（旧）物産ロジスティクスソリューションズの 募集中の本選考

試験科目

CUBICという適性検査を受けました。

各科目の問題数と制限時間

覚えていません。

対策方法

対策不要

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の国際物流を行う企業から内定を頂いたため。

採用人数・倍率

一次募集で12名と仰っていました。

内定者の採用大学・学歴

わかりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長ともう1人偉い方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

一次、二次面接と同じ

質問内容

なぜ物流業界なのか、なぜ当社なのか、入社したらやりたいこと等、過去に質問されたことがほとんどだったと思います。過去に自分が話したこととをブラッシュアップすると良いと思います。最終面接前に提出した事前課題について聞かれると思いましたが、聞かれませんでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場の役職を持った方々でした。

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と同じ

質問内容

・学業について（なぜその学科にしたのか） ・留学について（留学までの流れや、留学中にぶつかった壁を1分程度で） ・なぜこの会社なのか、なぜ物流なのか ・入社後にやりたいこと ・社会人になっても大切にしたいこと ・周りで困っている人がいたらどう対応するか ・逆質問（入社前後で変わった価値観や、ずっと大切にしていること）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の男性だったと思います。

会場到着から選考終了までの流れ

開始10分前に別室に入室し、人事部の方から説明を受ける。開始時刻になったら面接のルームに入室。

質問内容

・学生時代に力を入れたこと ・自分の長所と短所 ・物流業界に興味を持ったきっかけ ・自分の好きなことに関してプレゼンテーション ・学業について（何を学んだか） ・逆質問（ジョブローテーションでどのくらい仕事が身につくのか質問しました）

試験科目

言語　非言語　性格診断

各科目の問題数と制限時間

通常通り

対策方法

書籍

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長など

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

基本的には一次面接や二次面接と同様に、ESに沿った質問が多く、自己PRや志望動機に関しては一から話した。その上で、気になる事柄について聞かれた。また、ある程度は志望度と熱意、その理由に関して深掘りされた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中年

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

基本的には一次面接と同じような感じ。ESに沿った質問が多く、志望動機なども聞かれた。その上で、気になった点に関して質問が飛んでくるが、厳しい雰囲気はなく、非常に和やかな感じであった。志望度は少し聞かれた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中年

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

基本的にはESに沿ったもので、志望動機を聞かれて学生時代に力を入れたことを聞かれ、といった感じであった。なお、一次面接においては学生時代に力を入れたことに関しての気になった点に関して質問されることが多く、志望度を問うことはなかった。

承諾/辞退理由の詳細

大手の志望度の高い企業から内々定をいただいたから

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250）

私の専攻は20世紀以降の◯◯地域◯◯側の政治史を中心とした◯◯近現代史である。ここで最も面白く、また難しい点は、同地域が近現代◯◯史観的正義や◯◯◯◯論が最も通じない世界であるという点である。同地域には様々な政治勢力に加え、◯◯◯◯教に関連する様々な組織や解釈が存在し、◯◯◯◯教徒も少数存在することから、俯瞰が難しく、◯◯...

自己PR（400）

◯◯の劇の練習が危機に陥った際に、人間関係を修復させ、劇を成功させた。練習が進む中、役者と幹部が演技をめぐり対立し、分裂状態となった。早急な解決が必要だと感じた私は、根本の原因は◯◯上の出来事を題材とする原作の解釈にあると考えた。そこで、◯◯という役者と幹部の双方に近い立場にあった私は、立場を利用し事態の打開を試みた。まず...

学生時代に最も打ち込んだこと（400）

◯◯◯◯留学の際に、制度や環境が不十分な中でも忍耐力と適応力を活かし言語能力や歴史の知識を身に着けた。◯◯地域の歴史や政治と◯◯◯◯語を専攻していたことから、大学の制度を利用し◯◯大学に派遣留学した。しかし履修可能な授業が存在せず、書類も十分に発行されず、一切のサポートを得られなかったため、自力で全て組み立てて成果のある留...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

最も注力したのは◯◯の1日の動きの分析です。◯◯の秒刻みの◯◯と日報をもとに自由に考察する課題が与えられたので私は日報の昼休憩にあたる時間と地図に落とし込んだ位置情報を比較し、◯◯の多くを◯◯の◯◯で過ごしていることに着目しました。その結果、日によって異なる移動経路や道路規制により長距離ドライバーの休憩場所が不足しているこ...

自己PR

私の強みは1つの考えに固執せず柔軟な発想ができることです。部活動の◯◯として計画を行う際、毎年入部後すぐに退部者が相次ぐ問題を解消しようとしました。以前は◯◯の体験を行った後は上回生数人で勧誘する形式で行われていました。そのため場の雰囲気で入部を決めていた新入生が多く、入部前後で部に対する意識のギャップが生じていたと考えま...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだのは体育会◯◯部の◯◯としての活動です。部活動で実際に◯◯を◯◯し、天候や◯◯を見ながら選手の安全と練習の効率性の両立に努めることで迅速な判断が求められる中で臨機応変に対応する力が身に付きました。また、チームの成績が伸び悩んでいた際、大会運営に関わり他大学の選手を観察する中で部員のスタート技術の...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

「◯◯のマーケティング」をテーマにグループ研究に取り組みました。近年、体験型旅行や地域活性化が注目される中、（説明割愛）な体験ができる「◯◯」が認知されていない現状に着目しました。農林水産省・全国各地の取りまとめ団体へのヒヤリング調査や、実地調査より1情報発信手段・2消費者と提供側の価値の相違が要因とし、解決策として既存の...

自己PR

私は現状に甘んじず、前進するための努力を惜しまない人です。マーケティングを学ぶゼミに所属し、、（説明割愛）な体験ができる「◯◯」をテーマに半年間5人1チームで取り組みました。毎日朝から夜までゼミ生が集まって議論を行うなど、意欲や創作熱は学内でもトップクラスです。教授からは◯◯の魅力が分からないと指摘を受け、仲間の士気が下が...

学生時代に最も取り組んだこと

「自社の説明会でも活用させて欲しい！」この言葉を聞いた瞬間、半年間の頑張りが報われたと確信に変わりました。企業を取材し、資料にまとめ就活生400名の前でプレゼンを行う『◯◯』というプログラムに半年間4人1チームで挑戦しました。自動車部品メーカーに勤務する先輩を取材しました。初対面の仲間と挑戦したこともあり、プログラム開始直...