ガリレイの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

内々定を頂いた別の企業の方が、魅力的だったため。

採用人数・倍率

分からない

内定者の採用大学・学歴

分からない

試験科目

国語英語数学

各科目の問題数と制限時間

制限時間は画面が自動で切り替わるまでなので、分からない 問題数多い

対策方法

一般的なspi対策をしていれば、それでこの企業も問題ないと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方・人事部責任者・開発部の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後必要書類を提出し、部屋に入りスタート

質問内容

どのような企業を受けているか 内定をもらっているか企業はなぜ受けようと考え、どこを魅力に感じているか 内定をもらっている企業と業種が違うが、なぜどのような経緯で方向転換を行なったのか エントリーシートについての深掘り

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後待機し、ノックしてスタートした。

質問内容

エントリーシートやモチベーションシートに沿った質問（強み・弱み・今学んでいること） なぜ一般事務なのか 自宅から何分か通えるかどうか 逆質問 かなり深掘りされるので、しっかり自己分析をしとくべきである。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着し、自己紹介をしスタート

GDのテーマ・お題

パズル

GDの手順

パズルが用意されており、ゴール（完成図）が見えないままスタートした。時間制限があり、その中で協力して完成を目指す。

承諾/辞退理由の詳細

内々定を頂いたより志望度の高い企業と比較すると、企業の知名度や規模といった点で次のキャリアに繋がりにくいと考えたためです。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当2人　年次は低め 技術社員1人（オンラインでの参加）年次は高め

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→交通費精算→面接

質問内容

研究について →4月から配属で、テーマ等はまだ未定であることを話しました。 大学時代力を入れた科目について →所属する機械系の学科の科目を3つ挙げ、それぞれ説明しました。 （力を入れた科目には技術社員から質問が重ねられました。） 学生時代に力を入れたアルバイトについて →アルバイトの内容や工夫した点について話しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→交通費精算→面接時間まで少しオフィス案内→面接

質問内容

本社がある大阪について →◯◯が大阪に住んでいるため何度も来たことがあることを話しました。 学生時代に力を入れたことは何かあるか？ →事前に提出したモチベーショングラフにも記載したアルバイト内容を話しました。 学生時代に運動は何かやっていたか？ →中学・高校時代の野球部での活動について話しました。 リフレッシュ方法は何かあ...

試験科目

覚えていません。

対策方法

特定の対策を実施したわけではなく、就活サイトのwebテスト対策を利用しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事2人　人事役員1人

会場到着から選考終了までの流れ

到着、受付、交通費精算、面接説明、面接、終了

質問内容

学生時代に力を入れたことの深掘りメインだった。その他は基本的な質問と他社の選考状況の深掘り。 彼女がいるかという質問をされた。正直今の時代にはそぐわない質問ではあったが、その深掘りで休日はどうするかなどの質問もあった。

研究課題または興味のある科目

SNSの使い方と友達の数が承認欲求にどのような影響を及ぼすかについての研究をしています。Instagramのフォロワー数がフォロー数を多く上回り、現実世界での友達の数が多い人ほど承認欲求が強いという仮説を掲げ、研究を進めています。

大学生活において特に力を注いだこと

2年生のゼミで、カナダと日本の移民の、移民先の環境政策に対する知識量の違いについて4人で研究しました。その際、アンケートの目標集計を決め、カナダ分は私の担当になりました。なかなか目標数集まりまらずグループに共有すると、項目の改善を決め、目標数を集められました。人に頼ることの大切さを学びました。

自己PR

私の強みは責任感の強さです。私は大学1年生の頃から、カフェでアルバイトをしています。新人の方には、手の空いている人が教える形なので、忙しい時には、何も出来ず困っている状態のこともよくあります。そこで、私は忙しくても言葉で伝わる業務を指示しています。役割がなくても、責任感を持ち行動します。

研究課題または興味のある科目（150字以内）

4月から◯◯研究室に配属される予定です。近年の機械は軽くてコンパクトでありながら、大きな負荷に耐え、長時間稼働することが必要であり、振動が問題になることが多いです。私は、このような背景から重要性がますます高まる振動学に興味を持っています。

大学生活において特に力を注いだこと（150字以内）

特に力を注いだことはアルバイトです。短期のアルバイトを除き、これまでの3年間で◯◯と◯◯を経験し、現在も続けています。もともと自分で働けるようになれば親の経済的な負担を減らしたい思いがあったため、授業料以外にかかる家賃、光熱費等の費用は自分で支払うようにしています。

フクシマガリレイに興味を持ったきっかけ（150字以内）

大学で行われた業界研究会で企業を知り、業務用冷凍冷蔵庫や冷蔵・冷凍ショーケースの業界シェア率が高い点に惹かれました。

研究課題または興味のある科目

私は観光地理学ゼミに所属し、ゼミでは観光地の形成を地理学的に分析しています。 特に近世城下町の現代までの変遷と観光地化についての地理学的分析に興味を持っており、自らの足で日本各地の近世城下町をめぐり、その土地の変遷や現在の土地利用等について調べています

大学生活において特に力を注いだこと

私が大学時代に力を注いだことは旅行です。 コロナ禍で外出が制限される中で、旅行ができない日々が続きました。しかし、観光地の分析や効率的な旅行計画といった事前準備をした結果、制限解除後からすぐ旅行をすることができ、今では47都道府県を制覇することができました。

自己PR（自分の強み・持ち味等）

私の強みはリーダーシップです。私は従業員100名規模の焼肉店で主任を務めており、常に全員が楽しく働ける環境づくりを意識しています。特に忙しい日には従業員のモチベーションが下がりがちなので、従業員への声掛けと率先して皆がやりたくない仕事に取り掛かることを心掛けています。

研究課題または興味のある科目

私はゼミで◯◯という、◯◯が◯◯に対し◯◯させる権利に興味を持ちました。そこで権利の発祥である欧州の判例と日本の判例を比較しました。その結果、欧州では問題となった判例で◯◯が重視された一方、日本の判例では◯◯が重視されたことが分かりました。

大学生活において特に力を注いだこと

私は交換留学でのグループ発表の経験から、自ら課題を考え行動する重要性を学びました。発表では内容の統一性に課題がありました。私は事前の情報共有を改善したいと考え、1.全員に打合せに来れる日時を聞き出す2.発表構成を事前に共有する工夫をしました。結果、統一性が生まれ教授からの発表の評価が上がりました。

自己PR（自分の強み・持ち味等）

私の強みは課題分析力と努力を重ねる粘り強さです。アルバイトで大学付属校の高校生の数学を一年間担い、成績向上のため1.計算ミスの記録を基に復習テストを作り、次回の授業で毎回解かせる2.公式や解法を彼が用いた際、使った理由を何度も尋ねる工夫をしました。結果、30点台だった彼の成績が78点にまで上がりました。

興味を持ったきっかけ

私はコンビニエンスストアでアルバイトをしており、小売店が廃棄する商品の多さに驚愕し日本の廃棄問題を目の当たりにしました。そのような社会の課題解決のために賞味期限を一日延ばす技術を搭載したトンネルフリーザーの開発など、環境問題解決の機械を数多く開発していることをホームページで拝見し、興味を持ちました。

研究課題

◯◯の◯◯主義と◯◯主義について研究しました。発表で意識したことは、正確な情報を伝えることです。◯◯史についての文献は非常に多く、正確な情報を取捨選択することに苦労しました。個人的な思想や偏った思想の情報が散在する中で、日本の文献だけではなく、外国の翻訳文献も読むことで情報の偏りをなくしました。

学生時代に頑張ったこと

学生時代に一番頑張ったことは◯◯◯名が在籍するOB会の運営です。参加者数が減少傾向にあるという課題解決のために新しい取り組みをしました。原因をOBの方と現役部員が交流する機会が少ないからだと分析し、OBの方と現役部員を交えての観光地にツアーにいって現役の活動状況を話し合うことで親交を深めました。

研究課題または興味のある科目を回答してください。（250文字以下）

ゼミでは学校保健について学んでいます。これから生きていく上で切り離せない健康についてより詳しく学びたいと思ったからです。主に◯◯が未成年にもたらす影響について研究しています。現在の◯◯の特徴や問題点を調べ、華やかで魅力的に作られた広告に対して高校生や大学生はどのような印象を持っているのか調査し、まとめています。普段何気なく...

大学生活において特に力を注いだこと（250文字以下）

◯◯のコーチ業です。現在、13名の生徒を指導しています。主に生徒と一緒に練習に取り組みながら個人指導をしていて、まずは手本を見せるなど生徒がイメージしやすい指導を心がけています。自分のポジション以外の質問は知識がなく対応できないという問題に直面しましたが卒業生に依頼をして練習に来てもらい生徒が専門的に学べる環境を作りました...

自己PRを回答してください。（250文字以下）

常に目標を持ち続け、地道にコツコツと取り組めることです。他学部の授業を履修することが認められる成績優秀者に選ばれることを目標にしました。講義後、その日中にレジュメをまとめ直し、テスト前は友人相手に「擬似家庭教師」を行いアウトプットすることでより理解を深めることができました。その結果、大学三年次に目標としていた成績優秀者に選...