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本社:東京都

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LIXILトータルサービスの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
19件中1〜19件表示

26年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

会社の概要 業務内容 職種 福利厚生 選考フロー

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

地元で働きたい気持ちが強かったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長、各セクションの部長など

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、面接開始までは30分ほど時間があり、別室で社員の方に説明を受けた。その後面接室に案内され、面接。終了後は少し社内を見学し帰宅。

質問内容

二次面接と基本的には変わらず、エントリーシートの深掘りが中心で、外れた質問は無かった。 ・志望動機 ・この業界をこころざした理由 ・学生時代に頑張ったこと ・趣味や特技についての深掘り(なんでカフェ巡りが好きなのか)

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部社員

会場到着から選考終了までの流れ

指定された時間に入室。簡単な説明の後に面接開始。

質問内容

ESに基づいた深掘りが中心。 業界に興味を持ったきっかけ→人々の衣食住に関わる仕事がしたいと思った。その中でも住環境というのは欠かせないものだから。 志望動機 学生時代に頑張ったこと 大学ではどんなことを学んでいるか→開発経済学を扱うゼミに所属している。発展途上国について学んでいる。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

性格問題のみ。

対策方法

企業オリジナルのため対策無し。性格検査のため、自身の心に従って解いた

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

【感謝はナマモノ】という言葉を大切にしている。どんな小さな事にも感謝の気持ちはすぐに直接言葉で伝えなければいけないという意味で、幼いころから母によく言われてきた。それゆえ私はどんな小さなことでもしてもらって当たり前と思わず、感謝を伝えることを徹底してきた。高校生の頃体育祭で応援団長をしていた。練習は毎日あり、学年の違う大勢...

学生時代の取り組み

カフェのアルバイトでフードロス削減の取り組みに注力した。私が勤務している店舗では食品廃棄量を減らすために不定期で商品の割引販売を行い、売り上げの一部を寄付している。しかし割引商品は思うように売れていなかった。私は社会貢献をしながら商品を楽しんでもらえる魅力的な活動だと思っていた為どうしても解決したいと考え【お客様の賛同を得...

趣味や特技

アルバイトでコーヒーの知識をもっと深めて、お客様に提案したいと思い、コーヒーの種類や淹れ方を勉強した。そして今では家でコーヒーを淹れたりラテアートをすることが趣味になった。また、趣味は全国のスターバックスコーヒーを巡ることだ。

25年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私は向上心が高く、現状に満足せず、目標に向かってコツコツと努力することができる人間です。特に、◯◯屋でのアルバイト経験を通じて、自己成長への情熱を燃やすことを学びました。レジ打ちや商品の箱詰めなどの日常業務だけでなく、ギフト商品の包装や◯◯を使った◯◯の作成など、幅広いタスクに挑戦し、技術を磨くことに努めました。中でも◯◯...

学生時代の取り組み

私は◯◯サークルの◯◯大会に向けた練習に取り組みました。練習中、一部のメンバーは熱心に取り組んでいる一方で、他のメンバーはやる気が低かったため、一貫性を持った練習が難しくなりました。判断が困難だったのは何を目標にするのかでした。個々の目標が異なり方向性が統一されていなかったので、チーム全員で話し合い共通の目標を設定しました...

どの職種で選考を希望されますか

総合職

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

第1希望である企業に内定をいただいたため。また業務内容が現場に行って作業着を着て職人さんと共に作業する、といったものだったのも辞退理由です。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

一次面接にいた人事部の方、人事部長、営業部長

会場到着から選考終了までの流れ

人事部の方に案内してもらい会場に行きスタート

質問内容

志望理由、なぜこの業界を見ているのか、学生時代力を入れたこと、挑戦したこと、どんな人が苦手なのか、などです。特に難しい質問はなくある程度面接対策をしておけば大丈夫だと思います。二次面接と同様会話のような感じで進みました。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方と営業部の方

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、人事の方から説明がありスタート

質問内容

志望理由、学生時代に力を入れたこと、どんな人が苦手か、他者の選考状況など。会話をしながら進めていく感じで、私が話すことにすごく肯定的で相槌をうってくださるのでとても話しやすかったです。最後に逆質問の時間もありました。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

国語、数学

対策方法

SPIの本を解いていました。

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

私の強みは現状を把握しそれに見合った施策を考え、行動に移せるところです。私は初心者7割、経験者3割の◯◯サークルの副会長を務めました。そこで私は1つ下の後輩の数が少なく、存続の危機という壁にぶつかりました。私はこの問題の原因はサークル活動の回数が少ない、初心者が気軽に参加できるイベントがない、という2点あると考えました。そ...

学生時代に力を入れたこと

私が学生時代力を入れたことは◯◯のアルバイトでの顧客対応です。私の勤めていた店舗では、近隣の店舗と比較してお申し出の数が多い、という課題がありました。そこで私は当初「お申し出を貰わない行動」を意識し、行動していました。しかしその行動ではお客様が大満足してもらうことはできないと考え、そこから「お褒めにつながる行動」を意識し、...

各質問項目で注意した点

エピソードを具体的に書くことを心がけ、説得力を持たせました。「新入生が増えた」でおわるのではなく、何人を目標にして何人増えたのか、といった具体的な数字を用い詳細に書きました。

24年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私の強みは、相手の気持ちを汲み取って行動できることだ。この強みは、飲食店でのアルバイトにおいて、お客様と従業員の双方に対して発揮された。私の働く店舗は主要駅と野球場に近いこともあり、非常に混雑し、諦めて帰られるお客様もいる。そこで、私は料理の提供時間を短縮するために二つのことを心掛けた。一つ目は、自分の担当ではなくても、簡...

学生時代の取り組み

私は、留学で積極的にボランティアに参加した。大学1年生で留学する予定だったが、コロナの影響で延期になり、3年生で無事に行くことができた。しかし、いつ行けるか分からない状況が続いたことを理由に勉強を怠っていたため、留学前に自分の語学力に焦りを感じ始めた。そこで、帰国後にTOECの点数を100点上上げることを目標とし、1日2時...

22年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

全国転勤が基本なので、地方に配属される可能性が高いことが、 辞退の理由です。しかし、選考を通して、とてもいい人ばかりだったので、志望度はどんどん高くなりました。

採用人数・倍率

10程度

内定者の採用大学・学歴

建築系の学校や高卒採用もあります

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

50代くらいの男性

会場到着から選考終了までの流れ

接続後開始

質問内容

一次面接と特に変わらなかったです。志望動機や、学生時代頑張ったこと、なぜ施工管理に興味を持ったか、どんな人が苦手か、他社の選考状況など。 一次面接同様、会話のような感じでとても雰囲気が良いので、話やすかったです。人柄を知る質問が主だと思います。

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役員の男性50代くらい

会場到着から選考終了までの流れ

接続後選考開始

質問内容

志望動機、学生時代頑張ったこと、どんな人が苦手か、どんな仕事に興味があるか、他の選考状況。 会話のような感じで、私が言ったことに対してすごく肯定的に相槌を打ってくださったり、ほめてくださったり、とても話しやすい。

22年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

ボーダー低めだと思います

対策方法

特になし

22年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学では、現代社会について「◯◯学」「◯◯研究」の2つの軸からアプローチを行いました。家族・ジェンダー・地域・都市・労働など、様々な側面について、現状と課題の分析を行いました。さらに、実践授業では◯◯◯◯を制作し、◯◯の◯◯◯◯で放送しました。卒業研究では、「◯◯」をテーマに研究を進めています。

学生時代に最も困難だったこと

私は学生時代、授業で◯◯◯◯を制作し、ディレクターとしてチームをまとめました。全員が同じ熱量をもって取り組むことで、メンバー一人一人の想いを込めた番組にするという目標を立てました。私は、ひとり1人の意見を丁寧に聞き取り、メンバーの負担が均等になるように分担を行うなど、常に進行状況の確認・共有を行いました。問題が起きた時は、...

志望動機

衣食住という生活に欠かせないことで、人々を笑顔にしたいという思いから、貴社を志望します。お客様とより近い距離で、長い期間愛されるような会社であることから、私自身も社会人として成長し、いち早く会社に貢献できる人材になりたいと考えています。些細な変化も大切にし、細やかな対応ができるスタッフとして、社内社外問わず信頼される人にな...

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

学生時代に力を入れたこと(400字以内)

【海外インターンシップでの現地ケーキショップにおける経営改善】店舗は売上の低迷、それに伴う原価率の高騰を課題としていました。原因は「顧客のニーズを満たせていない」ことだと実地調査を基に考察し、過去の購買データを調べ、◯割が夜間の◯◯◯による購入という事実から、◯◯◯◯◯◯にターゲットを定めました。そして◯人の◯◯◯◯◯◯に...

自己PR(400字以内)

私は皆の意見を傾聴し、 周囲を巻き込み目標達成に導くことができる強みがあります。 所属する◯◯◯◯◯◯◯◯ではチームを学生主体で運営し、かつ実力差があるためにメンバー個々の熱量を保つことが難しく、 チームの方針に対する意見の衝突が生じていました。 そこでこの問題を解決すべく、 私は2つの解決策を行いました。1つ目は、 熱量...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミのテーマは◯◯◯◯を実現するためのイノベーションに関する実践的研究です。◯◯◯◯◯◯な健康だけでなく、より幅広く健「幸」(幸せ)な社会を実現するために、どのようなコト(サービス)やモノ(商品)を提供できるのかを、イノベーションの手法(発見→アイデア→カタチのプロセス)を学びながら実践的に研究しています。現場にどのような...

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