。その結果、高校卒業時には◯◯◯◯の成績を修め、大学では◯◯◯◯◯◯◯が認められ、◯◯◯◯◯◯◯することができました。就職後も、常に誠実さをもって仕事に取り組むことで、関わ...

あなたが学生生活で自ら考え、チャレンジしたことを具体的にご記入（400字以内）

私は、現在の所属研究室において今まで取り組んだことのない分野への挑戦に取り組みました。私の所属研究室では、教授との面談を経て自身の興味のある研究と所属研究室の専門性を活かした研究テーマを学生が自ら設定し、取り組んでいます。そして、私は◯◯◯◯◯◯◯の◯◯◯◯への応用を目指して、ウシの◯◯◯◯◯◯◯に向けた研究に挑戦しました...

学生時代の専攻内容（200）

私は学生時代、「スタートアップ企業とアントレプレナー」について専攻していた。この分野では、急速に変化する市場で新たな価値を創出する方法や、限られたリソースの中で効率的に事業を立ち上げ、成長させるスキルや考え方を学んだ。特に、グループに分かれて行った実際のビジネスケースをもとにしたプランニング演習や、成功・失敗事例の分析を通...

働く上で大切にしたいこと（200）

私が働く上で大切にしたいことは、自ら考え周りを巻き込み行動することである。学生時代、アルバイトで新規入会手続きに時間を要している課題に対して自ら考え、アプリの導入を提案し、手続き時間を90分から45分に短縮した経験がある。この経験から、課題解決には自らのアイデアを形にして行動に移すことが不可欠だと実感したため、現場で課題を...

自ら考え、チャレンジしたこと（400）

私は学生時代、課題解決するための論理的思考力を高めることに挑戦した。大学時代、スポーツジムにて受付のアルバイトをしていた。働いているクラブでは、新規入会者の手続きを全て紙で行い、90分もの時間を要していた。この課題により、業務に時間がかかっていることで会員の方々との交流の時間が減少し、結果、顧客満足度が低下する可能性がある...

当社にエントリーしたきっかけ

当社からの案内をみて

現在、当社の中で興味のある領域

総務、ファシリティ、マーケティングコミュニケーション領域

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

私は○○を専攻する中で、安全保障理事会の改革の方向性について研究している。現在国際社会には「国際の平和と安全への脅威」とされる課題が多く存在し、安全保障理事会の対処に根本的な変革が必要になった。そこで私は、特に今日頻発している紛争処理面で安全保障理事会が果たすべき役割や紛争当事国との関わり方について、過去の批判的な事例の分...

専攻内容（200字以内）

大学2年から◯◯コンテストに向け新規事業立案を行っており、特に2つの側面に注力した。1つ目は、アイデアからビジネスモデルへの落とし込み方を探求している。しかし、まだ世にない新規事案のため客観的データを入手しづらい現状があり、現実性に欠けていた。そこで信頼性が担保されたアンケートを作るため、社会調査の勉強を1から実施。2つ目...

キャッチフレーズ（30字以内）

常に自分・第三者視点で物事を把握×常に1つ上の段階を目指す

熱い想いを持って継続的に取り組んだこと（30字以内）

リーダーとして、成績上昇率50％・成績表回収率100%の達成。

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

ゼミでは事例問題の検討を行い民法を専攻した。事例問題の検討とは事件等をもとにして作られた問題に対して立場の異なる2つグループ同士でディスカッションを行うものだ。事前に内容理解を深めることが必要になるうえ、自分では気づけなかった視点から反論がなされるとそれに応答することが出来なくなってしまう。その度に先生からヒントをもらい再...

あなた自身について、キャッチフレーズを作成してください（30文字以内）

一度やると決めたら諦めない、執念で目標を達成させるガッツマン

あなたが学生生活で「熱い想い」を持って継続的に取り組んできたことは何ですか。（30文字以内）

所属する同好会における企画業務だ。

学生時代の専攻内容についてご記入ください。（200字以内）

学部での◯◯分野の学びから、ゼミ論文では、◯◯をテーマに執筆した。近年多くの企業で提言されているSDGsの取り組みが、◯◯の課題解決に貢献できないかと思ったのがきっかけだ。成功事例を分析し、◯◯の成功ポイントと、◯◯と企業の視点からみた社会に与える効果について述べた。

あなた自身について、キャッチフレーズを作成してください。（30字以内）

謙虚に自己成長を求め常に行動

あなたが学生生活で「熱い想い」を持って継続的に取り組んできたことは何ですか。（30文字以内）

スイミングスクールコーチのアルバイト

学生時代の専攻（200字）

◯◯史である。これは歴史の流れを読み、今の時代と比較することで、将来を考える手助けとすることに興味を持った。例えば、◯◯に記載されている◯◯制度や◯◯系は現在の◯◯と大きく異なっている。前者は武士の身分だけが対象となっており、その身分だけで成り立つ◯◯な法の領域が形成され、裁判規範が発展した。この現代とは異なる過去の◯◯を...

あなた自身について、キャッチフレーズを作成してください。（30字）

鳥のような俯瞰力

あなたが学生生活で「熱い想い」を持って継続的に取り組んできたことは何ですか。（30字）

塾講師として、生徒と信頼関係を築き、成績を上げたこと