東洋電装

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本社:埼玉県

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東洋電装の 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
10件中1〜10件表示

26年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私は状況に応じて柔軟に行動し、チーム全体に貢献できる力があります。学生時代のアルバイトでは、人手不足で業務が滞る場面が多く、自分の作業だけに集中していては現場全体が回らないと感じました。そこで周囲の動きを意識し、必要に応じて声をかけたり、他の業務を手伝ったりするよう心がけました。自分の作業を一時的に後回しにしてサポートする...

当社に興味を持った理由をご記入ください。

私は、自動車の価値を高める部品に携わる仕事に魅力を感じています。御社はスイッチ類や操作系などの電装製品を手がけており、ドライバーの快適性や利便性を支える重要な役割を果たしています。こうした製品は、体格や文化の違いによって求められる仕様が異なると考えており、御社が海外でも開発を行うことで多様なニーズに対応している点に強く惹か...

26年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

志望動機

ユーザーが直接操作する電装部品を通じて、安全で快適なカーライフを実現したい。貴社の「人間中心設計」などの高い技術によって生み出された製品は、運転の快適性や安全性を大きく向上させると言え、そうした製品がより多くの自動車に搭載されて、より多くのユーザーがその利便性や快適さを実感出来ることに大きなやりがいを感じられる。具体的に、...

自己PR

私の強みはニーズに応える力だ。これは大学1年生から続けている、日本酒と料理にこだわった和食居酒屋でのアルバイトで発揮しており、以下の2つの取組みから養われたと考える。1つ目は下準備の徹底だ。料理と日本酒は日替わりのため、毎回出勤10分前にその日のラインナップを確認してメモし、知らない事は社員の方に質問したり自分で調べたりし...

ガクチカ

学園祭実行委員会で教室管理担当として、ルール遵守と安全確保を目指し、チームの調和を図りながら課題解決に挑戦した。運営の中で、使用可能備品数や教室使用上の規則を破る出店学生団体が多いことと教室管理班員の精神的負担が課題だったため2つの事を実行した。1つは相手の話を丁寧に聞く事だ。団体の方々の「何を」「なぜ」したいのかを把握し...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

他社から内定を頂いたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役員クラス

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続する

質問内容

なぜこの会社の選考に参加しましたか?あなたの短所について教えてください。短所をカバーするには?、研究内容について教えてください、あなたの夢は?、なりたい将来像について教えてください、逆質問の時間も多くありました。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事、技術者

会場到着から選考終了までの流れ

時間になると接続する

質問内容

なぜこの会社の選考に参加しましたか?あなたの短所について教えてください。短所をカバーするには?、研究内容について用いているツールや装置を交えながらの説明など、一次面接時から発展した質問内容も多くありました。

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事、技術者

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続する

質問内容

研究内容について(独自性、背景、目的、目標)、仕事で役立ちそうなスキル、自身の強み、周りの人からどのような人と言われるか、英語力などグローバルで働くスキルは?、就活の軸は?など様々な質問がありました。

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

適性検査30分、能力検査35分

対策方法

書籍

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私の研究テーマは「自動車の◯◯に関する研究」です。交通事故発生率が横ばい状態という課題を解決するため、自動車の◯◯制御システムについて研究しています。従来は◯◯を想定した研究が多く、◯◯について研究の余地があると考えました。プログラム作成や実車実験など幅広く行っています。

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私の長所は「周りを引っ張っていく力」です。この強みは大学のゼミ活動で発揮できました。活動開始時、各々の知識や経験の差によって方向性が異なり、メンバーのまとまりがない状態でした。このままでは目標達成が困難になると考え、リーダーの私が率先して行動しました。問題点から解決案を提案し、メンバー間での共通認識ができるよう努めたことで...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯に関する研究での、実車へのシステム実装に力を注ぎました。近年、問題視されている操作ミスによる自動車の暴走事故は、自動車に対する負の印象を与えてしまうと感じていました。私が幼いころから感じてきた自動車の楽しさを広めたいという思いから、◯◯に関する研究に取り組みました。卒業研究では、◯◯の実装を目標としました。しかし、制御...

20年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2月1週目

実施場所

鶴ヶ島テクニカルセンター

インターンの形式

課題解決型グループワーク

20年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

インターンシップの参加目的(1文でOK)

◯◯という、◯◯、◯◯、◯◯、◯◯の◯◯を統合した学問を学習しています。この◯◯はそれぞれ、◯◯専攻、◯◯専攻、◯◯専攻、◯◯専攻の学生に比べ、多角的な観点からのアプローチを行うことができます。しかし、多くの分野の学問を学習していることで一つの分野の学問を専攻している学生より内容が薄くなってしまっています。これを解消するた...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は研究で実環境で◯◯による◯◯をするための◯◯の開発をしています。今回はビルのような平地と段差 が入り混じっている環境を想定しており、平地では回転、段差では歩行と移動方法を使い分ける◯◯を開発しまし た。この◯◯を開発する過程で、諸問題を解決する仕様の決め方、仕様に対するアプローチの仕方などモノづくりの一連の流れを学びま...

自己PR

私は全体の指揮やチームの意見をまとめる能力があります。学部4年時に、研究室で1年通してモノづくりの一連の流れを学ぶことを目的に、◯◯の開発をするプロジェクトをしました。具体的に、機械、回路、プログラム、実装の4つの班に分かれ、各班に リーダーを設け、私はそのチーム全体の総括リーダーをしていました。私は、チーム全体 のスケジ...

選考ステップ別に見る